做任何事情都需要方法技巧，初中的政治学习自然也实在这样。每个学科都有自己的特点，同学们在学习中需要针对不同的科目进行相应的方法调整，而每个人的基础不同，习惯也不同，所使用的方法也就因人而异。但总的来说还是要听好课，做好试题的练习。

 

1、七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。这体现在（  ）

①我们可以在课堂上学习到更多的知识

②可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识

③同学们对初中的各学科都会感兴趣

④初中的各科都是难学难懂的

 

A．①② B．②④  C．③④ D．①④

答案A

 

解析试题分析：七年级，不仅意味着我们进入了新的学校，认识了新的老师和同学，还意味着我们进入了一个全新的学习天地。这带给我们兴奋和激动，但也给我们带来困惑和压力，这体现在：我们可以在课堂上学习到更多的知识，可以运用已经获得的知识和能力，学习一些课堂上学不到的知识。但学生对各学科不一定会感兴趣，各学科对于学生也不一定都是难学难懂的，③④错误，所以答案为A。

 

 

2、世界卫生组织公布的一份调查报告指出，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此带来了一系列问题，这应引起全社会的重视。下列对青春期心理矛盾的说法正确的有（  ）

①是一种正常的青春期心理现象

②它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪

③处理不好会影响青少年的身心健康，阻碍其发展

④是青少年生理发育和心理变化过程中的正常现象，不必管它

 

A．①②③     B．①③④     C．②③④     D．①②③④

答案A

 

解析试题分析：世界卫生组织公布的一份调查报告指出，25%以上的青少年不能正确调控青春期的心理矛盾，并由此带来了一系列问题，这应引起全社会的重视。青春期心理矛盾是一种正常的青春期心理现象，它会使人产生孤独、郁闷、焦虑等情绪，处理不好会影响青少年的身心健康，阻碍其发展，我们要正确认识和对待，不能任其发展，④错误，所以答案为A。

 

 

3、要客观、全面地了解自己，就要通过他人了解自己。下列能说明这个道理的是（  ）

①“不识庐山真面目，只缘身在此山中”——苏轼《题西林壁》

②“吾日三省吾身。”——《论语》

③“当局者迷，旁观者清。”——谚言

④“以人为镜，可以明得失”——唐太宗

 

A．①②③     B．②③④     C．①③④     D．①②④

答案C

 

解析试题分析：“金无足赤，人无完人”，我们要正确认识和评价自己，就要正视现实，实事求是，全面客观的评价自己，“不识庐山真面目，只缘身在此山中”、“当局者迷，旁观者清。”、“以人为镜，可以明得失”正说明了这一点，所以答案为C。

 

 

4、“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。”这说明（  ）

 

A．自己要有信心

B．人应该根据自己的特长选择适当的目标

C．挑战自己的能力和最短处

D．人生应确定一个奋斗目标

答案B

 

解析试题分析：目标的制定不能过高，也不能过低，要符合自己的实际情况。“骏马能历险，犁田不如牛。坚车能载重，渡河不如舟。舍长以求短，智者难为谋。” 这说明人应该根据自己的特长选择适当的目标。A、C、D不符合题意，所以答案为B。

 

 

5、我国著名乒乓球运动员张怡宁，无论比赛多么紧张，她总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明（  ）

 

A．人的情绪主要是通过各种表情表现出来的

B．对运动员来说，心理素质越好，技术水平越高

C．不同的情绪，决定着体育比赛的名次

D．不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响

答案D

 

解析试题分析：情绪不同，结果不同，积极情绪能给人带来信心，能使人的水平正常或超常发挥，而消极情绪则相反。我国著名乒乓球运动员张怡宁，无论比赛多么紧张，她总能冷静面对，结果往往使对手在急躁、紧张中败下阵来。这说明不同的情绪对人正常水平的发挥产生不同的影响，A、B、C错误，所以答案为D。

 

 

6、下面是小云学完《品味生活》一课后得出的几个观点，你认为其中不正确的是（  ）

 

A．在丰富文化生活时要注意健康、积极、向上

B．青少年应该有正当的兴趣，培养高雅的情趣，享受生活的美好

C．兴趣在中学生的创造性活动和成长过程中起着重要的作用

D．喜欢科学、文学是正当的兴趣，喜欢看暴力电影、淫秽书籍也是正当的兴趣，不过是各有所好而已

答案D

 

解析试题分析：兴趣在中学生的创造性活动和成长过程中起着重要的作用，青少年应该有正当的兴趣，培养高雅的情趣，享受生活的美好，在丰富文化生活时要注意健康、积极、向上，我们要积极向上，过高雅的生活，D是庸俗情趣，错误，所以答案为D。

 

 

7、时下花样百出的各种“选秀”活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星。然而，袁隆平却淡泊名利，甘于奉献，通过刻苦钻研，研制出“籼型杂交水稻”，对中国乃至人类作出了巨大的贡献。因此，有人提出“追星当追袁隆平”。这样的提法（  ）

①有利于形成崇尚科学、崇尚先进的社会氛围

②有利于培养未成年人盲目从众的心理

③有利于引导青少年树立开拓创新、奉献社会的精神

④有利于青少年随波逐流，人云亦云

 

A．①② B．①③  C．②④ D．③④

答案B

 

解析试题分析：时下花样百出的各种“选秀”活动，制造了许多一夜成名的娱乐明星。然而，袁隆平却淡泊名利，甘于奉献，通过刻苦钻研，研制出“籼型杂交水稻”，对中国乃至人类作出了巨大的贡献。因此，有人提出“追星当追袁隆平”。这样的提法有利于形成崇尚科学、崇尚先进的社会氛围，有利于引导青少年树立开拓创新、奉献社会的精神，③④错误，不符合题意，所以答案为B。

 

 

8、有资料显示，我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此，我们中学生要防止误入更多的“雷区”，正确的做法有（  ）

①坚决管住自己，克服不良嗜好

②遵守中学生日常行为规范

③不沉迷于电子游戏

④经常吸烟、喝酒

⑤坚决拒绝“黄、赌、毒”的引诱

⑥学会拒绝的艺术

 

A．①③④⑤⑥     B．①②③④⑤⑥  C．①②③⑤⑥     D．①②③④⑥

答案C

 

解析试题分析：青少年生活经验少，要增强自我保护意识，提高自我保护能力，自觉抵制不良诱惑，防微杜渐。有资料显示，我国艾滋病病毒感染者61.6%是通过吸毒感染。而吸毒者大多又是因有不良嗜好、经受不住不良诱惑才误入“雷区”的。因此，我们中学生要防止误入更多的“雷区”，坚决管住自己，克服不良嗜好，遵守中学生日常行为规范，不沉迷于电子游戏，坚决拒绝“黄、赌、毒”的引诱，学会拒绝的艺术，④经常吸烟、喝酒，做法错误，所以答案为C。

 

 

9、有几名同学为了装酷扮靓，竟然使用暴力向弱小的同学收取“保护费”，最终受到法律的制裁。下列对此认识不正确的是（  ）

 

A．金钱是一切违法犯罪的根源

B．对待金钱要取之有道，用之有度

C．非法获取金钱要负法律责任

D．强行向他人索取财物是违法的

答案A

 

解析试题分析：不良行为和严重不良行为如果不及时改正，会走上违法犯罪道路。对待金钱要取之有道，用之有度，强行向他人索取财物是违法的，非法获取金钱要负法律责任，但金钱并不是一切违法犯罪的根源，A说法错误，所以答案为D。

 

 

10、小军在放学回家的途中遭到了两名不法分子的勒索。对此，下列不恰当的做法是（  ）

 

A．巧妙周旋、借机脱身     B．严词拒绝、与其搏斗

C．暂时妥协、事后报警     D．冷静面对、避免激怒

答案B

 

解析试题分析：当我们的合法权益受到侵害时，我们要用合法的手段，运用法律武器维护自己的合法权益。小军在放学回家的途中遭到了两名不法分子的勒索，小军应当与不法分子巧妙周旋、借机脱身，暂时妥协、事后报警，冷静面对、避免激怒。B做法不可取，不利于自己的生命安全，所以答案为B。

 

 

11、“害人之心不可有，防人之心不可无。”这句谚语的意思是（  ）

 

A．保持高度的警惕性是避免侵害的前提

B．青少年要学会自我保护

C．不要轻易与别人交往

D．这反映了一个人心胸太狭隘

答案A

 

解析试题分析：青少年生活经验少，要增强自我保护意识，提高自我保护能力，“害人之心不可有，防人之心不可无。”这句谚语的意思保持高度的警惕性是避免侵害的前提，B、C、D说法错误，所以答案为A。

 

 

12、放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张华四面围住，准备动手打人。面对这种情况，小明的最佳做法是（  ）

 

A．迅速召集本班男生，与这几个青年人搏斗，不让张华同学吃亏

B．不予理睬，张华得罪了别人，他就应当自己承担

C．及时报告学校的老师或拨打“110”报警

D．为了保护本班同学，不顾一切挺身而出，独自同这些不法青年死拼到底

答案C

 

解析试题分析：放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个流里流气的青年人把本班同学张华四面围住，准备动手打人。面对这种情况，小明的最佳做及时报告学校的老师或拨打“110”报警，A、B、D的做法都对自己和他人的生命安全不利，所以答案为C。

 

 

13、王大爷已经60岁了，但是别人都说他像年轻人一样，保持着青春的活力。这表明青春更多地体现在一个人的（  ）

 

A．年龄大小 B．美丽的容貌

C．心态、气质、想象力和情感中     D．健美的身姿

答案C

 

解析试题分析：青春是美好的，我们要使自己的青春更加美丽，不能只注重外在美，更要注重内在美，如：心态、气质、想象力和情感等等。所以答案为C。

 

 

14、王刚进入初中后认为自己已经长大了，可以真正独立了。以下是他的想法，正确的是（  ）

 

A．真正独立的人一定要“酷”

B．真正独立的人不会寻求他人的帮助

C．真正独立的人应在打扮上标新立异，与众不同

D．真正独立的人要勇于对自己的行为负责

答案D

 

解析试题分析：我们要积极承担责任，做一个负责任的人。王刚进入初中后认为自己已经长大了，可以真正独立了，说明真正独立的人要勇于对自己的行为负责，而不是要“酷”，独立也不表示不会寻求他人的帮助，打扮上标新立异，与众不同并不表示自己已经独立，A、B、C错误，所以答案为D。

 

 

15、郑强说：“小时候，看见蝙蝠夜间活动，我感到很惊奇，后来通过上自然课，知道蝙蝠虽然视力很差，但它有专门的器官，能发射和感受频率很高的声音，蝙蝠发出的频率最高可达20000赫兹。”这一事例说明（  ）

①只有通过学习，才能逐渐了解世界奥秘

②通过学习，我们可以从无知走向有知，从知之甚少到知之更多

③我们掌握的所有知识，都是从学校里学到的

④自然课最重要，它可以使我们知道我们不知道的一切问题

 

A．①③ B．①②  C．③④ D．①④

答案B

 

解析试题分析：学习是成才的阶梯，学习可以提高品德修养，可以增长才干，学习才能适应社会发展的需要。郑强说：“小时候，看见蝙蝠夜间活动，我感到很惊奇，后来通过上自然课，知道蝙蝠虽然视力很差，但它有专门的器官，能发射和感受频率很高的声音，蝙蝠发出的频率最高可达20000赫兹。”这一事例说明只有通过学习，才能逐渐了解世界奥秘，通过学习，我们可以从无知走向有知，从知之甚少到知之更多。但我们所知道的知识不都是从学校学得的，自然课并不会知道我们不知道的一切问题，③④错误，所以答案为B。

 

 

16、上初中后，如果遇到老师的教学方式不适合自己时，最好的解决办法是（  ）

 

A．不听这位老师的课，另请家教补习

B．放弃这位老师所教的科目，认真学好其他科目来弥补

C．结合这位老师的教学实际，努力找到适合自己的学习方法

D．投诉这位老师，坚决要求其改变教学风格来适应自己

答案C

 

解析试题分析：上初中后，如果遇到老师的教学方式不适合自己时，最好的解决办法是结合这位老师的教学实际，努力找到适合自己的学习方法，A、B、D的做法都不正确，对自己的学习都无意义，只有调整学习方法，努力适应老师的教学风格才对自己有益，所以答案为C。

 

 

17、小刚发现小强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来，小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高，于是他每天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明（  ）

①我们不能借鉴别人的学习方法

②我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏

③好的学习方法可以提高学习效率

④只要有了好的学习方法，就不用再勤奋努力了

 

A．②③ B．②④  C．③④ D．①④

答案A

 

解析试题分析：学习方法因人而异，因学科而异，只有适合自己的学习方法才是最有效、最好的学习方法。小刚发现小强经常熬夜学习，于是他也试着这样做，但不仅没有奏效，反而使得自己在第二天学习时更加无精打采。后来，小刚慢慢发现自己在早上学习时效率特别高，于是他每天早上努力学习，终于使自己的学习有了进步。这个事例说明我们只有不断摸索，才能找到适合自己的学习方法，把握学习新节奏，好的学习方法可以提高学习效率，①④说法错误，所以答案为A。

 

 

18、“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明（  ）

 

A．正确的学习目的能够促进我们进步

B．学习态度是学习的动力来源

C．要有正确的学习动机

D．兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步

答案D

 

解析试题分析：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”这句格言说明兴趣是最好的老师，兴趣可以激发我们的求知欲望，促使我们进步，A、B、C不符合题意，所以答案为D。

 

 

19、随着中学学习科目的增多，学习内容难度的加深，有些学生做这门作业想那门功课，结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题，首先必须（  ）

 

A．学会自主学习 B．提高学习效率

C．科学安排时间 D．延长学习时间

答案C

 

解析试题分析：随着中学学习科目的增多，学习内容难度的加深，有些学生做这门作业想那门功课，结果哪个科目都没有学好。要想合理解决这个问题，首先必须科学安排时间，制订适合自己的学习计划，A、B、D都不能从根本上解决问题，所以答案为C。

 

 

20、俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体，需要我们（  ）

①各尽其能，发挥所长   ②拧成一股绳，互帮互助

③融入集体，奉献集体   ④张扬个性，以我为主

 

A．①②③     B．①③④     C．①②④     D．②③④

答案A

 

解析试题分析：团结力量大，我们要创建良好的班集体。俗话说：“轻霜冻死单根草，狂风难毁万亩林。”要建设一个团结的集体，需要我们各尽其能，发挥所长；拧成一股绳，互帮互助；融入集体，奉献集体。④张扬个性，以我为主，不利于集体的团结、奋进，所以答案为A。

 

 

21、我们要珍爱生命，在日常生活中我们应该（  ）

①积极锻炼身体，保持身心健康

②生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争

③面对凶恶歹徒，宁可“鱼死网破”

④拒绝使用一次性筷子，保护生态环境

⑤及时享乐，不计后果 ⑥爱护环境，珍爱动植物的生命

 

A．①②③④ B．③④⑤⑥  C．①③④⑤ D．①②④⑥

答案D

 

解析试题分析：人最宝贵的是生命，生命是享受一切权力的基础，是创造有意义人生的前提，生命只有一次，而且是短暂的，不可重复的，我们要珍爱生命，在日常生活中我们应该：积极锻炼身体，保持身心健康；生病时，要及时就医，敢于同疾病作斗争；拒绝使用一次性筷子，保护生态环境；爱护环境，珍爱动植物的生命，③⑤是不珍爱生命的表现，所以答案为D。

 

 

22、“天生我才必有用，成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在（  ）

 

A．人的命运是上天安排的，再努力也没用

B．人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的

C．成长过程中，偶尔的成功与失败能够决定个人的命运

D．人的身高、体形、血型的多样性

答案B

 

解析试题分析：人具有无穷的智慧和具大的创造力，每个人的生命都是独一无二的。“天生我才必有用，成功之路不尽同。”这说明人的生命独特性更多地表现在人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式都是与众不同的。A、C、D错误，所以答案为B。

 

 

23、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。在朗读这些诗歌时，我们能够感受到（  ）

①世界充满生命力和无穷的希望

②生命是自然界最宝贵的财富

③多彩的生命构成了缤纷的世界

④没有生命，世界将更精彩

 

A．①③④     B．①②③     C．①②④     D．②③④

答案B

 

解析试题分析：世界因生命而精彩。“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”“小荷才露尖尖角，早有蜻蜒立上头”“西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥”。在朗读这些诗歌时，我们能够感受到多彩的生命构成了缤纷的世界，世界充满生命力和无穷的希望，生命是自然界最宝贵的财富。④没有生命，世界将更精彩，说法错误，所以答案为B。

 

 

24、小明家在交通繁忙的市中心，他每天到校上学、放学回家时都必须经过车辆较多的十字路口。过马路时，小明的下列做法中 不可取的是（  ）

 

A．过马路时走斑马线

B．过马路时左右看看

C．人行横道是绿灯时过马路

D．人行横道是红灯时跟着别人过马路

答案D

 

解析试题分析：小明家在交通繁忙的市中心，他每天到校上学、放学回家时都必须经过车辆较多的十字路口。过马路时，要注意：珍惜生命，注意交通安全，过马路时走斑马线，过马路时左右看看，人行横道是绿灯时过马路，但不能“中国式过马路”，D人行横道是红灯时跟着别人过马路，做法错误，所以答案为D。

 

 

25、李立最近很苦恼，个子没长高，反而长胖了不少；小红最苦恼的是长得太高了，比同学高出了一个头，并且太瘦了。对此正确的看法是（  ）

 

A．李立的身体已定型，不能长高了

B．小红只会长高，不会长胖

C．进入青春期，身体的成长有着不同的韵律和节拍

D．应该严厉地批评他们，不允许关注自己的体形

答案C

 

解析试题分析：青春期的一些生理变化和心理变化是正常的、必然的，我们要正确认识和对待。李立最近很苦恼，个子没长高，反而长胖了不少；小红最苦恼的是长得太高了，比同学高出了一个头，并且太瘦了。这说明了进入青春期，身体的成长有着不同的韵律和节拍，A、B、D说法错误，所以答案为C。

 

26、材料一：在日本的某些大公司，建有一个特殊的房间，在这个房间里，悬空吊着沙袋。如果有人对上司和同事不满，又不便说出时，可以到这个房间去把沙袋看作是“上司或同事”，进行“拳击锻炼”，直到心情平静下来为止。

材料二：当家长或老师批评自己后，如果心里有气，我们可以设身处地地想一想，假如我是家长或老师应该怎么做？这样往往就能理解家长、老师对自己的态度，心情也就会慢慢平静下来。

材料三：古代爱国诗人屈原，因主张变革遭到保守势力的反对，后来又被放逐。他内心痛苦万分，创作了长诗《离骚》，表达了深沉的爱国情感，为后人留下了宝贵的精神财富。

阅读上述材料，请分别说说材料一、二、三对我们的启示。（6分）

 

答案：

（1）材料一说明，我们要学会合理宣泄情绪，在适当的场合用适当的方式排解不良情绪。

（2）材料二告诉我们要学会调控情绪，科学地利用心理换位法，对情绪进行调节。

（3）材料三说明，我们要通过升华法，把痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪转变为一种精神力量，把消极的情绪转化为积极的行动。

 

解析试题分析：本题是材料分析题，解此题的关键是掌握材料与教材知识的结合点，通过读材料可知，本题考查情绪的相关知识。

材料一：在日本的某些大公司，建有一个特殊的房间，在这个房间里，悬空吊着沙袋。如果有人对上司和同事不满，又不便说出时，可以到这个房间去把沙袋看作是“上司或同事”，进行“拳击锻炼”，直到心情平静下来为止。这一材料说明，人的消极情绪可以宣泄。但我们要学会合理宣泄情绪，在适当的场合用适当的方式排解不良情绪。宣泄情绪要在道德和法律允许的范围内进行，不能防碍他人和集体的利益。

材料二：当家长或老师批评自己后，如果心里有气，我们可以设身处地地想一想，假如我是家长或老师应该怎么做？这样往往就能理解家长、老师对自己的态度，心情也就会慢慢平静下来。这则材料告诉我们要学会调控情绪，科学地利用心理换位法，对情绪进行调节。调控情绪的方法有很多，比如：积极暗示法、幽默化解法、注意力转移法等等。

材料三：古代爱国诗人屈原，因主张变革遭到保守势力的反对，后来又被放逐。他内心痛苦万分，创作了长诗《离骚》，表达了深沉的爱国情感，为后人留下了宝贵的精神财富。材料说明，我们要通过升华法，把痛苦、烦恼、忧愁等不良情绪转变为一种精神力量，把消极的情绪转化为积极的行动。

 

 

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