导语：2015年中考刚刚结束，分数也已经出炉，大家也即将面临高中物理的学习。相对于初中物理来说，高中物理明显难了很多。针对高中物理特点，上海新东方优能中学特意总结了一些建议，供同学们参考。

上海高一物理学习方法汇总

　　高一物理必修一时间和位移练习题
　　【目标要求】 
　　1．知识与技能
　　能够区分时间和时刻，知道位移和路程的区别与联系，知道矢量和标量的概念。
　　2．过程与方法
　　针对实例进行分析，掌握时刻、时间间隔、路程、位移、矢量等概念的含义和区别。
　　3．情感、态度和价值观
　　进一步领悟描述质点位置的变化量是位移，根据位移就能确定质点的新位置。
　　【巩固教材-稳扎稳打】
　　1．以下的计时数据指时间的是                                           (      )
　　   A．由北京开往深圳的列车于22时18分从北京站开出
　　   B．期中物理考试时间为1.5 h
　　   C．中央电视台每晚的新闻联播节目19时开播
　　   D．一节课45 min
　　2. 关于位移和路程，以下说法正确的是                                     (      )
　　A．位移和路程都是描述质点位置变动的物理量
　　B．物体的位移是直线，而路程是曲线
　　C．在直线运动中，位移和路程相同
　　D．只有在质点做单向直线运动时，位移的大小才等于路程
　　3．在无风的天气中，飞行员进行打靶训练时，对投下的炮弹，下列说法正确的是 (      )
　　A．飞机上的观察者看到炮弹的轨迹是曲线
　　B．地面上的观察者看到炮弹的轨迹是曲线
　　C．地面上的观察者看到炮弹的轨迹是直线
　　D．以上说法均不对
　　4. 关于时刻和时间，下列说法正确的是                                      (      )
　　  A．时刻表示时间极短，时间表示时间较长  B．时刻对应位置，时间对应位移
　　  C．作息时间表上的数字均表示时刻        D．1min只能分成60个时刻
　　【重难突破-重拳出击】
　　1. 一个物体从A点运动到B点，则                                         (      )
　　A. 物体的位移可能等于物体运动的路程
　　B. 物体的位移可能是正值也可能是负值
　　C. 物体位移的大小总是小于或等于物体运动的路程
　　D. 物体的位移是直线，而路程是曲线
　　2. 如图1-2所示，一物体沿三条不同的路径由A运动到B，下列关于它们的位移的大小说法正确的是                       (      )
　　A．沿Ⅰ较大 B．沿Ⅱ较大
　　C．沿Ⅲ较大 D．一样大

　　

      3．路程和位移的关系正确的是　　                        (      )

　　A．运动的物体位移和路程都不可能为零
　　B．运动的物体在一段时间内位移可以为零，但路程不可能为零
　　C．运动的物体位移随时间一定越来越大
　　D．运动的物体路程随时间一定越来越大
　　4．做直线运动的物体，在t=0时，质点距坐标原点的距离为2 m，质点在接下来的3 s内时，通过的位移是3.0 m，接着返回，经过2 s位移为-3 m，再经过2 s位移也为-3 m，在7 s末物体的位置坐标是(原运动方向沿坐标系正方向)                         (      )
　　A．－3 m       B. －1 m             C. 5 m          D. 2 m
　　5. 一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后第几秒内位移最大？　                                                         (      )
　　 A．第1ｓ　    Ｂ．第2ｓ　   Ｃ．第3ｓ　  Ｄ．第4ｓ
　　t（s） 0 1 2 3 4
　　x（m） 0 5 -4 -1 -7






　　6. 小球从高2 m处竖直向上抛出，上升0.5 m后落到地面上停下，规定向上为正，则小球运动的全过程中通过的路程和位移分别为                                   (      )
　　A．4 m，－2 m   　B．3 m，－2 m
　　C．－3 m，－2 m 　D．－3 m，2 m
　　7. 关于质点的位移和路程，下列说法中正确的是                             (      )
　　A．位移是矢量，位移的方向即为质点运动的方向   B．路程是标量，即位移的大小
　　C．质点做单向直线运动时，路程等于位移的大小   D．位移不会比路程大
　　8. 一支队伍匀速前进，通讯兵从队尾赶到队前并又立即返回．当通讯兵回到队尾时，队伍已前进了200 m．在这个过程中，通讯兵的位移大小是                      (      )
　　A．400 m　　　 B．100 m
　　C．200 m　　　 D．300 m
　　【巩固提高-登峰揽月】
　　1．利用频闪照相机给自由下落的小石块拍照来研究石块的运动情况．已知某频闪照相机每隔0.1s的时间可以自动拍照一次，且石块刚开始下落的瞬间立即启动照相机，并用刻度尺量出石块各位置到起点的距离．记录的测量结果如下表所示，试根据实验数据做出石块运动的位移图象，并根据图象说明石块做什么运动？
　　时间t/s 0 0.1 0.2 0.3 0.4
　　位移x/cm 0 4.9 20.1 44.9 80.1










　　2．一质点在x轴上运动，各个时刻的位置坐标如下表，则此质点开始运动后：


　　t/s 0 2 4 6 8 10 12 14 16 18
　　x/m 2 4 6 8 8 8 12 16 20 24
　　(1)作出该质点的位移-时间图象；
　　(2)质点在10s内的位移、路程各为多大?
　　(3)质点在第7个2s内的位移多大?








　　【课外拓展-超越自我】
　　探究矢量合成的法则
　　我们知道加、减、乘、除的算术运算，是用来计算两个以上的标量的，如质量、面积、时间等。例如，求密度就要用体积去除质量。标量之间的运算不需要特别的手续，只有一个要求，那就是单位要一致。但是，矢量相加就要用特别的方法，因为被加的量既有一定数值，又有一定的方向，相加时两者要同时考虑。在力学中经常遇到的矢量有位移、力、速度、加速度、动量、冲量、力矩、角速度和角动量等。矢量的加法有两种：其一即所谓三角形法则；另一方法即平行四边形法则，它们本质是一样的。若用三角形法则求总位移似乎直观些，而用平行四边形法则求力的合成好像更便于理解。
　　通过课本15页思考讨论总结矢量相加的法则和矢量相加的操作步骤。










　　第二节  时间和位移
　　【巩固教材-稳扎稳打】
　　1.BD   2.D  3.B  4.BC
　　【重难突破-重拳出击】
　　1.BC  2.D   3.BD  4.B  5.B   6.B  7.CD  8.C
　　【巩固提高-登峰揽月】
　　1.解析： 如图-1 根据图象可知，用纵坐标表示位移s，用横坐标表示时间t，根据上述石块运动的数据，在图中描点连线，得到石块的位移图象如图-1所示．由图象看出：石块的位移图象是条曲线，可见石块做变速直线运动．越大，说明速度越来越大，可见物体下落是速度增大的加速运动。
　　2. (1) 如图-2  (2) 6 m、6 m  (3) 4 m