在高三的历史复习中，大量的训练能够提高同学们的解题能力。在精选专题练习上，要精选一些思维含量较高，具有启发性和典型性又能反馈基本知识的各种类型的练习题。这样才能使同学们在复习巩固基础知识的同时，又能掌握和提高解答各类题型的方法和能力。

1、六虱指的是危害国家的六事。《商君书·靳令》指出，礼乐、诗书、修善孝弟、诚信贞廉、仁义、非兵羞战为“六虱”。这反映了秦国当时（  ）

A．儒家思想没有市场 B．法家思想倍受冷落

C．道家思想成为主流 D．墨家思想渐趋没落

答案A

解析试题分析：礼乐、诗书、修善孝弟、诚信贞廉、仁义、非兵羞战为“六虱”说明上述六种不被重视或者说是被冷落的，这些都是儒家比较提倡的，故选A。

2、历史学家许倬云认为：“从古至今，一个强国领头的‘联盟’，不过是另外一个形式的霸权而已。”可以作为例证的联盟是

A．华约 B．欧盟

C．亚太经合组织 D．联合国

答案A

解析试题分析：“一个强国领头的‘联盟’”、“另外一个形式的霸权”说明要选择的是一个由大国领导的组织，为了实施霸权政策，据此可以知道应该是指A，BCD都符合霸权主义的条件，故选A。

3、谈及苏联1932-1933年饥荒发生的原因时，波兰历史学家伊萨克﹒多伊彻这样说到，“他们（农民）屠宰的牝牛有1500多万头，绵羊和山羊约4000万只，猪700万只、马400万匹。全国牲畜减少了一多半。”对此解释最为合理的是

A．爆发世界性经济危机，为稳定农产品价格

B．实行战时共产主义政策，农民消极怠工

C．搞社会主义工业化建设，农民利益被忽视

D．推行农业集体化运动，农民消极应对

答案D

解析试题分析：苏联1932-1933年“（农民）屠宰”、“全国牲畜减少了一多半”，由以上信息可以知道这时苏联正在实行农业集体化运动，由于违背了农民自愿的原则，农民消极反抗，故选D。

4、当年，美国总统罗斯福推行国家干预的政策，一些人就讥笑他抄袭了一本书，另一些人称他以社会主义拯救了资本主义。这“一本书”可能是

A．《人权宣言》   B．《共产党宣言》

C．《国富论》       D．《社会契约论》

答案B

解析试题分析：根据“美国总统罗斯福推行国家干预的政策”、“以社会主义拯救了资本主义”等信息可知是指罗斯福新政中有关于保护工人利益的条款和措施，据此有人认为罗斯福是抄袭了《共产党宣言》，故选B。

5、瑞士牧师慈运理（Ulrich Zwingli）（1484~1531）将希伯来文、希腊文或是拉丁文版本的圣经翻译成苏黎世当地语言；后来，苏黎世市议会决定了《圣经》改革方案，成为官方政策。1525年苏黎世市议会废止弥撒，改由慈运理的圣餐版本替代。据此推论合理的是

A．慈运理是民族英雄 B．人文主义逐渐深入人心

C．宗教改革取得初步成果 D．启蒙运动冲击传统教权

答案C

解析试题分析：题目所述是指在瑞士，《圣经》被翻译成苏黎世当地语言，即使用民族语言来传播和进行宗教活动，故选C。

6、“他们的公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员，也可以罢免当时的政府，立刻更换执政团队。”下面的描述与此相符合的是

A．罗马的法律制度保障了公民的权利

B．真正的民主是公民享有广泛的权利

C．直接民主是雅典民主制度的特色

D．欧美代议制度确保了公民广泛的权利

答案C

解析试题分析：“公民可以在聚会时提出驱逐某一位影响其制度的官员，也可以罢免当时的政府”指的是古代雅典公民可以通过公民大会实行陶片放逐法或者建立新政府的权力，故选C。

7、“它还给了大家一个公平竞争的机会，那些在过去丧失了机会的年轻人，可以通过自己的努力接受教育。”“它”指的是（   ）

A．恢复“双百”方针      B．恢复高考制度

C．改革开放 D．科教兴国战略

答案B

解析试题分析：“公平竞争的机会”、“过去丧失了机会的年轻人，可以通过自己的努力接受教育”指的是在“文革”失去受教育机会的年轻人可以通过刚刚恢复的高考制度，去圆自己的大学梦，故选B。

8、梅州市蕉岭县丘逢甲故居外墙上写有一条标语“让钢花开遍蕉岭，让铁水全县奔流。”这条标语最早可能书写于

A．1953年    B．1956年

C．1958年    D．1979年

答案C

解析试题分析：“让钢花开遍蕉岭，让铁水全县奔流”指的是大炼钢铁这一事件，结合所学知识可以知道这是指的1958年的大跃进运动，故选C。

9、1936年，胡适在《大公报》发表文章称“五年的忍辱不战，所求的是一个统一的国家……张学良忽然造反了”。胡适评论的是（    ）

A．九·一八事变    B．西安事变

C．抗日战争 D．重庆谈判

答案B

解析试题分析：根据题目中的“1936年”、“张学良忽然造反了”等信息可以得出结论，胡适评论的是发生在1936年12月的西安事变，故选B。

10、有学者认为：革命党虽然嚷嚷了这么多年的革命，但他们并没有准备好一个周密详尽的计划。到武昌起义之前，所有革命党的起义，没有一次起义有成功的机会。这可用来说明（  ）

A．维新变法的必要性 B．辛亥革命的偶然性

C．新民主主义革命的紧迫性     D．国民革命的仓促性

答案B

解析试题分析：题目所述时间为“到武昌起义之前”，主要表达的是革命党人的起义“并没有准备好一个周密详尽的计划”，故选B。

11、明清时期我国城市化出现“离心现象”——在其它国家，城市人口比重愈来愈高，也愈来愈集中，小城市变大，大城市变得更大；但在中国，明清两代的几个大都市，从人口到城区规模都比两宋和元代时缩小许多。出现这种变化的原因最有可能的是（   ）

A．小农经济的发展     B．资本主义萌芽的产生

C．工商业市镇大量兴起     D．新航路开辟

答案C

解析试题分析：由于明清时期，一些工商业市镇的兴起，使得这些地方成为工商业的中心，所以导致大城市的经济中心地位被削弱，故选C。

12、《宋史.职官志一》：“左散骑常侍、左谏议大夫、左司谏、左正言，同掌规谏讽谕。凡朝政阙失，大臣至百官任非其人，三省至百司事有违失，皆得谏正。”下列结论较为合理的是（  ）

A．谏官保证宋代政治清明

B．谏官的设立不利专制皇权

C．谏官种类繁多造成冗官

D．谏官的谏议减少了行政失误

答案D

解析试题分析：材料所述各个谏官主要是做的“凡朝政阙失，大臣至百官任非其人，三省至百司事有违失，皆得谏正”，这对于减少决策或者行政失误，是有好处的，故选D。

13、择业观的变化反映时代的变迁。阅读材料，回答问题。

材料一：明末清初理学家张履祥在《训子语》中说：“士为四民之首，从师受学，便有上达之路”，“治生以稼穑）为先，舍稼穑无可为生者。” “商贾近利，易坏心术；工技役于人，近贱。”

材料二：英国经济学家托马斯· 孟( 1571- 1641年)认为一个“国家可以致富”，“只有靠着商人们所掌握的秘诀才行的。”因此，我们应该把商人“列为这样一种受人尊重的地位；因为商人肩负与其他各国往来的商务而被称为国家财产的管理者，实在是受之无愧的。”

——《英国得自对外贸易的财富》

材料三：1952年出版的苏联小说《茹尔宾一家》是一部描写工人生活的优秀作品。该作品以近乎理想化的正面人物形象来表达工人阶级的劳动、生活、道德和优秀传统，成功地塑造了“新世界的主人”的艺术形象。作品中有一情节：主人公茹尔宾全家庆祝孙子的诞生，他们为一个新工人的诞生而骄傲。

材料四：2005年，上海市质量协会用户评价中心发布了《上海市中小学生成长质量公益调查》的报告。通过对义务教育阶段的上海学生家长进行拦截调查，共搜集总样本数为1324份。在回答“今后希望孩子做什么”的单项选择题时，30.9%的家长选择公务员，仅有1.1%的家长希望孩子成为工人。人才就业意向根据频率高低依次为政府机关、事业单位、垄断性企业、金融保险等。

（1）17世纪欧洲对外贸易最发达的是哪一个国家？材料一和材料二所反映的择业观有什么不同？（6分）

（2）结合材料一、二和所学知识，分析16－17世纪中国与英国形成不同择业观的原因。（10分）

（3）材料三和材料四对工人这一职业的认识有何不同？这两则材料对于探究工人社会地位的变迁分别有何局限？（8分）

（4）通过对以上问题的探究，你认为影响择业观的因素有哪些？（3分）

答案：

（1）（6分）国家：荷兰（2分）不同：中国 耕读为正途的传统择业观（做官务农），歧视商人（2分）英国 商人地位高，商人职业受重视（2分）

（2）（10分）中国：自然经济占主导、重农抑商政策的实施、儒家“学而优则仕”观念、科举制的影响等因素，传统择业观仍占主流（4分，每点2分，任答2点即可）英国：新航路开辟、殖民扩张，促进资本主义经济的发展；对外贸易的发展，商人社会地位提高；文艺复兴、宗教改革促进了思想解放；重商主义思想的流行等（6分，每点2分，任答3点即可）

（3）（8分）不同：材料三 推崇工人这一职业，认为工人是新世界的主人；（2分）；材料四 工人这一职业的社会认同感低，仅有少量人愿意当工人（2分）局限：材料三 来源于小说，带有明显的主观夸大的色彩；（2分）；材料四 只反映局部。（2分）

（4）（3分）因素：时代环境（背景）、立场、地域、传统思想、主流价值观等（3分，每点1分，任答3点即可，其他言之成理也可给分）

解析试题分析：（1）国家：根据所学知识可以知道17世纪欧洲对外贸易最发达的是荷兰。不同：中国的择业观可以根据材料一中的“士为四民之首，从师受学，便有上达之路”、“治生以稼穑）为先，舍稼穑无可为生者”可以推知耕读为正途的传统择业观（做官务农），由“商贾近利，易坏心术；工技役于人，近贱”可知歧视工商业者。英国：由材料二中的只有靠着商人们所掌握的秘诀才行的”、“受人尊重的地位；因为商人肩负与其他各国往来的商务而被称为国家财产的管理者，实在是受之无愧的”等信息可知商人地位高，商人职业受重视。

（2）材料一、二提供的是中英两国的不同择业观，所以分析原因应该结合所学知识，根据16－17世纪中国与英国两个国家政治、经济、思想文化等方面的相关史实可以得出答案。即中国：自然经济占主导、重农抑商政策的实施、儒家“学而优则仕”观念、科举制的影响等因素，传统择业观仍占主流；英国：新航路开辟、殖民扩张，促进资本主义经济的发展；对外贸易的发展，商人社会地位提高；文艺复兴、宗教改革促进了思想解放；重商主义思想的流行等。

（3）不同：由材料三中的“以近乎理想化的正面人物形象来表达工人阶级的劳动、生活、道德和优秀传统”、“新世界的主人”等信息可知是推崇工人这一职业，认为工人是新世界的主人；由材料四中的“仅有1.1%的家长希望孩子成为工人”可知工人这一职业的社会认同感低，仅有少量人愿意当工人。局限：属于史学研究的方法问题，由于材料三来源于小说，小说属于文学作品，可以作为研究历史的材料，但属于不能提供直接证据的材料，所以距现在于带有明显的主观夸大的色彩；材料四是通过对义务教育阶段的上海学生家长进行拦截调查，不能具有广泛的代表性，所以局限在于只反映局部。

（4）因素：通过上述材料可以看出，时代环境（背景）、立场、地域、传统思想、主流价值观等都是影响择业观的因素。

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