巧用网络资源提高雅思口语水平

下面上海雅思培训为大家整理了巧用网络资源提高雅思口语，供考生们参考，以下是详细内容。

　　通常在口语考试中，最让学生头疼的就是两个问题“不知道说什么”和“不知道怎么说”。考试中的很多题目往往让学生觉得涉及的范围很广，这样的题目用让我们望而生畏的英语表达出来，就让我们觉得虚无缥缈、无从下手。

　　在雅思考试中，中国考生的作文以及口语都低于平均分。分析原因，与中国的英语教育有脱离不了的原因。中国的英语教育在中学，高中，甚至大学阶段都比较偏向于语法的学习与单词量的扩充，考试形式多以被动的形式，比如单选题或者阅读理解等。而作为输出的作文与口语，则相对较弱。其中，口语是很多考生最头痛的一个项目。追其原因，是在生活中很少有机会去说英语。

　　总觉得中国人之间，用英语交流有时候很别扭。没有了英语环境，提高的难度就会提高。那多怎么在中文的大环境下对口语进行练习？本文将结合现在的绝大多数考生都会接触到网络，这个资源丰富的平台，来讨论融合从网络上寻找有创新性，正宗的语料，并且运用网络寻找练习的机会。

　　首先，考生可以利用网络这个丰富的平台，增加信息量，可以在积累语料的时候多多参考很多国外的购物网站。比如，flower这个话题。花儿的名称格式什么？那么花儿有什么寓意？可以用在哪一些场合？花儿对人们的益处有哪些？如果登录乐购(TESCO)的英国网站，我们可以搜索花儿。其中有带图的花束的介绍。并在左边的边栏中有‘按照场合分类’。我们可以直接用于对花儿的描写上。这样在阅读购物信息中，既可以学到花儿的名称，又可以学到在哪一些场合可以用到。类似的找语料的网站还包括，argos (一个包罗生活各个方面的)。

　　如果要找衣服，可以用topshop或者superdry的英国网站。上面对衣服面料，款式，以及颜色的介绍都非常详细，并且内容很正宗。这样，需要学生主题或专题进行讨论、会话或自主学习等等，能充分发挥自己的主动性。使其回答更加个性化。在浏览外国网站的同时，除了有针对性的寻找预料，更是了解西方知识，了解其习俗和禁忌的一个大好机会。

　　其次，就是对网络视频的应用。没有参加的雅思口语考试的考生可以通过搜索考试模拟现场的方法，对考试进行熟悉。可以收看雅思口语考试当天，考官会把考生从候考区叫入考场，考生和考官隔着桌子面对面坐着。考试开始后，考官会询问考生的全名并要求考生出示身份证件，整个考生过程会被录音，目的在于保证考官正确地执行了考试程序。

　　然而，很多考生，特别是许多初次考雅思的考生，由于平时缺乏和英语母语者交流的机会，口语面试的临场经验缺乏，心理素质差，容易紧张，从而导致口语部分成绩不理想，因此，运用视频对考试的熟悉，可以一定程度上避免考场上的紧张情绪。同时，视频资料观赏时更有趣味性。可以在学习口语的同时，还可以锻炼听力。观看视频是的字幕和听力同时的输入，可以帮助考生更加加深印象，提高学习的速度。

　　最后，还有一个可以利用的就是现有的聊天工具，比如我们最为熟悉的QQ， MSN，skype等等。这些即时聊天软件，可以充当外教与学生之间的纽带，即时沟通，方便快捷。模拟一对一的采访，能够培养考生的反应能力。这样有助于考生对英语知识的学士。同时，考生还可以与一起学雅思的同学，常常在网上自觉用英语聊天，互访。互相分享学习资料和学习经验等。而老师也可以通过运用QQ，监督督促考生的作业情况与练习频率。具有相似功能的还有非常流行的微博等。因为微博可以贴图，所以考生之间或者考生与老师之间的交流更及时，形式和内容更丰富。包括有很多人都已经按照话题总结了很多常用词语。考试可以利用手机访问微博，随时可以进行一些知识的输入。

　　以上所讨论的语料可以结合现阶段我国教育的基本国情，在广大社会机构和学校的雅思口语培训中充分利用多媒体网络的技术优势，学习最为纯正的语料，掌握大量的与时俱进的知识，并且积极创设雅思口语训练环境，进行练习提高。考生之间的互动，可以互相勉励，互相学习，积极增多课外的对所学知识的运用，课后即时复习。无疑是现阶段较为现实、合理、 经济又有效的提高雅思考生口语水平的方式

　　其实，考生朋友们不必太在意我们在答题中出现的语法错误。如果意识到了，及时改正便可，即便一是慌张没有改正，也不必太在意，调整好心态，在接下来的应试中正常发挥即可。得分关键其实在于你表达的是否流畅，对方是否理解你的意思，如果大方向没有走错，小小的语法错误还是不伤大雅的。