随着高考内容和形式的重大改革，命题已从知识立意转向能力立意，不仅注重提高考生的理论素质，更强化考生创新意识和实践能力的培养。而政治的学习大多数都是对概念的理解，作为即将面临高考的高中生，在掌握这些概念的同时，一定要进行适当的联系。

 

1、2013年1月徐峥导演的《泰囧》已创造了超过10亿元人民币的票房，并带动了相关文化产业的发展。这体现了

①文化是政治经济的反映        ②文化对经济的重大影响

③文化以经济发展为基础        ④文化生产力的日趋重要

 

A．①② B．①③  C．②④ D．③④

答案C

 

解析试题分析：《泰囧》创造了高票房，并带动了相关文化产业的发展，这说明文化与经济相互交融，文化对经济具有重大影响，文化生产力在现代经济总体格局中的作用越来越突出，②④说法正确；①③与题意不符。该题选C。

 

 

2、文化传播有多种途径，其中具有全球同时、受众主动、双向互动特点的文化传播途径是

 

A．商贸活动　　 B．人口迁徙  C．互联网     D．教育活动

答案C

 

解析试题分析：互联网作为文化传播的手段，具有全球同时、受众主动、双向互动特点，说法正确；商业贸易、人口迁徙、教育，是文化传播的重要途径，ABD与题意不符。

 

 

3、我国实行对外开放以来，随着中外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想、思维也不知不觉进入到了我们的生活中。这主要说明                                   

 

A．我国加快了中西文化交流的步伐 B．经济和文化相互影响

C．经济活动必然推动文化的进步     D．商贸活动具有文化传播的功能

答案D

 

解析试题分析：C“必然”表述过于绝对，说法错误，首先排除；随着之外贸易的发展，西方国家的某些观念、思想、思维等进入了我们的生活，这说明商贸活动具有文化传播的功能，D说法正确；AB与题意不符。

 

 

4、在人类文明的进程中，文字的出现、印刷术的产生，是文化发展中的两个重要里程碑，推动了人类文化的传播。进入20世纪90年代以来，高科技以前所未有的加速度，奏响了跨世纪宏伟乐章的主旋律，网络传播是人类文化传播史上的一次空前的革命。这意味着     

 

A．新的传媒出现，旧的传媒消失

B．依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的唯一手段

C．各种文化传播的方式各有自己的特点

D．依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的主要手段

答案D

 

解析试题分析：新传媒的出现并不意味着旧传媒的消失，A说法错误；依托现代信息技术的大众传媒是当前文化传播的主要手段，B说法错误，D说法正确；C与题意不符。

 

 

5、由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧，在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是

 

A．世界文化是由不同民族文化构成的

B．中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差

C．不同国家的人民具有共同的人文情怀

D．具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可

答案C

 

解析试题分析：杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出，引起轰动，可知不同国家的人民具有共同的人文情怀，C说法正确；A选项没有体现出我国的《云南映象》与澳大利亚观众之间的联系，与题意不符；如果中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差，那就说明不了澳大利亚观众能接受我国文化，B说法错误；题目只说“澳大利亚观众”认可了我国的《云南映象》，而没有说世界上其他国家也认可该剧，D与题意不符。

 

6、书漂流起源于上世纪60年代的欧洲，读书人将自己读完的书，随意放在公共场所，捡拾这本书的人可取走阅读，读完后再将其放回公共场所，让下一位读者阅读，继续进行图书漂流。图书漂流活动

 

A．是文化传播的主要途径 B．超越时空对文化传播的局限

C．有利于尊重文化的多样性     D．促进了文化传播与交流

答案D

 

解析试题分析：商业贸易、人口迁徙、教育，是文化传播的主要途径，A与题意不符；大众传媒依托现代信息技术，能够最大限度地超越时空的局限，B与题意不符；图书漂流活动有利于文化的传播与交流，D说法正确，C与题意不符。

 

 

7、自台湾各地妈祖宫庙的900余名代表抵达福建湄洲岛，参加第三届海峡论坛——妈祖文化活动周。两岸信众共祭妈祖，盛况空前。这表明

①传统文化是维系民族生存发展的精神纽带

②传统文化具有相对稳定性，其内涵保持不变

③两岸人民对中华文化具有强烈的认同感和归属感

④传统文化是支撑中华民族生存发展的精神支柱

 

A．②④ B．①③  C．①④ D．②③

答案B

 

解析试题分析：两岸信众共祭妈祖，盛况空前，这说明传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存发展的精神纽带，两岸人民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感和归属感，①③说法正确；材料显示的是传统文化具有鲜明的民族性，②与题意不符；中华民族精神是支撑中华民族生存发展的精神支柱，④说法错误。该题选B。

 

 

8、年来，各地刮起了一股哄抢文化名人之风：全国呈现出“伏羲东奔西走，黄帝四海为家，诸葛到处都有，尧舜遍地开花，赵云两个户口，李白回不了家……”的混乱局面。 这种状况启示我们必须

 

A．坚持各民族文化一律平等的原则

B．坚持古为今用，大力开发利用文化遗产

C．坚决抵制历史虚无主义和民族封闭主义

D．吸纳传统文化精髓，警惕迷失文化发展方向

答案D

 

解析试题分析：文化与经济相互交融，各地刮起哄抢文化名人之风是为了追求文化对经济的反作用，这启示我们要吸纳传统文化的精髓，警惕迷失文化发展方向，D说法错误；ABC与题意不符。

 

 

9、十多年来的实践证明，中国共产党在继承辛亥革命的爱国主义精神的同时又超越了辛亥革命的历史局限，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的新的壮丽史诗。这说明

①文化的继承和发展是同一过程的两个方面           

②先进的、健康的文化决定着社会的发展方向

③民族文化作为民族精神的结晶随着时代变迁不断进步

④中国共产党不断丰富中华民族精神的内涵

 

A．①② B．①④  C．②③ D．②④

答案B

 

解析试题分析：中国共产党在继承辛亥革命的爱国主义精神的同时谱写了新的壮丽史诗，这说明文化的继承与发展是同一过程的两个方面，中国共产党不断丰富中华民族精神的内涵，①④说法正确；生产力与生产关系的矛盾运动，决定着社会制度的变化，也决定着文化的发展方向，②说法错误；民族精神是民族文化的结晶，③颠倒了二者关系，说法错误。该题选B。

 

 

10、尊重民族文化多样性的原因是                                        

①民族文化是至高无上的        

②尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求

③民族文化具有与其他文化不同的特点　

④尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求

 

A．①③ B．②④  C．①④ D．②③

答案B

 

解析试题分析：尊重民族文化多样性是发展本民族文化的内在要求，尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求，②④是尊重文化多样性的原因。①说法错误，③与题意不符。该题选B。

 

 

11、2012年6月13日，是中国第七个“文化遗产日”。文化遗产是一个国家和民族

 

A．精神的火炬     B．情感的集中表达

C．消除文化差异的重要载体     D．历史文化成就的重要标志

答案D

 

解析试题分析：文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志，D说法正确；民族节日是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达，B与题意不符；A与题意不符；C“消除文化差异”说法错误。

 

 

12、汉字大体来源于两个系统：一是刻画系统，一是图画系统。以图画系统为主，刻画系统为辅。这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活当中的场景，都是“近取诸身，远取诸物”。这一事实说明

①文化是由人所创造、为人所特有的         ②文化自身具有相对的独立性

③文化是一种社会精神力量                  ④人们在社会实践中创造和发展文化

 

A．①②　     B．①④　     C．②③　     D．③④

答案B

 

解析试题分析：这些原始文字属于表意字范畴，所描绘的或者是具体事物的形象，或者是生活中的场景，来源于人们的生活，这说明文化是人类所特有的，是人们在社会实践中创造和发展的，①④说法正确；②③与题意不符。该题选B。

 

 

13、一位哲学家曾做过这样的比喻：政治是骨骼，经济是血肉，文化是灵魂。下列说法对经济、政治和文化之间关系的表述正确的是                                   

①没有文化，政治和经济就不会存在　

②经济和政治是由人类创造的，文化是由上帝创造的　

③经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映　

④文化由经济、政治所决定，又给予政治和经济以重大影响

 

A．①③ B．②④  C．③④ D．②③

答案C

 

解析试题分析：文化与经济、政治的关系表现在：经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治所决定，又给予政治和经济以重大影响，③④说法正确。①夸大了文化的作用，说法错误；文化是由人所创造的，为人类所特有的，②说法错误。该题选C。

 

 

14、美国国家政策的一个明显特点，是在向发展中国家输出“新经济”、“高科技”时，将文化渗透其中，竭力推销自己的价值观，以推行强权政治。这体现了                

 

A．国际文化交流中充满霸权主义色彩     B．文化与政治相互交融

C．不同民族文化具有强弱优劣之分 D．一定的文化由一定的经济所决定

答案B

 

解析试题分析：文化与政治相互交融。随着世界多极化的发展，奉行霸权主义的国家，借助文化渗透的方式，竭力推销自己的价值观念，企图削弱和取代别国的民族文化，以推行强权政治。B说法正确；AC说法错误；

D与题意不符。

 

 

15、中国企业的国际并购是企业做大做强的一条必经之路，但这注定也是一条艰险之路，因为中西方文化和思维方式存在巨大的差异，对企业的融合产生重要影响。这体现出

 

A．文化对人的影响来自特定的文化环境

B．文化影响人的交往行为和交往方式

C．不同文化和思维方式影响着人的实践

D．不同的文化差异巨大，无法相互融合

答案C

 

解析试题分析：文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。不同的文化环境、不同的知识素养、不同的价值观念，都会影响人们认识事物的角度以及认识的深度和广度，影响人们在实践中目标的确定和行为的选择。体现各种文化影响的思维方式，反过来又影响人们的认识和实践活动。C说法正确；AB与题意不符；D说法错误。

 

 

16、学校教育应该是：给你一部历史让你翻阅；给你一种文化让你感受；给你一些时间让你安排；给你一个舞台让你表演；给你一些机会让你创造；给你一个期待让你自我成长。这说明

 

A．接受健康向上的文化熏陶需要自觉与主动

B．终身学习是一种生活习惯和生活方式

C．文化影响人们的交往行为和交往方式

D．文化对人的影响是潜移默化、深远持久

答案A

 

解析试题分析：文化对人的影响即使是通过潜移默化的方式发生的，也不都是被人们消极、无目的地接受的。人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏陶的过程。学校教育是学生主动接受文化熏陶的过程。A说法正确；BCD与题意不符。

 

 

17、“学而优则仕”是儒家文化的重要内容，在今天仍然有深刻影响，近几年国考热持续升温，2012年国家公务员考试参考人数近百万，考录比约53:1。这表明

 

A．传统儒家文化应予以改造和剔除

B．文化对人的影响是深远持久的

C．儒家文化源远流长、博大精深

D．继承传统文化是培养健全人格的重要途径

答案B

 

解析试题分析：儒家文化的重要内容在今天仍然有深刻影响，这说明文化对人的影响是深远持久的，B说法正确；对待传统文化，要取其精华去其糟粕，对传统文化的落后部分要予以改造或剔除，A说法错误；源远流长、博大精深是中华文化的基本特征，C说法错误；积极参加健康有益的文化活动，不断丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径，D说法错误。

 

 

18、“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”从文化对人影响的角度看，与题意一致的有

①孟母三迁     ②耳濡目染     ③东施效颦     ④近朱者赤，近墨者黑

 

A．①②③     B．①②④     C．①③④     D．②③④

答案B

 

解析试题分析：“蓬生麻中，不扶自直；白沙在涅，与之俱黑。”说明文化对人的影响具有潜移默化的特点。①②④说明文化对人的影响具有潜移默化的特点，与题意一致；③东施效颦形容丑拙强学美好，弄巧反而成拙，或称表面仿学、摸拟，这是从文化传承或借鉴角度而言的，与题意不符。该题选B。

 

 

19、党的十八大报告首次提出“把立德树人作为教育的根本任务”。这是因为  

 

A．学生的道德素质决定文化素质

B．要坚持教育优先发展的方针

C．我国正在推进素质教育

D．世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心与标志

答案D

 

解析试题分析：世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心与标志。三观一经形成，具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响。立德树人，是培养人树立正确的世界观、人生观和价值观，D说法正确；A“决定”说法错误，BC与题意不符。

 

 

20、福州的三坊七巷是我国文化遗产的一朵奇葩，有过“清明上河图”般的清丽，孕育出林则徐、严复、冰心等百余名仁人名士。作为福州的城市名片，三坊七巷以其特有的魅力影响着人们，保护三坊七巷正在进行中。保护文化遗产                                     

 

A．是传播中华文化的重要途径 B．根本上在于发掘其经济价值

C．是社会主义精神文明建设的根本任务 D．实质在于保护民族生存和发展的精神血脉

答案D

 

解析试题分析：文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。保护文化遗产实质上是保护民族生存和发展的精神血脉，D说法正确；商业贸易、人口迁徙、教育，是文化传播的重要途径，A与题意不符；保护文化遗产注重的是遗产的文化价值，B说法错误；培育四有公民是社会主义精神文明建设的根本任务，C说法错误。

 

 

21、意大利符号学家翁贝托?埃科指出，欧洲应该加深文化认同，用“欧洲认同”加强纽带联系、弥合歧见、耐心相处，在保留各自特色的基础上联合起来。这启示我们       

①文化是民族的　                 ②要尊重文化的多样性　

③加强不同民族文化的交流与合作　 ④世界文化趋近融合

 

A．①② B．①③  C．②③ D．③④

答案C

 

解析试题分析：加深文化认同，不同文化在保留各自特色的基础上联合起来，这启示我们要尊重文化的多样性，加强不同民族文化的交流与合作，②③说法正确；①④不是启示，是表明的现象，与题意不符。该题选C。

 

22、材料一 郑州市一项关于青少年犯罪特点的调查显示:“犯罪低龄化、手段暴力化、方式团伙化”，已经成为当前未成年人犯罪的主要趋势。严重影响了社会安宁。而广大青少年对于黑势力的认识，则大多来自于一些不良图书和网站。

材料二 登封市中小学十分重视校园文化建设,每年都要举办校园文化节.体育节，艺术节，英语周等丰富多彩的文化活动。这些活动，为校园增添了文化气息，也营造了团结、和谐、文明的校园文化氛围。

（1）材料一和材料二共同反映了文化生活什么道理？（4分）

（2）结合材料二，从文化对人的影响的角度谈谈学校为什么要加强校园文化建设？（14分）

 

答案：

（1）材料反映了先进健康的文化会促进人的全面发展，进而促进社会的发展，落后腐朽文化会影响人的身心健康，从而阻碍社会发展。（4分）

（2）①文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。（2分）②文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。（4分）③文化还塑造人生，不同文化对人的作用和影响也不同。建设健康生动的校园文化，能丰富学生的精神世界，塑造健全人格，增强精神力量，促进学生的全面发展；（6分）④健康的校园文化对学生产生潜移默化和深远持久的积极影响，有利于学生的健康成长和全面发展。（2分）

 

解析试题分析：（1）该题需要学生准确理解和概括两段材料内容，从二者的共同点上加以总结。材料反映的是不同文化对人的影响及对社会发展的作用，从优秀的健康的文化、落后的腐朽的文化两个方面概括。

（2）该题原理指向性明确，文化对人的影响相关原理，学生可以从文化对人的影响的来源、表现、特点及文化塑造人生等角度回答。结合材料中加强校园文化建设，促进学生的健康成长对每个要点进行解读。

 

 

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