新东方优能中学为您带来初中语文扩展语段知识点，希望对大家有所帮助

初中语文扩展语段知识点（一）

扩展语段：

要求学生在提供的原句（包括词）的基础上，通过增加原句修饰成分和增加分句，使简单结构复杂化，单纯语意更加具体、详尽、丰富的一种造句形式。

“扩展语句”的命题形式：

常考形式为是将几个词语扩展成表达具体明朗，语言疏密相见的语句，是借题发挥的一种语言表达形式。这一考点主要考察联想和想象的能力，对语言综合运用的能力，创新意识和创新能力。

（1）依照给定词语，连词扩充成句；

（2）给出话题，丰富式或给出概括句，展开式；

（3）给出主干，扩写式；

（4）给出语句，续写或补写式；

（5）依照情境要求，拟写广告词、标语、宣传口号、过渡语等。

扩展语句一定要仔细阅读题干的“提示和要求”，弄清题目对句子内容、句式、表达方式、重点、字数等方面的要求，充分考虑语境对陈述对象、语意语气、审美情趣等的制约，明确语句明示或暗示的具有可能的扩展方向。

扩展语句试题解答步骤:

（1）辨情景：

指准确辨识题目所提供的具体情景及情景所体现的具体氛围，所扩展的内容也应笼罩在这一氛围中。

（2）明重点：

指知晓题目扩写的对象是什么，为了突出扩写的重点，不至于使话题转换，可采用偏正短语作主语的形式，也可以采用被动句的形式。

（3）巧想象：

指描写、叙述的内容，要做到想象自然、贴切。

（4）善表达：

指要选好表达方式（叙述、描述、说明、议论和抒情），特别注意叙述和描写这两种表达方式的选用。同时还要注意排比、比喻、拟人和夸张等修辞手法的运用。

初中语文扩展语段知识点（二）

扩展语句解题方法：

（1）具体描写法：

就是根据题干的要求和所给的扩展对象，通过生动形象、细致入微的描写使扩展的内容更具体、更真切、更形象、更丰富。

（2）联想想象法：

就是根据题中已提供的情景进行具体展现，对提示性情景进行合理扩展。明确扩展的方向之后，要运用想象和创造想象，进行扩展，或列举，或补充，使得内容充实丰富。

（3）插入添加法：

即在指定的句子前或后直接插入或添加一些语句，使原语句得以扩展并使语意丰富起来。

（4）综合运用法：

在实际扩展的操作中，并不是独立运用某一种方法，往往要多管齐下、综合运用，这样才能使得分率大大提高。

扩展语段经典例题

请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词，写一段话，表明自己对梁启超的《最苦与最乐》的理解。

___________________________________________________

答案:

不尽责任就痛苦；不逃躲责任，尽到责任就快乐。

选择下列任意四个词语写一段话，要求大胆想象，运用比喻和拟人手法。

一瞬间　凝视　小憩　昂然挺立　挑逗　伶仃　繁密

_________________________________________________________________

答案:

示例：我家的小狗点点真是一个可爱的小家伙！它活泼好动，经常一瞬间就钻进了院子里繁茂的茶树底下，就像离弦的箭似的速度惊人。它的表情也很丰富，一会挤眉弄眼，一会凝视着你手里的火腿肠，眼睛都不眨一下。点点真是我们家的大活宝啊，我最喜欢在它小憩的时候挑逗它，看到它急的团团转的样子，我就很开心。（答案不唯一）

发挥联想与想像，把“痴想”“大海”“贝壳”“仙露琼浆”扩展成一段50字左右的文字。

_____________________________________

答案:

小的时候常常痴想着大海的模样，那是鱼、虾、蟹、贝壳的家吗？会有怎样的美丽在那里生成？那些仙境里的雨露琼浆是来自大海吗？（答案不唯一）

写一段话，把“文学”、“感情”、“修养”三个词语串联起来。（不多于30字）

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答案:

”略“。（意对即可）

从下列词语中至少选用两个，并运用比喻的修辞手法写一段连贯的话，描写某人的心理活动。（80字之内）

纳罕懊恼无忧无虑心旷神怡心惊肉跳小心翼翼

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答案:

示例：看着他像日本鬼子过地雷阵那样小心翼翼，我感到挺纳罕的，他不是一向无忧无虑的吗？怎么现在会这样？(答案不唯一)

以“河水”为重点，描述“夏天　中午阳光下　河水”，下列正确的是

[ ]

A．在骄阳似火的夏天，突然下了一场大雨。大雨过后，河水变得不安宁了，它们咆哮着，用它巨大的力量，卷起河岸上被雨水毁坏的漂浮物，肆无忌惮地向下游冲去。B．在那寒冷的冬天，中午的阳光显得格外温暖。在阳光的照耀下，河水显得更加清澈、更加温顺。C．由于前几天的暴雨，河水猛涨。D．河水的深浅与季节有关系，夏天河水暴涨咆哮，冬季会变得安静。

答案:

A

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