初中英语教案设计技巧

一个初中学生能够学习好英语，在很大程度上取决于英语老师的水平和上课的质量，那么，这些决定学生成绩优劣的因素又与什么有关呢？毫无疑问，学生听讲的效果，取决于初中英语教案的设计。掌握多种设计初中英语教案的技巧和方法，是初中老师必备能力之一。

如何才能设计好初中英语教案呢？肯定需要掌握很多的技巧。第一就是要注意趣味性，初中的学生年纪都不大，尚未完全的丧失对周围事情的好奇和关注，所以，英语教案的设计就应该围绕着学生们所关注的事情出发，不管是明星报道，或是动画音乐等英语内容，都可以涉及一部分，这样有利于吸引学生的注意力。第二教案中的内容跳跃性不能过大，对于所有学生而言，无论是记忆力还是理解力，都有优劣之分，所以，教案一定的难度不能太大，避免影响学生的整体情绪。第三，教案中应该更多地涉及学生讨论和发言。因为初中生都有了一定的价值观和人生观，希望通过自己对英语的理解，发现英语的乐趣和深意。当然，设计教案的技巧还包括了教案中板书的条理性和工整性等，其次还包括幻灯片中的图片色彩的柔和性。

总之，一为好的初中英语老师，总能够根据学生的实际情况制定，教案中也会根据学生的学习能力和学习难度的深入进行适当的调整，这才是教案设计的关键所在，也是学生提高成绩的关键所在。

 

 

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