什么叫事半功倍？一上来就做练习册刷题，你会在一次次卡顿中感到挫败，而当你拿起课本，会发现很多答案就在你不在意的基础知识里，先清理死角再做题，这叫事半功倍。

比如理科的公式、原理，英语的单词、短语、语法、句子结构等，语文课本中标注的字词句、文综中的概念和知识主线。这些基础知识，只要你肯在暑期的每天抽出一定的时间合理安排，后面会跑的很快，也会自信得多。

高三伊始，你会发现各学课除了会讲一些新的知识点外，其实也会陆续进入复习状态。有了暑期打下的基础，你会发现在既要“温故”又“知新”的高三初期，你可能会比其他同学承受的压力小很多，也会自信很多。

进入高三后，不管学业多繁重，开夜车是绝对要杜绝的，因为你要记住：高考是在白天进行！你需要把最好的学习状态留给白天。

很多高三党有疑问，我自己的计划和白天学校老师的计划怎么协调？听谁的？其实可以结合。白天学什么，晚上就复习什么，白天哪科课多花费时间多，晚上就追哪科，不要和老师背道而驰。

规划要细致到每天晚上的哪个时段针对哪科，且在每周的周末对计划进行总结。计划完不盯执行，计划没有意义。

刚才说的是非常细致的学习计划，这里说的定目标，是比如：一模时某个薄弱学科提分多少，二模时考进年级多少名，打算考入哪所大学。目标不要定的过于远大，才有可能专注。

举个实际生活中的例子，你要攒零花钱去买一样自己想要的东西，这件东西的价格如果只要你坚持攒1个月钱就可以买，你会坚持攒钱，并且专注开心；而如果这件东西的价格实在太贵，你要攒几年且很辛苦，那你很容易放弃掉。

目标合理是为了提升专注度，什么是专注度？就是有效学习时间的增长，扪心自问，每天晚自习下课学到夜里，这其中完全专注的有效学习时间可以占到百分之几？这个需要培养，一个小方法是，先做不喜欢的/薄弱的学科，把有兴趣/较强的学科留到后面稍感疲乏的时候。

很多父母会说，哎呀我水平有限，孩子到了高中，学习上就完全帮不上忙了。所以很多父母会只关心孩子生活起居，把学习上的事情全盘交给老师或补习班。其实，家长能做的事情有很多。

协同孩子按照上述方法合理制定计划，已经工作的人会比上学中的孩子对计划的可操作性更有把控，计划制定好以后，父母一方面可以监督执行，另一方面也需要创造一个让孩子能够高效的家庭环境，这也是为什么“陪读”盛行。

同时，很多尖子学生的错题本，都是有父母帮忙整理的，把试卷中、做练习过程中发现的错题归纳到一个本子上，这种基础工作如果父母能做，是会节省不少复习时间。

对于很多学生和父母来讲，高三的紧张其实从这个暑假已经开始了，很多学校放假时间很短，提前开学补课。想对新高三的同学们说，不管你认不认同高考对于人生的价值，但只要有竞争，就有胜者和失望的人。

坦白讲可以逆袭的机会，人生中不少，但这可能是你经历的第一次，别做那波“失望的人”，至少不要对自己失望，不要对青春失望。高三加油，高三快乐！