据研究表明，4-12岁是儿童对于语言的学习最佳年龄。而现在，困扰我们很多家长的一个问题——到底什么时候让孩子系统地学习英语才是最合适的？

依据目前现实情况来看，很多家长们认为孩子从幼儿园（大班）到上小学，学校对于母语的教学重点则会放在拼音，与此同时，如果在这个时候让孩子们去系统的学习英语英标，孩子们很容易会产生混淆，对汉语的掌握会造成一定的影响。所以大多数家长会觉得，在孩子刚上小学的时候是不适合系统学习英语的，但又不知道如何有效地权衡两种语言的学习。此时，只能根据学校的进度来进行阶段性的学习，而在小学期间的英语学习并非是系统的，难度也是非常低，孩子们的英语成绩也都相差不多。等上到初中后，经过一两次测试，孩子们英语成绩的差异会变得十分明显。于是乎，家长们就会想“孩子的英语怎么了，提高还来得及吗？”

这个时候，很多家长们会开始给孩子盲目地报各种英语补习班，家教也好，补习机构也好，对于孩子的英语学习完全没有任何系统的安排与计划。理论上来讲，孩子们在这个时候已经超过了外国语学习的最佳年龄；实则不然，如果在小学的时候跟孩子们讲语法中的专业术语与规则，孩子们完全是不能理解的，而在初中，只要结合准确的例子，孩子们便会很快地理解那些所谓生涩的语法名词及规则。

另外一方面来讲，就算在这个时候让孩子们去系统地学习英语发音也是还来得及的，因为从小学接触英语到上初中也只有几年的时间。这个时候，正音纠音也是可操作的。

而有一小部分家长会想，等上了高中再让孩子去系统地学习英语吧，那个时候孩子的理解能力会更强的。而根据调查显示，在中国，高一学生的平均年龄为16岁，而在17岁之后，人们的语言学习能力会快速下降。所以等到高中再去系统的学习英语是为时已晚的。

所以，对于中国孩子们来说，英语积累与学习方法掌握的最重要的时间为初中阶段。希望处于这个阶段的家长们，能及时的为孩子们制定出适合并高效的学习计划，为孩子今后的英语学习打下坚实的基础。