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【雅思培训-写作】2015年1月－6月雅思考情总结与展望－写作篇

2015-07-01 14:20 作者：英联邦朱方元来源：英联邦英澳留学直通车字号：T|T

随着6月27号众位烤鸭们百感交集地走出考场，2015年上半年的雅思考试就宣告结束了，小朱老师在此梳理了全部24场考试作文部分的题型和内容，以供各位参阅。闲话不多说，且看图表。

	Task 1			Task 2
日期	题型	动／静态	话题	题型	话题
6.27	多饼	静态	盲人慈善收入与支出	DG	动物
6.18	表格	静态	澳洲不同行业年收入	report	青少年犯罪
6.13	饼＋柱	静态	澳洲整体用水和居民用水情况	优缺点	城市建设
6.6	地图	动态	地理变化	DG	慈善
5.30	多柱	静态	不同国家班级大小	report	旅游
5.21	多柱	动态	男女高分人数百分比	report	社会：晚婚晚育
5.16	流程图	动态	可可豆加工流程	DG	教育：师生关系
5.9	表格	静态	教师工资	DG	科技与生活
4.30	地图	动态	地理变化	优缺点	社会：就业与家庭关系
4.25	多柱	动态	不同地方网络信号	AD	青少年犯罪
4.18	表格	动态	男女人数比例	DG	教育：奖励学生
4.11	线＋柱	动态	汽车数量与CO2排放	report	就业与人口
3.28	多柱	静态	不同国家工作时间	AD	科技与教育
3.21	地图	动态	校园重建	DG	名人效应与慈善
3.14	柱＋表	静态	一次性杯子成分	DG	教育与家庭
3.12	表格	动态	旅游目的地	AD	城市建设
2.28	多柱	静态	居民消费	优缺点	教育：gap year
2.14	流程图	动态	净水器的原理	AD	吸烟
2.12	表格	静态	学生满意度	AD	交通
2.7	柱＋表	静态	男女干家务与娱乐活动时间	report	博物馆
1.31	多柱	动态	四个国家人口变化	AD	动物
1.29	流程图	动态	罐头水果制作	优缺点	旅游与科技
1.17	多线	动态	图书销售量	DG	社会：噪音
1.10	多柱	动态	不同年龄段使用网络比例	AD	就业与人口

Task 1 回顾

从题型上看，上半年24场考试中柱图出现了11次之多，概率几近一半，稳居榜首，可见雅思出题者对柱图的偏爱。事实上，除了2015上半年，这一现象在近两三年都得到验证。究其原因，还是柱图可变形式较多（静态/动态，单柱/多柱，横向/纵向）。跟随其后的是中规中矩的表格题，出现了七次。而曾经被认为是非传统题型的地图题和流程图又一次以高频（都为3次）展示了它们不可动摇的地位。反倒是昔日的经典题型曲线和饼图相对而言显得有些“门庭冷落”，都只有2次。

在数据分析图中，再按照有无时间变化划分，动态图（8次）与静态图（10次）出现概率大致相当，

最后通读每道小作文，我们会发现其内容真可谓包罗万象，既有人口、性别分布、用水情况、地理演变这样似曾相识的考点，又有一次性杯子成分、盲人慈善收入这种让人耳目一新的话题，但无论内容怎么变，其数据呈现还是逃不出六大题型、两种状态，考生只要静下心读题，会发现无非只是旧瓶换新酒，难度上不存在太大差异。

Task 1 备考指南

1、小作文出题形式单一，模版性和套路性最强，也是最容易短期内提分的。建议烤鸭们考前按照六大题型逐一准备，首先熟悉小作文高频词汇表达。比如动态图中描述“上升”、“下降”、“恢复”、“持平”、“超过”，“达到最大值/最小值”的动词和与之搭配的表示幅度的副词；静态图学会比例、数据之间对比的表达。

2、第二阶段重点熟悉柱状图的多种形式，可以从简单单柱开始（多为动态图，相当于截取的曲线图），然后增加柱数，有意识搜集各种花样（一般以静态多柱为最难），增强对复杂柱图的“抗压能力”。

3、流程图和地图早已不是非常规图形，对此考生不可掉以轻心，考前必须给予同等重视。事实上掌握了高频表达和各自写作套路，地图和流程图的复杂性和难度一般低于数据分析图。这些表达包括地理分布的动词、方位词、顺序词及表达顺序的定语从句、状语从句和非谓语。

Task 2 回顾

从内容看，教育类依然是个热门话题（5次），但话题趋于杂糅，如教育与科技结合（手机的使用是否损害读写能力），教育与家庭结合（孩子的教育应该交给日托还是爷爷奶奶）。其他“元老级”话题还包括动物保护（2次）、青少年犯罪（2次）。只是也许随着宠物地位的提高，现在话锋一转，问“人们应该保护所有还是部分的野生动物”，或者“对动物的热爱是否过度”。

此外，一些新兴话题比如城市规划（decentralization of the city)、慈善事业、就业形势就体现了这个时代的变迁。总的来看，大作文话题趋于多元化，变得更加“接地气”。

按题型分，Discussion（8次）和Agree/Disagree （7次）依然最常见，出现概率略高于Report（5次）和Advantages VS Disadvantages（4次），而且A类与G类作文不时互换题目。

Task 2 备考指南

1、由于DG、AD是最常见题型，考生需要着重训练折中式写法，即部分同意部分否认，此种写法好处是内容充实，有话可说而且论点客观。

2、多阅读英文报刊杂志或收听新闻，掌握社会动态和新现象的英文表达，做到与时俱进，思想丰富。

3、鉴于不少考生正是败在时间把控上，考前一个月实战演练时必须掐表，使用铅笔橡皮模拟真实情景。

4、由于A类与G类有互相借鉴题型的倾向，烤鸭们也不妨将G类大作文纳入参考题库，熟悉问话方式。

平心而论，大作文是考生语言水平的真实写照，没有也不建议套用所谓模版。在熟悉大作文框架结构后，大家应通过多阅读地道英文作品扩充词汇，挺升语感，写出符合英美表达习惯的较高水平语句，做到实力与技巧的相辅相成。

感谢上海新东方英联邦项目部英澳留学直通车朱方元老师提供原创稿件！

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