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2016年上海高考作文素材:“三年级足球队”到底能踢出啥

2015-12-14 15:55

来源:光明时评

作者:中学栏目编辑

    上海新东方优能中学为大家带来2016年上海高考作文素材:“三年级足球队”到底能踢出啥,希望能够给大家报考带来帮助。更多高考作文,尽在上海新东方优能中学


    中国是竞技大国,但在足球运动上却一直未能崭露头角,而“中国足球”也一度成为国人痛心之处、讽刺对象。今年国务院出台《中国足球改革发展总体方案》,为的就是改变长久以来足球“难以走出国门”的尴尬局面。但是,当足球教育与政府命令、政绩相结合时,原有的出发点不禁会变味,那么建设足球强国也就无从谈起。


  作者:王传涛

  辽宁省校园足球联赛总决赛定于今年10月~11月举办,各市校园足球联赛于2015年6月~9月间举行。按照省教育厅的规定,小学一、二年级要开展以兴趣培养为主、丰富多彩的足球活动和趣味性足球技能竞赛,三年级以上建立班级足球队,三、四年级开展5人制比赛,五、六年级开展8人制校内足球比赛。初高中,则要在全省分区开展足球联赛。(7月1日《华商晨报》)

  3月份,《中国足球改革发展总体方案》发布之后,我国许多地方的足球事业取得了各地方政府教育及体育部门的支持。一些基础性的工作也在有序开展,同时,更加注重体育发展规律的之如“足协去行政化”等,也是受到了广大球迷的点赞。

  然而,在各地落实足球改革发展方案的过程中,还是存在不少的“妖风邪气”。尤其是,在一些校园之中出现了把足球拿在手中的“足球操”;一些学校为足球开了专项体育课,体育课就成了足球课。再比如,今天我们看到了辽宁省要求三年级以上都得成立班里的足球队。笔者认为,这也是背离足球发展规律的一种表现。



  尊重学生自己的爱好,永远是第一位的。组建一支足球队,首先需要的是充足的队员,还要有教练。如果一个班里没有几个喜欢的,霸王硬上弓的现象就会出现。这反而不利于足球兴趣的培养和信心的形成。笔者在大学时,院系也要求每个班建立足球队,我所在的班大部分男生打篮球,几乎没人喜欢足球,可还得组队,至于比赛,只有被人蹂躏的份儿了。之后,我们班里踢足球的人越来越少。

  3年级的学生,对于足球的理解应该是“玩”,是一种兴趣所在,而不应该是一种竞技和对抗,更不应该再乎胜负输赢。不可否认,《中国足球改革发展总体方案》中有“逐步形成赛制稳定、遍及城乡的竞赛格局”、“注重青少年等级赛事、校园足球赛事的有机衔接”等内容,但它没有明确到从三年级开始就必须要组队,并在三五年级设立联赛机制。

  3年级组班队、5年级打比赛——这一系列规定,已经完全把足球当成了一种政绩来抓。不管学生的兴趣如何,不管班里的人员构成如何,不管学校操场是不是建设好了,是不是有块像样的足球场,反正权力就是跟足球较上劲了。因此,不难预见的是,足球也将会成为一门新的压在孩子身上的课业,甚至直接可称这种足球为“应试足球”。



  不可否认,重视青少年足球发展、让足球从娃娃抓起是尊重体育规律,但最大的尊重体育规律应该体现在规避行政足球方面。要知道,我国的足协体制马上就是进行改革了,一方面,足协将成为民间团体,去行政化,去官级化,另外一方面,足协将由专业人士来管理。这是让行政远离足球的好的开始。然而,对于教育和体育部门而言,如何在发展青少年足球时,也能更好地尊重规律,仍然考验着地方政府及官员的智慧。

  今年“两会”上,姚明说:“作为篮球界人士,我首先表示有点嫉妒。我非常希望篮球在不久的将来,也通过一份计划走入校园。”客观来说,体育事业的发展,应该是所有有群众基础的体育项目共同获得发展,篮球、足球、网球,都应该一视同仁,厚此薄彼下的体育发展观念只可能成就畸形的体育发展事业。


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