雅思阅读理解的12种方法

　　在雅思考试或者是任何一个英文阅读考试中，学生和老师主要关注的都是阅读的解题方法和所谓的考试技巧。当然这无可厚非，因为短时间的培训并不能大幅度提高学生的语言能力，因此培训的重心必定转向了解题型和相对应的解题方法，而熟悉这些内容对提高考试成绩来说也是至关重要的。我在这里不想再谈什么TFNG的判断原则等等解题技巧之类的东西，这些东西在我的课上会讲解得极为清楚。其实中国学生会在TFNG题里面挣扎就是因为不了解雅思考试是一个纯粹的语言能力测试。这些东西在课堂里听完讲解再加相应的练习会非常的明朗，甚至会觉得雅思的出题思路和解题方法简单得令人难以置信。

　　某些机构为了宣传目的会刻意强化解题技巧的培训，弱化阅读能力的培养，甚至声称雅思阅读文章是不需要读懂的，于是朗朗乾坤下居然也有了一种所谓的雅思不阅读阅读法。号称用此方法就可以不用读文章直接做题。当然像这样直接忽悠人的方法是不可能真正忽悠到稍微正常一点的学生的。除此方法以外市场上还有其他各种各样的阅读法，略举一二：平行阅读法、立体阅读法、无词阅读法、顿悟阅读法，等等等等。这些看似深奥的阅读方法背后都有一大堆理论甚至是厚厚的一本书的支持，洋洋洒洒令人叹为观止。学生们一会儿平行，一会儿立体，一会儿无词，一会儿顿悟搞得七荤八素。其实这些五花八门的方法如果讲了一点有用的东西，就是我接下来用一句话就可以概括的：根据题干定位到相关句+理解相关句+判断或填写答案。

　　我想在这里用文字来讲讲在课堂里面用语言很难讲透，或者说很容易讲但讲完同学们也觉得是空话的内容。比如说我在课上会讲雅思阅读是考实力的，雅思阅读是需要读懂文章的，雅思阅读考试是要考一些阅读基本技能的。很多同学听完之后也都是一副不屑的表情，觉得这些东西太平常了，还用你来说么。我就来说说大实话。咱们来讲讲雅思考试考察哪些读懂文章需要具备的阅读技能，以及怎样训练这些技能。

　　阅读技能有哪些呢?他们是怎么测试的呢?平时可以怎样训练呢?我们来雅思官方网站上的列出来的阅读出题者会测试到的阅读技能，给出相应的练习方法：

　　1. identify the writer’s overall purpose, target audience, sources etc. 辨识作者的写作目的，目标读者，和文章来源

　　这种阅读技能需要学生从文章的结构、内容、用词通篇考虑。往往对应的是文章最后的一道选择题。一般说来，雅思阅读文章的写作目的一般是介绍某个社会现象，目标读者一般都是普通的具有一定认知能力的非专业性读者，文章都来自一些偏学术化的杂志和书籍。但具体的写作目的目标读者和文章来源要具体分析了。那么同学们平时读一些文章的时候就下意识地问问自己作者为什么写这篇文章，作者希望什么样的人来读这样的文章等等这样的问题，其实问这些问题既是读懂一篇文章的手段也是目的。如果读完了一篇文章还不能回答这样的问题证明可能有些地方确实没读懂。

　　2. identify and follow key arguments in a text 识别并读懂文章中的主要论述观点

　　这种阅读技能是指从整体去把握一篇文章的结构，并对相应的重要的文章观点进行提炼理解的能力。雅思的阅读文章比较学术性，所以相对与其他的文体而言结构其实是比较容易把握的。但还是需要经过真题文章的仔细分析体会去学习英文议论说明性文字的结构特点，尤其注意体会区别出作者自己的观点和别人的观点，以及先负后正的写法。

　　3. identify opinions and attitudes as opposed to facts 区分事实与观点态度

　　能够区分文章中的内容是观点态度或者是事实是一个阅读者应该具备的基本技能。如果阅读的时候不分青红皂白都认为是事实，我们就缺失了对文章信息的判断能力，阅读将可能是极其混乱的。人们不只在阅读外语文章的时候会犯这种错误。那么在文章中如果出现一些类似表示观点态度的词(比如maintain, argue)要注意，这些词后面出现的应该就是观点和态度。观点和态度是主观的，不能被证明的。但如果是这样的表达：evidence show, experiment suggest后面跟的就应该是事实，可以被证明的。