课堂听懂了课后不会做题，问题出在哪？

“上课听懂了，回家就不会做了”——这是高中生常抱怨的一句话，也是家长最听不懂的一句话。“听懂了不就是会了吗？怎么会听不懂还不会做？”其实，“听懂”和“会做”之间差着一道鸿沟。

听懂只是“识别”——老师在黑板上一步步推导，你跟着看了一遍，觉得每一步都合理，于是认为自己“懂了”。但“识别”和“应用”是完全不同的两个层次。你认识一把刀，不代表你会用这把刀做出一桌菜。 做题需要自己判断用什么方法、从哪一步开始、每一步怎么走，这些都是“听懂”无法覆盖的能力。

更麻烦的是，考试是有时间限制的。平时不期内做题，一道题想十分钟做出来了，觉得“我会了”。但考试时一道题最多只有三到五分钟，做不出来就是不会。期内和不期内，完全是两种能力。 很多学生平时做题慢悠悠，一到考试就慌，不是因为题难了，是因为时间压力下大脑的处理速度跟不上了。

新东方上海高中一对一的课堂，核心不是“讲”，是“练+测+反馈”。每堂课都包含出门测环节——下课之前必须完成几道当堂核心知识点的测试题，当场批改、当场反馈。做对了说明真的掌握了，做错了说明只是“听懂了”但没“学会”。测试结果直接进入学情报告，数据化呈现“听懂了”和“做对了”之间的差距。错题自动进入错题本，并在后续课程中循环训练。更关键的是费曼学习法的应用——让孩子把学到的知识用自己的话讲一遍，讲得出来才是真懂。智慧学习产品的小班课堂上，每个学生都有机会当“小老师”输出知识，精准检测“我都会”到底是真会还是假会。

“听懂”和“会做”是两码事。新东方上海高中一对一的出门测+费曼学习法，让“听懂”变成“真会做”。咨询热线：13023255127，微信：xdf5127。