高中英语课本常见语法讲解

高中语法一直是高中学生学好英语的巨大阻碍，虽然高中英语语法比较难，但是掌握好语法的要领，高中英语课本的语法也能熟练把握，无论是平时的练习还是考试都能够熟练运用，如鱼得水。这些年来，新课程新标准在各地逐步颁布，国内的高中英语的改革也逐渐开展起来，高中英语课本也更新换代，这就使原本就重要的系统的语法学习更受人关注。一个好的语法基础会使学生清楚地了解句子结构并且轻而易举的举一反三，并且这种实际运用的逻辑性很强，使语法学习能够完全融会贯通。

动名词是高中语法经常考查的知识点，动名词有名词的性质，在句中可以做主语、定语、表语、宾语等。当动名词做主语时，如Reading is an art.句中reading就是句子的主语，并且是直接位于句首作主语。还有it作为形式主语的情况，如It is no use telling him not to play the games。动名词还有作宾语的情况，作动词宾语时，某些动词后会出现非限定性动词，这时要用到动名词作宾语，如We went on running and never stopped talking.还有动名词作表语和定语的情况，都要具体情况具体分析。

除了动名词，其他的一些词汇的辨析是现在高考语法选择题的重点，这样的语法在高中英语课本也很常见，这种题型往往要依据上下文，多次比较才做选择。在平时的学习中，不死记硬背，根据具体语言环境具体分析。动词的时态一直是考察的重点，并且不再光局限于单纯的过去时态，过去完成进行时也频繁出现，做这种题时，要根据所给语境做出判断。三大从句也是考察的重点，要求考生必须分清是哪种从句，分词也是考试常见语法，适当加强分类记忆可做到掌握。高中英语课本语法虽然较复杂又较多，但是做到常归类总结，多加强记忆，再难的语法也能攻克。

 

 

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