部分家长认为，孩子在学校里辛苦了一个学期，趁暑假应该好好放松一下，多玩两天无所谓，开学前把心收回来就行。而且有的家长本身工作较忙，没时间管孩子，干脆对他们放任自流，只要不闯祸就行。

　　家长这样的观念容易让孩子误以为暑假可肆无忌惮地玩乐。如一些孩子就整天沉迷于电脑游戏或以电视为伴，导致开学成绩一落千丈，跟不上学习节奏。

　　建议：孩子每天学习不少于两小时

　　暑假是该放松，但要张弛有度。所以，家长最好和孩子约定每天玩和学习的时间，建议孩子每天学习的时间不少于两个小时，起码保证暑假作业能在开学前按时完成，不至于开学前赶进度。

       “三个误区”中较为严重的一项就是家长只重视如何让孩子掌握知识，但却轻视了教他们学会更有效的学习方法。”

       40％接受调查的学生都反映家长只是一味地让自己做题，但很少教自己如何有效地掌握知识。“有些学生甚至反映家长天天坐在身边看着自己学习，其实这样完全没有必要。

       建议：利用暑假系统梳理所学知识，高效学习

       家长可以趁暑假采用让孩子自己总结错题率、鼓励其自己制定有效的学习计划并随时总结计划完成情况等方式培养孩子掌握良好的学习方法，这样对其现在和以后的学习都有好处。”

        另一个较严重的学习误区，30％的家长仍旧认为题“做得越多越好”。“其实做题的关键在精而不在多。以数学、物理等课程为例，一个知识点一般选择不同角度的6至8道题即可。而语文除名著外，其他文章也要精读，不能一味贪多。”

       建议：找准知识漏洞，对症下药，针对辅导

       暑期每年只有一次，利用好暑假，梳理一个学期的知识体系，找准知识盲点，针对辅导，弯道超车还是很容易实现的，关键在于找到一个适合孩子学习的好方法、好老师、好地方！