【雅思阅读】雅思阅读备考指导3则（十一）

二 指导2

雅思阅读技巧时代已结束 注重同义词积累

曾几何时雅思阅读是中国考生最喜闻乐见的一个部分：在这个部分，不用担心听不懂，不用担心手不够快写不过来，不用担心不能开口支支吾吾，也不用担心脑袋空白无从落笔。面对阅读那动辄两页纸的文章，我们需要做的就是淡定，然后发动我们早已熟练的种种技巧。　　然而，这种靠技巧能够通吃雅思阅读的时代已经一去不复返了。雅思阅读考试越来越趋向于考察考生本身的阅读能力和理解能力。例如，判断题的数量在减少；匹配题的数量在增多；出现了很多不经常考的小题型。在2011年头，就出现了流程图这一在阅读中并不常见的小题型。而毁灭性的打击则来自——同义转换。同义转换本来是在雅思的写作和口语中经常受到强调的一种语言技能，从这里我们也可以看出这一技能其实是对语言使用者的高要求；但这一要求放在雅思阅读中，本身就无形地提高了雅思阅读的难度；加上中国考生习惯看完题目之后去文中寻找关键原词，这样，中国考生就直愣愣地踏入了雅思阅读的同义词陷阱。一旦关键词找不到，定位不清晰，情绪紧张之下，就容易陷入无法解题的死循环。

基于此，笔者建议，在备考雅思阅读时，要注意以下几点：

首先，针对雅思阅读的新变化，要改变以往只读题目不管文章的习惯。现在雅思阅读中出现很多的匹配题等，都要求在对文章整体把握上的细节匹配。因此，不看完文章，不了解文章的大意和逻辑框架，即使是找对了关键词，也有可能错误。很多匹配题中的选项甚至意义十分相近，这时，如果不对每段的中心有所把握的话，则题目必错无疑。

其次，平时要加强英语材料的阅读训练。这样的阅读训练可以找一些稍有难度的文章，每天坚持阅读，在一定时间内读完；有较困难的文章，应该在一开始先扫视一遍排除困难点，如生单词、长难句等等。之后，通读全文，注意把握时间。这样一方面训练阅读速度，另一方面积累单词。

最后，平时要注重同义词的积累。建议在平时想到某个概念或物体时，有意识地寻找记忆中所有表示这个概念的词语，并进行归类整理，落到笔头。这样不仅能够在阅读的时候派上用场，更能在写作中起到意想不到的效果。

三 指导3

剑桥雅思8阅读话题分析

剑桥8中考察了以下话题：

TEST 1

Passage 1 A Chronicle of Timekeeping 计时的历史

属于对人类历史重大事件的描述，按照时计方法和工具出现的时间顺序书写：calendars-municipal calandar-sundial-mechanical clock-pendulum clock。

Passage 2 Air traffic control in the USA 美国航空管制

文章类型同上，大致按时间顺序叙述了美国航空管制各项措施的发展过程，循序渐进的描述了这些管制措施实施的背景和具体内容。

Passage 3 Telepathy 心灵感应

此文属于学术话题性议论文，探讨了读心术这一课题的实验研究，列出两种试验方法（Ganzfeld和Autoganzfeld），并分析了各自内容和优缺点。

TEST 2

Passage 1 Sheet  glass manufacture：the float process 玻璃的制造：浮法工艺

本文按时间顺序（从古代到进代到现在）探讨了玻璃的制造过程的发展历史，以及制造工艺和实用工具的进步过程。

Passage 2 The little ice age 小冰河世纪

本文探讨1300至19世纪中期的小冰期时期气候的不断变化带给人类的影响。文章开篇就点出了远古气候的变化对人类发展的影响用来引出文章topic，B段开始引入正题，之后分别围绕着小冰期对人类生活以及反过来人类活动对气候的影响，遵循时间顺序展开讨论。

Passage 3 The meaning and power of smell 嗅觉的魔力

此文属于学术探讨型议论文，开篇便点题说明全文所探讨的话题--嗅觉的重要性，之后围绕其重要性的各个方面（social bonding，emotional life）和特点（highly exclusive）分别进行阐述，最后又将此话题延伸至未解领域，提出新的问题，做出推测。

TEST 3

Passage 1 Striking back at lighting with lasers 用激光驯服闪电

本文探讨了科学家试图控制闪电的方法研究，大致遵循了时间和问题研究的基本顺序，分别叙述了最开始的用rocket到最后用激光法的各种探讨。

Passage 2 The nature of Genius 天才秉性

本文探讨了人们对于天才这个概念的逐步认识以及一些误区，最后推出自己的观点及天才与普通人只不过是在不同领域有特长而已，他们其实还是寻常人。

Passage 3 How does the biological clock tick 生物钟之谜

本文探讨了生物钟在控制生命长度上的作用，分别从生物钟的作用原理，和其在各个不同生物的不同区别等方面进行探讨，结尾处提出用生物钟来延长生命这个话题。

TEST 4

Passage 1 The land of the rising sum 成长中的数学帝国

本文探讨了日本蒸蒸日上的数学教育及其成功的主要原因。开篇及引出话题，之后分别通过描述日本数学教育背景，上课模式，家庭作业形式，帮助落后学生等不同方面介绍了日本教育方面，最后总括其能成功和值得学习的核心方面。基本是总分结构。

Passage 2 Biological control of pests 病虫害的生物防治法

本文探讨了病虫害的防治方法，开篇从化学方法的负面作用说起，应证生物防治法出现的必要性和合理性，之后通过举例详细探寻了生物防治法的有效性。遵循了发现问题-解决问题的脉络。

Passage 3 Collecting Ant Specimens 蚂蚁标本收集法

本文结构相当清晰，开篇提出问题和topic，紧接着列出collecting的不同方法以解决问题，每个方法各一段，分别详细描述了其过程，优点和所需条件和工具。

总体来说，剑八阅读话题并不新鲜，甚至还有一些旧话题，但是换了新型式（比如说玻璃制造和嗅觉这类话题大家应该并不陌生）而且出题难度相对有所增加。因为雅思出题过程就是把上万字的专业资料文献切割改写为独立成篇的一千左右文章，所以各个话题不但会有关联还或重复出现。

从2011年一月到四月份雅思阅读已考过的题型来看，旧题型与去年相比有所减少。也应证了雅思阅读出题越来越新，越来越难的趋势。广大考生在雅思复习过程中应该把重心更多放在阅读能力提高和题型技巧练习上，并且要归纳和总结各种话题的篇章结构，从中寻找规律和语感。机经可以作为参考，但切不可过分依赖。另外有余力的同学建议多登陆科学家，美国科学家，国家地理及经济学人等专业网站，为自己寻找新的素材，扩大阅读广度和知识面。