初中语文学习的要求较注重学生感性的认识和积累，高中语文学习的要求已上升到能够对有关内容进行知识性、系统性的理解和领悟，将感性认识上升为理性认识，将文本中的问题通过知识体系解决。这也就需要同学们掌握自主学习的能力。

 

1、下列各项中，加点的成语使用恰当的一句是（  ）

 

A．撒切尔夫人在马岛战争中指挥若定，一言九鼎，凭借此役巩固了“铁娘子”作为女性领袖以及一位为了国家利益不惜一战的英国首相的声望。

B．教育专家就“如何打造高效课堂”的问题坐而论道，与会教师认真听讲，仔细记录，不断与专家互动，收获颇丰。

C．阿兰在演唱《赤壁》主题歌时，以高亢、清澈的声音征服了在场的每一位观众。导演吴宇森称赞阿兰的歌声有如空谷足音，令人鼓舞激荡。

D．热比娅和美国一些反华势力推襟送抱，鼓动并支持新疆少数极端分子，打砸抢烧，给人民生命和财产造成巨大损失。

答案A

 

解析试题分析：A、一言九鼎：一句话抵得上九鼎重，比喻说话极有分量，能起到极大的作用。B、“坐而论道”原指坐着议论政事，后泛指空谈大道理。与句意不符。C、“空谷足音”比喻极难得的音信或言论。D、推襟送抱：褒义词，比喻坦诚相见。襟抱：指心意。

 

 

2、下列加点的词意义相同的一项是(　　)

 

A．金就砺则利金城千里，子孙帝王万世之业也

B．氓隶之人，而迁徙之徒也士大夫之族，曰师曰弟子云者

C．其下圣人也亦远矣上食埃土，下饮黄泉

D．郯子之徒，其贤不及孔子延及孝文王、庄襄王，享国日浅，国家无事。

答案B

 

解析试题分析：A项，“金就砺则利”中的“金”，金属，指刀；“金城千里”，坚固；B项，徒，名词，人；族，名词，家庭，类。C项，前者，名词活用作动词，相差；后者，名词活用作状语，向下。D项，前一个“及”作动词，赶得上；后一个“及”，介词，到。

 

 

3、下列加点的字的用法不同的一项是(　　)

 

A．假舟楫者，非能水也或师焉，或不焉

B．包举宇内，囊括四海之意天下云集响应，赢粮而景从

C．且夫天下非小弱也下饮黄泉，用心一也

D．吞二周而亡诸侯却匈奴七百余里

答案C

 

解析试题分析：本题是考查词类活用情况。A项中，都是名词活用作动词，水，游泳；师，学习。B项，都是名词活用作状语：囊，像口袋；景，像影子一样。C项，小弱，形容词活用作动词，变小变弱；一，数词活用作动词，专一。D项，都是动词的使动用法。

 

 

4、下列各句中加点的词解释正确的一项是（   ）

 

A．蚓无爪牙之利，筋骨之强爪牙： 爪子牙齿今之众人众人：许多人

B．师者，所以传道受业解惑也。所以：用来……的逡巡而不敢进逡巡：后退、倒退

C．小学而大遗，吾未见其明也小学：小的时候学习才能不及中人中人：平常人

D．蛇蟮之穴无可寄托者寄托：托身、安身 宰割天下宰割： 分割、割取

答案D

 

解析试题分析：这几个文言实词的解释，除了“逡巡”这个词外，“众人”和“小学”都是和现代汉语的意义不同，不能用现代汉语的意义来解释它。众人：一般人；逡巡：有所顾虑而徘徊不前的样子，小学：小的方面学习。

 

 

5、下列各句中加点的词解释有误的一项是（   ）

 

A．金就砺则利就：接近、靠近夫庸知其年之先后生于吾乎？庸：谁

B．师道之不传也久矣道：风尚非抗于九国之师也抗：匹敌、相当

C．追亡逐北亡：逃跑的士兵斩木为兵，揭竿为旗揭：举起

D．不爱珍器重宝肥饶之地。爱：吝惜秦人开关延敌延：迎

答案A

 

解析试题分析：A．庸：岂、哪。本句中，主语承前省略，所以“庸”不能再作主语。

 

 

6、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（  ）

如果书也是植物，那么，书的花是什么呢？                  。一本书能够开成千朵万朵的花，                  ，                 ，               ，便成了一本书。如果是好书，           ；如果赖书，           ，但经不住时间的的煎熬。

①书却是作者的心事   ②香味会有一些    ③花都是作者的灵魂

④香味便挥之不去     ⑤当然是字        ⑥花开在心事之上

 

A．⑤⑥①④②③ B．①②④⑥③⑤

C．①⑥③②④⑤ D．⑤③①⑥④②

答案D

 

解析试题分析：D项。根据语境中的上下文选择句子，是连贯的基本原则。首空的前语境是一个设问句，由此可定首空选第⑤句，从而可以排除BC两项。比较第③⑥句，与第二空的前语境关联，可以看出，第③句比第⑥句衔接更恰当。再用其余的句子验证，因而可定答案。

 

 

7、下列句子中，没有语病的一句是(　　)

 

A．在推动社会主义文化大发展大繁荣的背景下，大力弘扬雷锋精神对于共建文明道德风尚，以及对于重构整个社会的价值取向具有起到十分重要意义的作用。

B．墨西哥国立自治大学日前举行甲型H1N1流感病毒专题研讨会，有专家认为墨西哥即将进入炎热的夏季，这次研讨会或许有助于控制流感病毒的扩散。

C．中石化去年净利润为716．97亿元，平均日赚2亿，研究中石化利润变化曲线可以发现，几乎与国内油价调价频率保持一致，只要油价调整次数多，中石化盈利增长就快。

D．新的土地法规定，农民耕种的符合政策规定的自留地是一种正当的劳动，各级政府不得以各种理由加以干涉

答案B

 

解析试题分析：A句式杂糅，将“具有意义”与“起到作用”保留一个即可。C． “几乎…”主语残缺。D． 主宾搭配不当，去掉“耕种”后面的“的”。

 

 

8、下列各句中，没有语病的一句是 （  ）

 

A．美国科学家梅洛希表示，假如该小行星撞击地球，然后在地面上砸出一个直径约6．4公里、深约518米的大坑，将导致7级地震，引发浪高约21米的海啸。

B．对“80后”作家来说，存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向，张扬自己的艺术个性才是他们的发展之路。

C．个人所得税的调整涉及每一个公民的切身利益，不仅需要民众充分的公开讨论乃至观点交锋，更需要政府部门以及专家参与。

D．武力手段是不是解决南海问题的唯一手段？大规模动用武力是否会对国家安定大局造成不良影响？很多人对此持否定态度。

答案A

 

解析试题分析：B项不合逻辑，“存在的最大问题就是要克服彼此间的同质化倾向”表意费解C项不合事理，递进复句前 后分句互换位置。D项，表意不明，前面提出的是具有两面性的两个问题，最后一个分句中的代词“此”指代不明确。

 

 

9、下列各项中，加点的成语使用恰当的一句是（  ）

 

A．上海对“美眉”、“恐龙”、“PK”、“粉丝”等日渐泛滥的网络语言将发出“封杀令”。此举一出，石破天惊，即刻引起各方的广泛关注，舆论评价更是众说纷纭。

B．齐白石画册的一幅画上，一根枯枝横出，站立一只鸟，别无长物，但用笔的神妙，令人感到环绕这鸟的是一个无垠的空间，真是一片“神境”。

C．修志工作者要有一种良好的精神面貌，搞地方志要上知天文、下知地理，广泛涉猎方方面面，把住质量关的关键是观点要正确，述而不作，不是没有观点。

D．一名惯偷在车站行窃后正要逃跑，两位守候多时的反扒队员突然拦住他的去路，二人上下其手地将他摁倒，结果人赃俱获。

答案C

 

解析试题分析：“石破天惊”，比喻文章议论新奇惊人。别无长物：没有多余的东西，多指贫穷。上下其手：指玩法作弊，颠倒是非。述而不作：述：阐述前人学说；作：创作。将古人的智慧心得加以陈述并没有加入自己的思想。指只叙述和阐明前人的学说，自己不创作。

 

10、阅读下面的文字，完成后面问题。（每3分，共9分）

“微电影”大有可为

娄雪

微电影是指专门在各种新媒体平台上播放的、适合在移动状态和短时休闲状态下观看的、有完整策划和系统制作体系支持的具有完整故事情节的“微时”放映、“微周期制作”和“微规模投资”的视频短片。其内容融合了幽默搞怪、时尚潮流、公益教育、商业定制等元素，可以单独成篇，也可系列成剧。

微电影兴起于草根。各种参差不齐的“小短片”，来自于各种相机、DV、手机。后来，类似“天堂鸟影像”这样的专业机构，使微电影从个人自拍的随性表达，渐渐上升到电影的层次。

近两年，我国各种类型的微电影呈“井喷式”增长。从电影类型来看，在草根网民的原创作品层出不穷的同时，专业团队为一些品牌量身打造的商业微电影也开始盛行；从制作规模来看，越来越多的专业团队跻身微电影的制作，甚至一些知名导演也加入了微电影的制作行列。微电影的制作形成了一定的规模，其品质、格调也得以提升，实现了华丽转身。微电影的影响力也在日渐增强，由其催生的短片大赛、微电影大赛、微电影节等活动雨后春笋般涌现。

一些微电影在实现艺术追求的同时，也主动担负起对社会的责任。以“7·21”大雨为背景创作的系列微电影《大雨》的主要人物都是现实生活中的普通人，面对大雨造成的各种困境，他们团结互助、共抗灾难，共同演绎了充满温情与关怀、责任与坚守的感人故事。影片融入纪实的风格，片尾对人物原型的采访，使得“微”中有内涵，“微”中有新意。在传递社会正能量的公益微电影中，《天堂忘记了》镌刻下自闭症少年的心灵界碑；《交易》中的小女孩儿主动找到人贩子，一句“叔叔，你把我卖了吧!我还差1800块钱给妈妈治病”，让观众为之动容；《亲爱的小孩》喊出“温暖2012”，呼吁对于弱势儿童群体的关注一刻都不该停止……这些微电影关注社会事件，从帮扶贫弱、关爱孤儿到保护环境、热爱自然等多个方面，予以理性思考和人文关怀，以艺术的力量担当起社会责任，发出正义之声，温暖人心。

微电影的播放渠道正日趋多元化。微电影不仅通过网络、移动电话等新媒体呈现，传统的电视播放平台也为它大开“绿灯”。微电影传播平台的增加，微电影制作团队的日渐专业化都让微电影从“非主流”向主流过渡。未来，微电影还可能打包进入主流院线，进入电影发行体系，以更加成熟的姿态面向观众。

(《光明日报》，2012年12月3日，有增删)

【1】下列关于“微电影”的说法不准确的一项是（   ）

 

A．微电影对观看时间和空间的要求较传统电影要低，移动状态和短时间休闲状态下都可以观看。

B．放映时间短、制作周期短、投资规模小是微电影的显著特征，但它的内容丰富，可单独成片，也可系列成剧。

C．最早的微电影是普通百姓用手机、相机、DV等拍摄的短片，它们仅仅是一些个人的随性表达。

D．近两年微电影发展迅猛，影响力日渐增强，催生了许多公益活动，带动了多个产业的发展。

【2】不能说明微电影担负起社会责任的一项是（   ）

A．《大雨》融人纪实风格，在短小篇幅中展现了深刻的内涵，创作上有新意。

B．《天堂忘记了》展现了自闭症少年的心灵世界，启示人们应该关爱少年自闭症患者。

C．《交易》中的小女孩儿主动找到人贩子，要求把自己卖掉换钱给妈妈治病，让观众为之动容。

D．《亲爱的小孩》喊出“温暖2012”，呼吁社会要持续关注弱势儿童群体。

【3】下列理解和分析符合原文内容的一项是（   ）

A．微电影只能在各种新媒体平台上播放，一般有完整策划和系统制作体系支持。

B．专业团队加入微电影的制作，不仅大大地增加了微电影的数量，也极大地提高了其质量。

C．微电影篇幅小的特点有助于其实现主题的立意深远和对现实问题进行深刻思考。

D．微电影正从“非主流”向主流过渡，不久会打包进入主流院线，进入电影发行体系。

 

答案：

【1】D

【2】A

【3】B

 

解析：

【1】试题分析：“催生了许多公益活动，带动了多个产业的发展”错。“催生”的不是公益活动，且“带动了多个产业的发展”无据。

 

【2】试题分析：该项是对影片艺术风格的肯定，不是思想内容上担负起社会责任。

 

【3】试题分析：A“只能在……播放”不对，从最后一段“传统的电视播放平台也为微电影大开‘绿灯’”可知；C原文说的是“微电影篇幅虽小，却并不影响其主题的深远立意和现实问题的深刻思考”，“有助于”的说法没有根据；D “微电影还可能打包进入主流院线、进入电影发行体系”，而不是“不久会”进入主流院线、进入电影发行体系，误将或然当做必然。

 

11、阅读下面的作品，完成文后各题。

老实人的虚伪

沈祖连

老四的嘴唇出奇的厚，两片加在一起，侧面看去，如同一只紫红紫红的蝴蝶趴在那里。再配上那双久睁不眨的浊眼，呆滞呆滞的；你要是第一次同他相对象，准吹。

不过，他也并不一辈子打光棍，27岁上也就结了婚。猪八戒都有人看得上，自然也有看上他的人。

别看他呆憨，他那厚嘴唇，那呆滞眼，就像一本书，一本写着“老实”二字的书，只要一看，就能读懂。

小孩子爱他的老实。只要他在，他们就跟他恶作剧，给他装狗尾，有时把他的鞋子藏起来，他便扭动着笨拙的身子去找，嘴里还会不断地发出一个音节：“唔？唔？”小孩们自然乐在一边。

女工们也欺他老实。粗活、重活、脏活总推他去干。他也听话，他有的是气力，他也不吝啬气力，反正不出也留不住的。于是，逢着搞清洁什么的，他总是拉大车、搬砖石，别人一拉二推三个人的活，他常常是一个人就干了。

领导们更是爱他的老实。每逢值夜班，一时抓不到人，就想到他，“老四老实，叫他吧。”他也随叫随到。分戏票，有时分完了，少一两张，他们就减了他的，反正他不会提意见。不过，他为此遭到老婆不少的骂：“你真是泥肠石肚木头肝泡沫的肺，一根肠子直到底，上面倒米，下边流粥！”他也只是憨厚地笑笑。

最不能容忍的就是房子。单位的住房紧张，这是有名的，他们结婚时，只分得一间小储藏室。窗子开在房顶上，冬天挺暖和，可夏天热得不行。说是暂时，谁知一“暂”便“暂”了五年。好在他的那口子坚持要等分到房子才要孩子，要不，小孩入蒸笼，不成个蒸乳猪才怪。

单位也在不断地盖房子。但远远未能满足。按年限、论需要、讲贡献，他都是理所当然的享受者。可一次下来，分完了，没有他的。领导拍拍他肩膀，叫他等下批。

他等了。

下批又分了。还是不够，领导考虑其他紧缺户。反正他老实，老实人工作好做。他的名额又被别人占去了。他还是没做声，老婆却骂了三天的街，也骂了他三天。然而不顶用，她是外单位的。

他被骂急了，说：“下一批吧！”

“下批你再要不到，我就上医院做手术，这辈子不生了！”

“那可使不得！那可使不得啊！”他急了，“下批我一定能分到！”

老婆见他那副笃实劲，倒也相信了。不相信也没办法，反正这几年都是在希望和理想中过下来的。

市里新调来位书记，姓孙。

这天上班，老四迟到了。整整一刻钟，班长拦住他，要扣他的奖金。他不慌不忙地说：“领导召见，也扣吗？”他从来都是不紧不慢的。

“谁召见你了？”

“我表兄。”

“哪个表兄？”

“市委孙书记呗。”

“什么？……”

一石激起千层浪。“新来的市委书记是他表兄！”同事们先是一笑，你有那么大的表兄？不过，细细一想，也都信了，老四什么时候骗过人？

女工们也看着他笑。过后，也都相信了。

消息传到厂长耳朵里，厂长震惊了，老四老实人一个，这可了不得了，他的亲戚在当书记哪！

神奇得很，第三次分房方案提前宣布了，老四住三楼，并且是三室一厅。

他抱起妻子说：“你得给我生个胖儿子了！”

妻子嗔着说：“你想死了，耍虚伪！”

老四淡淡地笑笑，嘴唇出奇的厚，两片加在一起，侧面看去，如同一只紫红紫红的蝴蝶趴在那里……                                                          （选文有改动）

【1】下列对小说有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（ ）（   ）    （6分）

 

A．小说使用白描手法刻画了老四的嘴唇——“出奇的厚，两片加在一起，侧面看去，如同一只紫红紫红的蝴蝶趴在那里。”

B．“他那厚嘴唇，那呆滞眼，就像一本书，一本写着‘老实’二字的书，只要一看，就能读懂。”表现了老四的外貌特点。

C．小说对同事的攀附心理、领导的前倨后恭、“老实人”老四一反常态的行为进行了细致的描写，给人留下极深的印象。

D．小说从“大处着眼、小处落笔”，于小处尽见人情和社会的斑斓；语言诙谐、幽默，对社会丑陋现象的嘲讽直接强烈。

E．小说截取生活片段，故事情节完整，叙述简约。在构思上，“蓄势于前，突转于后”，结局亦在“意料之外，情理之中”。

【2】小说中的老四是一个什么样的形象？请简要分析。（6分）

                                                                                

【3】小说前后两次写到老四那厚得出奇的嘴唇，这样写有什么作用？（6分）

                                                                                

答案：

【1】B E（答B给3分，答E 给3分，答A给1分，答C D不给分）

【2】（6分）①善良，谦和，老实憨厚；②隐忍，乐于助人，吃苦耐劳；③有心计，会变通。（每点2分，共6分；意思对即可）

【3】（6分）①第一次出现，是为了描写老四的肖像，突出他外貌的憨厚、老实，为刻画人物形象做铺垫。②第二次出现，是为了揭示老四貌似忠厚的“虚伪”本相，揭示小说主题。③前后两次出现，起到了首尾照应的作用，使小说浑然一体。（每点2分，共6分；意思对即可）

 

解析：

【1】试题分析：A项中“使用白描手法刻画”理解分析错误。白描手法是指用最简练的笔墨，不加烘托，描画出鲜明生动的形象。此处应为“生动形象地刻画”。C项中有关对同事们攀附心理的细致描写的表述错误，文中未写同事的攀附心理，同事们只是被老四蒙蔽，是盲从。D项中“对社会丑陋现象的嘲讽直接强烈”理解错误，应为“含蓄而强烈”。

 

【2】试题分析：“是一个什么样的形象”，就是要根据小说中的老四这一人物形象的语言、动作等内容，来概括这一人物的特点，大多是用一些相关的形容词来概括。

 

【3】试题分析：小说的答题，应注意环境、人物、情节和主题这几个方面内容。文章首尾都写到老四那厚得出奇的嘴唇，一是为了塑造人物形象，突出他外貌的憨厚、老实的性格；二是从主题上来看，是为了揭示人物貌似忠厚的虚伪本相；三是情节结构上来看，首尾照应，使小说浑然一体。

 

12、阅读下面这首唐诗，然后回答问题。

春思   贾至

草色青青柳色黄，桃花历乱李花香。

东风不为吹愁云，春日偏能惹恨长。

【注】贾至在唐肃宗朝曾因事贬为岳州司马，“历乱”：花开极茂盛。

【1】前两句描绘出了一幅什么样的景象？从整首诗来看，这两句有什么作用？（5分）

                                                                           

【2】有人评价三、四两句在情感的抒发上“构思新奇”，说说你的理解。（5分）

                                                                          

 

答案：

【1】①这首诗描绘出了一幅生机盎然的春景图。春草丛生，草色青青，柳色嫩黄，柳丝飘拂；桃花盛开，李花飘香，花枝披离，花气氤氲。（2分）②前两句与后两句形成对照，使所要表达的愁、恨显得加倍强烈。画面上的春光点染得越是明媚，春意越是喧闹，就更能从反面衬托出诗人无法消除的深愁苦恨。（答“以乐景衬哀情”，反衬出诗人无法排遣的深愁苦恨，也可以）（3分）

【2】①这两句不是直接抒发自己的愁情，而是运用拟人的手法借“东风”和“春日”来写愁思。（2分） ②“东风不为吹愁去”，不说自己愁重难遣，而怨东风冷漠无不为遣愁；“春日偏能惹恨长”，不说因愁闷而百无聊奈，产生度日如年之感，却反过来说成是春日惹恨，把恨引长。（2分）这样，诗意的表现就更为曲折、含蓄、更有深度。（1分）

 

解析：

【1】试题分析：首句“草色青青柳色黄”，直接用嫩绿、鹅黄两色春草丛生、柳丝飘拂的生机盎然的春天景象；次句“桃花历乱李花香”，用暗笔为这幅景象添上嫣红、洁白两色，并以传神之笔烘染了花枝披离、花气氤氲的浓春图景，使画面上的春光更加艳丽，春意更加喧闹。诗人在这两句里写足了春景，其目的在于为下面抒写深愁苦恨作对照。

 

【2】试题分析：诗的第三句“东风不为吹愁去”，不说自己愁重难遣，却怨东风冷漠无情，不为遣愁。这在诗意上深了一层、曲了一层，使诗句避免平直。第四句“春日偏能惹恨长”，不说因愁闷而百无聊赖，却反过来说成是春日惹恨，将恨引长，如此立意显得新奇巧妙。这首诗因春景而兴愁恨，诗中所表达的愁恨，并非一般的闲愁闲恨，而是诗人被贬荒地后产生的流人之愁，逐客之恨。所以，尽管春光明媚，但这愁恨却不减丝毫，反而愈益地难奈难遣。

 

 

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