|
|
|
|
|
|
|
|
一、《VIP托福分段》/全程托管周中班 |
|
; |
- 基础I、II段
- 涉及托福考试的语法,词 汇,句型。通过科学的背单词方法和背诵精选文章来提高学生词汇量和语感,掌握基本的口语和写作句型。
- 能力技巧段
- 1.完成基础I和II段或通过入班测试的学员
- 2.词汇量达到3000
- 基础I、II段
- 1.有意参加托福考试,有半年左右备考时间,基础能力较弱的学生
- 2.词汇量在1000-1500(基础I)或2000-2500(基础II)
- 能力技巧段
- 阅读听力:侧重于相关科目背景词汇补充以及题型分析
- 口语写作:侧重于评分标准、背景词汇补充、口语主观题型的素材积累以及段落书写的基本方法
- 周一至周五全天
- 基础I、II段:每天9:00——18:00,共计30天。
- 能力技巧段每天9:00——18:00,共计37天。
|
|
全程托管周中班(基础I、II段)* |
时间 |
课程形式 |
授课人员 |
9:00 |
10:00 |
听抄、词测 |
正课老师 |
10:15 |
12:15 |
正课 |
正课老师 |
1:15 |
2:15 |
作业讲解 |
辅导老师 |
2:15 |
3:15 |
词汇语感专题 |
辅导老师 |
3:30 |
5:30 |
托管自习课 |
班主任 |
5:30 |
6:00 |
过关考检查 |
辅导老师 |
7:30 |
|
(补充自习课)学习兴趣课* |
班主任/多样 |
"练"——听抄、词测由正课老师带领,在已掌握词汇的基础之上进行短文句子听抄,再次巩固已学词汇和文章。 |
“讲”——两个小时1V1正课有老师带领学生进行详细的新知讲解 |
“讲、练”——作业讲解由辅导老师带领学生完成当天作业,并进行针对性讲解 |
“讲、练”——专题辅导课由辅导老师指导学生,用科学生动的方法对正课涉及的单词和文章进行拓展和背诵。 |
“练、考”——自习课是学生自主复习时间,要求背诵当天词汇和课文,完成补充作业并通过当日过关考 |
“培”——学习兴趣课将定期开展,由项目老师汇集其他优秀教学资源与学生在课后一同进行,以提高孩子的课后学习兴趣。 |
|
|
全程托管周中班(能力技巧段)* |
时间 |
课程形式 |
授课人员 |
9:00 |
10:00 |
听抄、词测 |
正课老师 |
10:15 |
12:15 |
正课 |
正课老师 |
1:15 |
2:15 |
作业讲解 |
辅导老师 |
2:15 |
3:15 |
词汇语感专题 |
辅导老师 |
3:30 |
5:30 |
托管自习课 |
班主任 |
5:30 |
6:00 |
过关考检查 |
辅导老师 |
7:30 |
|
(补充自习课)学习兴趣课* |
班主任/多样 |
"练"——听抄、词测由正课老师带领,在已掌握词汇的基础之上进行短文句子听抄,再次巩固已学词汇和文章。 |
“讲”——两个小时1V1正课有老师带领学生进行详细的新知讲解 |
“讲、练”——作业讲解由辅导老师带领学生完成当天作业,并进行针对性讲解 |
“讲、练”——专题辅导课由辅导老师指导学生,用科学生动的方法对正课涉及的单词和文章进行拓展和背诵。 |
“练、考”——自习课是学生自主复习时间,要求背诵当天词汇和课文,完成补充作业并通过当日过关考 |
“培”——学习兴趣课将定期开展,由项目老师汇集其他优秀教学资源与学生在课后一同进行,以提高孩子的课后学习兴趣。 |
|
|
二、《VIP托福全程/分段托管周末班》
|
上课时间 |
|
- 周六周日全天
- 基础I、II段:每天9:00——18:00,基础I共10天,基础II段5天。
- 能力技巧段每天9:00——18:00,共计19天。
|
适合学生 |
|
- 基础I、II段
- 有意参加托福考试,有半年以上备考时间。基础能力较弱,但有一定自学能力的学生。
- 能力技巧段
- 1.完成基础I和II段或通过入班测试的学员 2.词汇量达到3000
|
每日课时 |
|
基础I、II段
|
全程托管周中班(能力技巧段)* |
时间 |
课程形式 |
授课人员 |
9:00 |
10:00 |
听抄、词测 |
正课老师 |
10:15 |
12:15 |
正课 |
正课老师 |
1:15 |
2:15 |
作业讲解 |
辅导老师 |
2:15 |
3:15 |
词汇语感专题 |
辅导老师 |
3:30 |
5:30 |
托管自习课 |
班主任 |
5:30 |
6:00 |
过关考检查 |
辅导老师 |
7:30 |
|
(补充自习课)学习兴趣课* |
班主任/多样 |
|
|
教学团队剪影 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|