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2018-01-12 09:42
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中国人面对IELTS的口语面试时,大多数人难免有束手无策之感,究其原因,一是因为考生要面对的不再是纸笔,而是要在用耳的同时要动口,考生大都没有这一习惯。
提醒考生,语言能力并不能绝对保障口语考试成功,同时考生也不要因语言难度而一筹莫展,忘记了运用简单的语言(甚至运用表情与肢体语言)策略性地达到交流的目的。关于这一点,可参考老师的指导及有关资料,再糅进个人的特长和风格,面试时处于放松状态(be re-laxed),想象自己不是来被考的,而是来作一次小小的交流,这样,过关并非想象的那样困难。有一点须牢记在心,即交流在面试中既是最主要的也是最重要的(Communication is the main word in this text),因此,使交流顺利进行10-15分钟(to keep the communica-tion going)才是至上之策。
怎样在面试中运用自己有准备的材料,以免陷入被动的境地,也是一个相当重要的问题。面试过程中很可能会出现考生未能准备的问题,如果考生对有准备的问题和未能准备好问题的回答语言表达(包括语言风格和流利程度)反差较大,考官首先就会对有准备的回答产生怀疑,由此判定考生的水平不可靠。因此,考生在考试中对所背材料必须作技术处理,使整个面试过程保持整体一致性,从语言到表情动作,给考官一个自然而无斧凿之痕的印象(be natural)。
此外,考生须对自己的得分抱现实的态度(be realistic about the score you want to get)。考生成绩大都在4-7分的范围内,5分成绩马马虎虎过得去,6分则更好。考生得分目标不可脱离实际而定得过高,否则,任何的勉为其难只会给自己带来不利。而且,IELTS成绩不会与奖学金有太大关系,而且英国等国家所提供的奖学金数额也较小,考生可根据自身的实际水平,避重就轻地准备口语面试,达到过关的要求。
总之,影响口语成绩的因素主要包括考生的英语口头表达能力、心理素质以及考试策略。可以说,口语在短时期内得到明显提高几乎是不可能的,因而考生的临场心理素质(包括考试心理和与说英语国家的人打交道的经验)和考生的交际策略与技巧成了应考的关键因素。参加口试必须在各个方面都要做好充分的准备,才能取得理想的成绩。
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