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2015年上海高一分班标准玄机:依据特色平行分班

2015-07-03 10:55

来源:新东方整理

作者:中学栏目编辑


  导语:中考结束后,有很多同学都很关心“初升高的分班考”的事情,新东方优能中学为大家大体介绍一下新高一的分班考时物理科目备考。中考成绩揭晓,紧接着要做好新高一分班考试的复习准备。新东方优能中学整理了高一分班考试语文复习建议,大家可以提前准备一下。

2015年上海新高一分班须知与复习指导


  学期开学在即,对于部分即将迈入新学段的学生来说,他们将进入新的班级,结识新同学和老师,开始全新的学习生活。为了让自己的孩子能分进一个“好班”,一些家长早已开始四处打听,了解班情,甚至不惜托人找关系。

  那么,这一班的同学和老师究竟是如何分配到一起?各个学段新生在分班时都遵循什么样的原则?本报记者做了一番调查,看似简单的分班背后其实也蕴藏着很多“玄机”。

  依据特色平行分班

  中考是学生进入高中的第一道关,也是各高中分班的主要依据。

  一位常年担任班主任的某示范高中老师介绍,目前大部分示范高中都设置实验班和普通班两类班型。如果只有一个实验班,基本就是根据学生中考成绩,由高往低录取,直到该班的名额录满为止。其余普通班,则根据中考成绩将学生进行排队,按照S形从第一名到最后一名按照班级数分配。“比如,高一有5个普通班,200名新生从第1名到第200名排队,第1-5名依次分到高一(1)班至高一(5)班,第6-10名会倒过来从高一(5)班依次分到高一(1)班,就这样循环进行,使得每个班学生的平均分几乎相同。”该老师介绍,按成绩这样分班后,还会考虑男女生比例。如果某个班的男女生比例悬殊,就在几个班之间调换考试成绩在一个水平线上的男女生。

  如果学校的实验班数量达到两个以上,也会在满足考分的学生中按照平行分班的原则进行分配。等所有班级确定后,学校再组织教师进行抽签,最终公布各个班级成员和班主任的分班结果。

  记者了解到,一些学校还会在开学前举行分班考试,综合中考成绩进行平行分班。除此之外,部分学校还有初升高衔接班、中考签约班,进入这些班级的学生在考前都与学校签订了一定协议,承诺中考达到多少分能进强化班或者实验班,对于能进入这类班级的学生,一般也能较早知道自己所处某类班级,但具体的分班结果仍需根据情况平行分配。

  专家观点

  家长干预分班不利孩子发展

  北京市中小学心理咨询中心主任温方介绍,“家长们望子成龙的心情可以理解,但过多干预就会把好事变成了坏事。”温方说,孩子健康有三个标准:心理健康、生理健康、良好的适应性行为。孩子能较好地适应社会、适应环境,这是健康的一个标准,家长的参与恰恰就破坏了这样的生存准则,孩子是什么样的水平就应该到什么样的环境里去生活,如果他的学智确实能到实验班,学校自然会安排他去,不用家长四处奔跑,托关系。

  温方认为,即便是托了关系勉强把孩子送进了好班,如果周围的同学都比他学习能力强,他就成了班里的“压底货”,心理负担远比别的孩子要重。还有的家长,本着为孩子减压的目的,把原本已经分进了实验班的孩子,生生拉到了普通班,家长认为这是为了孩子的幸福,实际是给了孩子挫折。

  温方建议,家长不要去过多参与孩子的分班结果,学会客观理性地看待孩子学业环境,家长过多主观意识掺杂进来对孩子发展不利,还是应当让老师和学校做决定,因为老师最清楚孩子的情况。家长应当教会孩子适应环境,而不是处处给孩子创造环境。家长帮不了孩子一辈子,如果一个人从小什么都是别人给安排好的,等他长大后也就失去了独立生活的能力。

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