【雅思阅读】雅思阅读备考指导3则（三十一）

再次,就是要年夜整体上把握雅思阅读各类题型特点。我们说良知知彼,百战不殆就是这个事理。只有对各个题型的特点进行深切地体味,才能对各个题型可能呈现的问题应对自如。好比说,在搭配题傍边,尽管问题问题与选项是一一对应的关系,可是这并不故障有的选项可能会呈现被多次使用的情形发生。有的同窗在做这种问题问题时,认为所给的选项是都要被用到的,所以才会呈现了一道问题问题对应多个选项的错误谜底。这就是对问题问题特点没有做到清楚体味所激发的后不美观。再好比说,有小问题匹配题的文章都是在文章之前放置该题型,真正的行文放在了该题的后面。在所有雅思阅读的考题中只有这一种情形是“问题问题在前,文章在后”的。不体味问题问题特点的同窗往往在看完问题问题之后就去看上一篇文章,所以怎么读都找不到谜底。

然后,就是要对各题型的解题思绪和技巧进行拭魅战实习练习。所谓解题思绪和技巧就是针对分歧题型的特点进行归纳、总结得出来的。分歧的题型有分歧的解题思绪和技巧,有的放矢方可药加入除。在TRUE/FALSE/NOT GIVEN这个题型傍边,有一种情形属于题型内部较难的一种,那就是归纳总结型的TRUE题。

好比说,剑5傍边69页的第21题(Stanley found that the levels of sediment in the river water in Cairo were relatively high。) ,在原文傍边的说法是Daniel Jean Stanley of the Smithsonian Institute noticed that water samples taken in Cairo, just before the river enters the delta, indicated that the river sometimes carries more than 850 grams of sediment per cubic meter of water almost half of what it carried before the dams were built。粗略一读,很难读出原文中有关sediment相对较高的陈述,可是细心一看会发现原文中的almost一词即是这句话的点睛之笔。这就是经由过程副词来判定作者的激情色彩和语气(开罗地域河水携带泥沙的沉积量几乎是年夜坝修建之前河水携带泥沙沉积量的一半)。在Summary的题型傍边,有一种是选择填空式的总结摘要题,这种类型的呈现也有它特有的解题技巧,出格是在考试时刻斗劲紧的情形下运用,仍是有必然纪律性可循的。好比剑5傍边28页的第38-40题,这段话对原文的归纳总结水平相当高,对于文字功底一般的同窗来说就算是读懂了文章也很难全数做对。可是我们不妨这样设想,既然是选择式的谜底,就声名谜底必然就在问题问题下方的列表傍边,而且我们应该本着这样的信念：中国人说人话,琅缦惬子他们也不说鸟语。他们的话也必然合适说话习惯和逻辑思维。那我们爽性就悠揭捉项直接往问题问题傍边套,凡是合适前提的十有八九就是谜底。在5.5分的VIP班傍边,绝年夜部门同窗动能做到不看文章直接做题,达到3对2的射中率,最后一个空仍是因为urgent阿谁单词不熟悉,不敢填所造成的。这样的正确率自己就声名看待这种题型所使用的非一般体例是有必然的科学性的,也是有必然的效不美观的。当然,这并不是说所有的题型都可以这样看待,在这里只是举例声名分歧的题型会有分歧的解题体例和技巧。

最后,就是要在熟悉题型息争题思绪的基本上提高谙练度的问题。我们说冰冻三尺非一日之谈,那么同窗们在科场上对各类题型娴熟的应对也不是一朝一夕的工作。在这个阶段同窗们就是要把剑桥年夜学出书的雅思真本一再的操练,一再的研读。问题问题做错不成怕,怕就怕对完谜底之后草草收场。必然要细心揣摩作者的出题思绪和问题问题中的考点,出格是TRUE/FALSE/NOT GIVEN题,看看本犒赏在什么处所了,为什么错,作者的出题思绪是若何的,问题问题中或原文中的哪些词是题眼性的词……等等。这样一来二回,几个回合下来之后既巩固了自身对各题型问题问题特点息争题技巧的印象,又提高了做题的谙练度,可谓一举两得。有了这样的基本,再针对小我分歧的情形进行富有针对性的增强与改善,雅思阅读考试就不再是高不成攀的难事了。

事物的成长必定要履历一个过程,在这个过程傍边又必定会呈现跌荡放诞升沉式的一再,而这些反改暌怪都是很正常的隶属现象,我们要学会科学地看待,沉着地看待。记得马上我们都是年夜坐不稳到能站立,年夜不会走到能奔跑,而现现在那些我们旧日的对手都已成了我们的脚下物,我们不再抽泣也不再屈就。

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三 指导3

雅思阅读需注重同义词积累

曾几何时雅思阅读是中国考生最喜闻乐见的一个部分：在这个部分，不用担心听不懂，不用担心手不够快写不过来，不用担心不能开口支支吾吾，也不用担心脑袋空白无从落笔。面对阅读那动辄两页纸的文章，我们需要做的就是淡定，然后发动我们早已熟练的种种技巧。

然而，这种靠技巧能够通吃雅思阅读的时代已经一去不复返了。雅思阅读考试越来越趋向于考察考生本身的阅读能力和理解能力。例如，判断题的数量在减少;匹配题的数量在增多;出现了很多不经常考的小题型。在2011年头，就出现了流程图这一在阅读中并不常见的小题型。而毁灭性的打击则来自——同义转换。同义转换本来是在雅思的写作和口语中经常受到强调的一种语言技能，从这里我们也可以看出这一技能其实是对语言使用者的高要求;但这一要求放在雅思阅读中，本身就无形地提高了雅思阅读的难度;加上中国考生习惯看完题目之后去文中寻找关键原词，这样，中国考生就直愣愣地踏入了雅思阅读的同义词陷阱。一旦关键词找不到，定位不清晰，情绪紧张之下，就容易陷入无法解题的死循环。

基于此，笔者建议，在备考雅思阅读时，要注意以下几点：

首先，针对雅思阅读的新变化，要改变以往只读题目不管文章的习惯。现在雅思阅读中出现很多的匹配题等，都要求在对文章整体把握上的细节匹配。因此，不看完文章，不了解文章的大意和逻辑框架，即使是找对了关键词，也有可能错误。很多匹配题中的选项甚至意义十分相近，这时，如果不对每段的中心有所把握的话，则题目必错无疑。

其次，平时要加强英语材料的阅读训练。这样的阅读训练可以找一些稍有难度的文章，每天坚持阅读，在一定时间内读完;有较困难的文章，应该在一开始先扫视一遍排除困难点，如生单词、长难句等等。之后，通读全文，注意把握时间。这样一方面训练阅读速度，另一方面积累单词。

最后，平时要注重同义词的积累。建议在平时想到某个概念或物体时，有意识地寻找记忆中所有表示这个概念的词语，并进行归类整理，落到笔头。这样不仅能够在阅读的时候派上用场，更能在写作中起到意想不到的效果。

本文整理了雅思阅读关于选设置等的解析供大家参考使用，预祝各位新东方雅思学员在雅思考试中取得优异的成绩！

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