23. 平行志愿各批次的投档录取过程是怎样的？
　　第一批本科、第二批本科、第三批高职（专科），各批“平行志愿”与“征求志愿”分别只实行一轮投档。每批录取结束后，再进行下一批录取。每批次平行志愿录取过程如下：
　　（1）平行志愿投档录取：
　　投档录取过程为：排序 → 检索（分档）→ 投档 → 录取 → 确认
　　第一步排序：将所有满足该批次分数线的考生（不包含前面批次已被录取的考生），分文科和理科从高分到低分排序，使每个考生都确定自己所处的位置。
　　第二步检索（分档）：将考生档案分到高校的数据库档案中。由计算机将排好序的考生从高分到低分逐个进行检索，检索到的考生，对其所填的各志愿高校依次进行检索判断。当某一高校已分得的档案数小于投档数时，则将档案分到该校档案数据库，否则就对考生下一志愿高校进行检索判断。一旦检索到投档数未满的高校而被分档后，则不再对其后志愿检索。
　　第三步投档：当该批次所有满足条件的考生档案检索完毕后，对分好的本批次档案定向投往高校。这个过程是一次性地同时完成的。
　　第四步录取：高校根据已向社会公布的《招生章程》录取考生。
　　第五步确认：高校将确定的录取名单通过网络回传给招生录取现场进行录取检查，一旦完成录取就办理录取手续。与此同时，已经投档至高校但由于不符合高校录取条件的未录取考生档案也将被退回招生录取现场。
　　（2）外省市高校加分投档考生录取
　　详见第72问至74问
　　（3）农林、石油、地质、水利等类外省市高校降分投档
　　第一批、第二批在沪招生的农林、石油、地质、水利等院校，平行志愿录取（含加分投档生源的录取）后线上生源不足，经学校提出，可在征集志愿前直接进行降分投档。
　　（4）征求志愿录取
　　上述三个流程结束后，被退档的考生和没有被投档的线上考生一同进入征求志愿程序。征求志愿也按照平行志愿的投档及录取方式进行。
　　（5）外省市高校（除农林、石油、地质、水利等类院校外）的降分投档
　　详见第75问至第77问
　　24. 填报平行志愿需要注意哪些问题？
　　（1）考生所填的志愿虽然平行，但在对考生个人志愿检索时还是要按A、B、C、D……字母的顺序逐个进行。因此A、B、C、D……高校志愿之间要有一定的落差。
　　（2）不符合高校招生专业要求（体检、性别、外语口试、科目成绩等）的不要填。因为平行志愿只有一次投档机会，如果投档到高校因不符合专业招生要求被退档，只能参加征求志愿，失去了对后面志愿的检索机会。
　　（3）“愿否专业调剂”项要慎重选择。在志愿表中，每报1所高校可以填6个专业，后面还有一个“愿否专业调剂”选项，用以表明考生在没有被自己所填专业录取时，是否愿意调剂到这所高校公布的其他专业。高校在专业调剂时将以考生“愿否专业调剂”栏所填数字为依据，不再征求考生的意见，所以考生在填写“愿意调剂”时要看清自己所报高校的全部专业及招生要求。
　　（4）每所高校的志愿后面还有一个“愿否走读”选项。现在本市本科高校一般都是住读，这个选项问题不是很大，但在报本市高职（专科）时就要注意这个选项，因为有些高校的高职学院没有住宿条件，在《2015年上海市普通高等学校招生专业目录》中注明是走读的，如果考生在“愿否走读”项选择了“否”，就会被高校退档。
　　25. 填报平行志愿时要注意避免哪些风险？
　　平行志愿投档原则是“分数优先，遵循志愿，一轮投档”，客观上增加了考生填报志愿的选择范围，增加了考生志愿的有效性，降低了高分落榜的风险，但是如果填报不当仍然有被退档或无法满足志愿的风险。主要有以下几种可能：
　　（1）档案投不出去
　　原因：填报志愿定位不准确，志愿过高，或各志愿之间缺乏合理的梯度。
　　实行平行志愿后，高校的录取分数呈扁平化，相同层次的高校分数差距也缩小。如果考生没有根据自己的成绩来正确定位，在一个批次中填报的全为层次相同的高校，若其高考成绩较低，检索到考生时，所填的高校投档数已满，该考生本轮投档未成功，将直接进入征求志愿。
　　建议：考生应正确定位，按字母顺序排列高校志愿时，要考虑“冲一冲”、“稳一稳”、“保一保”，同一批次填报的高校志愿要有一定的落差范围，增加投档成功的几率。
　　（2）虽已投档，但被院校退档
　　原因：一是报考比较热门的专业，专业撞车且不愿接受调剂而导致专业匹配不上；二是不符合高校专业录取要求；三是在专业排序时，相对考分低。
　　因此，考生被投档进入所报高校，但是由于所填专业满额，而考生自己又不服从调剂等（如不愿意读高收费专业、医科专业、农林专业，或因体检、外语口试等不符合专业招生要求），都有可能被退档而直接进入到征求志愿。是选高校还是选专业，考生必须正确对待，在填报时做出取舍。
　　建议：考生如果看重高校，对专业要求就不能太苛刻；如果看重专业，就不要一味追求名校，很多高校虽然不是一流名校，但却拥有一流的专业。对考生而言，首先应对自己有正确定位，报“冲一冲”能达到的高校时应降低专业要求，并愿意专业调剂。