泡泡君一直认为，想让孩子学好英语，不能单靠家长一厢情愿，或者一味地对孩子高标准严要求。孩子自己对英语有兴趣、家长提供好的学习方法和教育资源，才能实现最佳的效果。

孩子的兴趣需要激发和培养，遇到好的方法和经验，我们也应该学习和复制。

所以我总是特别留心观察朋友圈里那些“别人家的孩子”——他们生长在父母都说中文的家庭里，4、5岁开始学英语，没学多久竟能流利自如地与外国人对话。他们背后成功的英语学习经验，一定有很多值得借鉴的地方。

在泡泡，也有这样一群小学员，他们虽然年纪不大，接触英语的时间也不长，却已经能在很多人前用英语讲故事、表演，究竟有什么秘诀呢？

先来看看在家中，他们是如何给爸爸妈妈朗读小故事的吧！

标题：As good as new

My doll is broken. 我的娃娃坏掉了。”Broken”表示“坏掉的”，你的娃娃如果坏掉了，你是不是很伤心呢？表达心情很悲伤，可以说“I’m sad.”

I have an idea. 我有个好主意！”idea”表示”主意”，当你遇到麻烦之后，突然想出了一个好办法的时候可以这么说。

I have eyes. I have a nose. “eye”表示“眼睛”，“nose”表示“鼻子”，这里的难点是鼻子和嘴巴每个人只有1个，所以前面要加“a”，眼睛和耳朵每个人有2个，所以结尾要加“s”，明白了吗？

What about this? 这个怎么样呢？当你询问别人的建议，就可以这样提问。

That’s perfect！太棒啦！“perfect”表示“完美”，当你觉得人或者事物特别特别好，就可以这样表达。

I have a mouth. 

This is for you. 这个给你。给别人东西的时候可以这样说，如果别人给你东西，记得说“Thank you！”哦！

My doll is just like new.我的娃娃就像新的一样啦。“new”表示“新的”，故事中小女孩的朋友们齐心协力帮助她修补好了她的娃娃，把原来已经坏掉的娃娃变成了一个新娃娃。

处于幼儿阶段的孩子，虽然刚开始接触英文，但依然有一些小方法可以帮助孩子快速高效地走上英语学习轨道，来看看泡泡老师提出的中肯建议吧！