英语学习的过程中，听力往往是同学们的最大障碍，高考来临，大家都希望有所提高。高考听说考试一般在3月份举行，为了让各位同学顺利通过这次考试，这里整理了高考听说考试的备考技巧。

建议一：兴趣指引，坚持不懈

兴趣是持续做事的动力，练习听力也不例外。所以，首先你需要发现自己的兴趣所在，然后专听你喜欢的内容。选择的听力材料要尽量简短、真实，稍稍高于自己的听力水平。开始时尽量进行无字幕视听(带影像，有画面)，当然这么做的目的是为了使自己更容易理解听力内容，从而保持听下去的动力。当水平提高到一定阶段，可以多听音频(audiolistening)。

我曾在美国待过一段时间。那时，我每天早上都迫不及待地打开电视看HLN台的《法医档案》(ForensicFiles)。这是一个案件纪实类节目，每一集20分钟左右。内容主要讲的是犯罪分子如何狡猾、善于伪装，将案件：布局得扑朔迷离，以及法医、验尸官、刑侦人员如何运用高科技手段和缜密的逻辑推理侦破一桩桩奇案。我会一口气看上五六集，屏气凝神，全神贯注，生怕错过哪个关键情节。这种想要一探究竟的好奇心使得自己忘记了是在练听力。

那段时间，CNBC台的《苏茜·欧曼秀》(TheSuzeOrmanShow)也比较吸引我。这个节目聚焦在专家如何给观众支招，帮助他们进行家庭财务规划或解决财务困境。比如，有一期内容讲述43岁的Sarah和丈夫想在自家后院建一个四万美元的泳池。而他们的财务状况如下：每月家庭收入是11,415美元，而花销要用去5,750美元，还要还贷款和留一部分作为固定存款。SuzeOrman用她的理财方案帮助这对夫妇实现了愿望。通过这个节目，我们不仅能了解到美国老百姓的生活情况，还能学到一些理财知识，既有趣又有益，值得一看。最重要的是，你能将自己浸泡在英语环境之中。

小结：每个人的兴趣不同，但一定都有兴趣，请努力寻找。当你：不小心沉浸在喜欢的英文节目中时，也同时浸泡在了英语听力中，那你就离成功不远了。

建议二：直接交流，效率最高

现在出国旅游、探亲和游学的机会越来越多。与nativespeakers直接交流已不再是奢侈的事情。但我遗憾地发现，很多人在国外并没有很好地利用这样的机会。他们在美国无非是冲进Coach工厂店：抢几个包，到Shake&Shack门口排队尝汉堡，到哈佛、耶鲁、斯坦福留个影，乔布斯家门口拍个照。此时，英语显得无关紧要。对于迫切需要提高听力水平的英语爱好者来说，这样：远离尘嚣的状态显然并不可取。在陌生环境，：撬开别人的嘴，才能给自己创造出真实的：听力环境。从Coach店里的导购，Shake&Shack汉堡店里的服务员，哈佛、耶鲁、斯坦福里的学生到乔布斯家的邻居都可以成为你聆听的对象。活生生的听力材料，且听且珍惜。

那么该怎样：撬开别人的嘴?下面以我的亲身经历为例。

我在LivermorePremiumOutlets的WilsonLeather给妈妈买皮衣，我有意跟店员攀谈了40多分钟。美国的店员态度一般，礼貌客气但绝对适可而止，加上Outlets人多，他们不太愿意花时间跟顾客聊天。我找来一位年纪较大的女店员，让她帮我把挂在最上层的一件皮衣拿下来看，之后我向她表示感谢并赞扬她的敬业精神，她的话也就多了起来，说WilsonLeather的产品质量如何好,我就顺着说：：Yeah,Icanseethat.Butwouldyouliketotalkaboutitinaspecificway?看别人认可自家产品并有兴趣进一步了解，她自然是乐意说，便又向我介绍了关于皮质、设计和设计师等。我频频点头，表现出了极强的购买欲望，她也想抓住推销时机，说现在买是多么优惠，我就顺着问：：Really?Doyouhavecouponoristhereanydiscountavailable?这样，她向我详细介绍了店内的优惠措施。最后，她又说自己也买了一件WilsonLeather的皮衣。我不失时机地说：：Idbeinterestedtohearhowyoufeel.在整个交流过程中，我在努力做一个新话题的引领者，其目的无非就是触发别人多说话，以增加交流的机会。

小结：尝试跟来自英语国家的各行业人士打交道，听他们怎么说。在真实互动的环境中，我们能以最快的速度提高自己的听力水平。请不要怕：麻烦人，给别人创造表达机会的人是受人喜爱的!当然，最重要的是——我练了听力，我高兴。

建议三：场景会话，了解套路

在某些特定的英文场合，对于即将展开的对话你要有一个心理准备。我们可以在去某些场合之前先做做预习：Google一下自己即将：遭遇的话题，或者买本实境英语教材做参考，或者是询问nativespeakers或有海外生活经历的朋友，后者是最好的方式。下面举几个我在美国遇到的例子。

例1：有一天我跟先生在美国的Dennys餐厅吃午餐。当时服务员的话大致如下。

Step1.确定人数：Howmanyareinyourparty?

Step2.确认预定：Doyouhaveareservation?

Step3.引领入位：Rightthisway.

Step4.点饮品：CanIgetyousomethingtodrink，Maam?Andforyou,sir?

Step5.点餐：Areyoureadytoorder?

Step6.配菜：Thatcomeswitheitherfriesorveggiessalad.Whichwouldyouprefer?

Step7.询问做法：Howwouldyoulikeyoureggs?

在餐厅，服务员还有可能说的无非就是：CouldIgetyouanythingelse?：Howwaseveything?等非功能性套话。

例2：有一次我在AT&Tretailer买了一张电话卡，60美元包月套餐。我便打电话给AT&T的客服电话，得到的语音提示(voiceprompt)如下。

Step1.欢迎词：WelcometoAT&T

Step2.客户套餐信息：Youareonthe$60monthlyunlimitedcallsplanwithdatawhichrenews(续期)onApril3rd.Youhave1.9GBdataleftinyourplan.Also,youraccounthaszerobalance.

Step3.办理何种业务：Whatwouldyouliketodo?Youcansay：addmoney(充值),：features(特色功能),：rateplan(资费计划)or：accountbalance(账户余额).

当系统没有得到你的指令时，你会听到以下内容。

Step4.Hereareyourchoices:Addmoneytoyouraccount,say：addmoneyorpress1.Tocheckyourfeaturepackagesorbuyfeatures,say：featuresorpress2.Forchangestoyourrateplan,say：rateplanorpress3.Togetyouraccountbalance,say：accountbalanceorpress4.

小结：在类似的日常生活场景之下，谈话的内容随机性不大。大家可以先在脑子里把一些关键表达过一遍，查一查别人会怎么说，想一想自己怎么应对。到了：现场，就是做个复习加操练，实在是没什么可怕的。

建议四：习惯用语，务必拿下

不少英语学习者的词汇量不少，语法功底尚可，可一旦与nativespeakers交流起来，仍感到障碍重重。具体表现为：第一阶段，听了一遍，对不起，没听懂;第二阶段，：Pardon若干次以后，还是不懂;第三阶段，即便是说话人把单词一个一个读给你听，依然不懂。其中的原因之一就是nativespeakers在说话时会使用一些日积月累的习惯性表达方式，这主要体现在习语和惯用句型的使用方面。当你不熟悉他们的表达习惯时，自然就会听不懂某些句子。以下笔者将从习语运用和惯用句型两方面为大家举例简析。

大家可以先感受一下习惯用语，看自己能否正确理解其含义。

1.Itsuptoyoutodecidewhenwestart.(upto跟：上：去没关系，而是：由…决定的意思。)

2.Yourideamakessense.(makesense在这里不是：制造感觉，而是：看上去有道理的意思。)

3.Ifiguredouthowtousethemachine.(figureout不是：计算出的意思，而是：弄明白的意思。)

4.IwaskindoftiredwhenIcameback.(kindof不是：一种的意思，而是表示程度，意为：有点儿。)

5.Theskirtcostsanarmandaleg.(costanarmandaleg不是真的要你拿一条胳膊和一条腿来交换，而是指东西的价格不菲，贵得要命。)

6.Itisnosweattofinishmyworktomorrow.(nosweat不是：没出汗，而是强调做事情不费劲。)

小结：习惯用语是听力提高不可逾越的一道坎，万万不可：听词生义。笔者建议大家买本《牛津英语习语词典》(OxfordIdiomsDictionaryforLearnersofEnglish)或《柯林斯COBUILD袖珍英语习语词典》(CollinsCOBUILDPocketIdiomsDictionary)，放在手边，常翻常记。积累习语是个长期的过程，你别无选择，只能尽早归纳整理，熟记熟背。每天三个还是五个，随你!

再来看惯用句型。笔者给大家举几个关于：请求的例子。

Wouldyoucaretoexplainwhyyouleftme?(无非是：Canyouexplainwhyyouleftme?之意。)

Dear,please,wouldyoukindlystoptalking?(无非是：Canyoustoptalking?之意。)

MindifIsmoke?(无非是：CanIsmoke?之意。)

Iwaswonderingifyoucouldlendmeyourcar.(无非是：Canyoulendmeyourcar?之意。)

小结：其实有些话如果直说，理解起来毫无困难，但如果说话者增加了一些额外的套话，显得更加礼貌、客气、有修养，大家要尽力适应这种习惯表达句型，免得自己受干扰。