同学们，你们读过数学课外书吗？

可是他们的回答并不令人满意。有的一本也说不上，偶尔有同学能够说上几本。由此可见：我们对小学数学课外阅读是十分忽视。

可以这样说：我们欠孩子真正的数学阅读 ！

这不是他们自己的责任，责任在老师和家长没有给他们这样的机会。所以，课余时间可以督促孩子补上数学阅读，通过数学“大阅读”，拓展学生视野，培育学习兴趣，激发学生思考，改变思维方式，陶冶学生情操。

数学阅读应当是“得法于课内，得益于课外”。几年来，我们通过师生的数学阅读与筛选，形成了一套低中高年级小学数学课外阅读推荐书目，也形成了一些基本的做法。

下面按书名、作者（译者）、出版社列出推荐读物。

1、适合1-6年级孩子的数学读物（推荐8种）

• 汉声数学系列（41本）+妈妈手册，（美）明德尔•西托默,乔治•帕比，汉声杂志

  

• 我是数学迷（美国数学绘本，共16册），辛迪·诺伊施万德，外语教学与研究出版社

• 数学绘本（16本），（韩）刘永昭，长春出版社

　　或数学学习童话（也是韩国版好书）

• 数学游戏故事绘本（第一辑8本，第二辑10本），（日）中野弘隆， 崔晶、崔荔函译，新蕾出版社

• 数学小丛书（套装共18册），华罗庚，科学出版社

• 聪明孩子的数独，数独编写组编，上海世界图书出版公司

• 每天变得聪明一点：Happy 数学（A－F分册），［美］德尔西蒙著；朴玉等译，长春出版社

• 数学在哪里（12册），唐彩斌、彭翕成，电子工业出版社

2、适合低年级孩子的数学读物（推荐8种）

• 数学帮帮忙（全25册），（美）罗莎•桑托斯，新蕾出版社

• 天哪！数学原来可以这样学，（日）野口哲典，陕西师范大学出版社

• 奇妙的数王国，李毓佩，中国少年儿童出版社

• 李毓佩数学童话集（小学低年级），李毓佩，海豚出版社

• 马小跳玩数学（低年级），杨红缨，吉林美术出版社

• 奇妙的数学（1、2年级），博尔，重庆出版社

• 我超喜欢的趣味数学书（1、2年级），邢书田、 马慧，电子工业出版社

• 数学真美妙（1、2年级），刘勇，电子工业出版社

3、适合中年级孩子的数学读物（推荐10种）

• 李毓佩数学故事系列（中年级），李毓佩，湖北少年儿童出版社

• 马小跳玩数学（中年级），杨红缨，吉林美术出版社

• 好玩的数学（趣味数学专辑），谈祥柏，中国少年儿童出版社

• 奇妙的数学（3、4年级），博尔，重庆出版社

• 数学花园漫游记（趣味数学专辑），马希文，中国少年儿童出版社

• 全世界孩子都爱玩的700个数学游戏，柯友辉，新世界出版社

• 最有趣的50个数学故事，乔治•G•斯皮罗、郭婷玮，上海科技教育出版社

• 可怕的科学•特别要命的数学，卡佳坦·波斯基特著，王渝生译，北京少年儿童出版社

• 数学真美妙（3、4年级），刘勇，电子工业出版社 

• 我超喜欢的趣味数学书（3、4年级），邢书田、 马慧，电子工业出版社

4、适合高年级孩子的数学读物（推荐14种）

• 从此不怕学数学，（日）冈部恒治，藤原和博，姚岚译，中国民族艺术出版社

• 数学魔术:84个神奇的数学小魔术，（法）多米尼克·苏戴，上海科技文献出版社

• 走进奇妙的几何世界，（英）格里·贝利等，浙江教育出版社

• 三车同到之谜（隐藏在日常生活中的数学），（英）伊斯特威，上海教育出版社

• 帮你学数学（院士数学讲座专辑），张景中，中国少年儿童出版社

• 算得快，谈祥柏、李毓佩，中国少年儿童出版社

• 好玩的数学，张景中等，科学出版社

• 李毓佩数学故事系列（高年级），李毓佩，湖北少年儿童出版社

• 小臭身边的数学问题，蔡东彩，慕小飞，刘玉和编著，华东师范大学出版社

• 马小跳玩数学（高年级），杨红缨，吉林美术出版社

• 奇妙的数学（5、6年级），博尔，重庆出版社

• 数学百草园，谈祥柏，湖南教育出版社

• 数学真美妙（5、6年级），刘勇，电子工业出版社

• 我超喜欢的趣味数学书（5、6年级），邢书田、 马慧，电子工业出版社

首先，讲述自己的故事。

“亲其师，信其道”。在激发学生读书时，我总要给同学们讲自己小时候读数学课外书的故事，引发孩子们的阅读兴趣。

其次，采用多种奖励举措，确保孩子读书热情不减。

“不动笔墨不读书”，指导读书时，我特别注意教给他们“做记号”——这是我从《深度学习的七种有力策略》中得到的启示。

书中强调：当你阅读时随心使用这些文本记录符号，即启动了阅读的“元认知”，已经开始考虑“深度加工”，开始考虑发生更深层的联系，只有这样，更为复杂的学习也才会产生。总之，你标记得越多，将学到越多。

以下是我推荐的符号，你还可以创造自己喜欢的符号，没有对错，只要对你自己有益就行。

总之，通过多年的实践，使我们坚信：把数学阅读的主动权真正交给学生，才是最好的数学教育！