语文学习是整个高中阶段最主要的，而对于即将面对高考的学生来说，高三语文的复习尤其重要。高三复习时间有限，但同学们同样需要重视课本；高三要想复习的效率高，必须学会适时总结归纳。总结已做过的题，归纳做题方法及解题思路、设题角度及答题要点。这样才能够补短板和漏洞。

1、下列词语中加点的字，读音全都正确的一项是

A．咫尺（zhǐ）登载(zài)青睐 (lài)疲于奔命(bēn)

B．累积（lěi）歼灭（jiān） 绯闻（fēi）蒙头转向（mēng）

C．沏茶（qì）浸渍（zì）诧异（zhà）狼吞虎咽（yàn）

D．谄媚（chán） 慰藉（jiè）孝悌（tì）戛然而止（gá）

答案B

解析试题分析：A载zǎi，C沏qī、诧chà，D谄chǎn、戛jiá。字音题考核的内容有多音字、形似字、音近字、形声字、统读字、生僻字、方言误读七类，命题形式主要有找出注音全部正确的一项、找出读音全部相同（或不同）的一项，找出读音全部相同（或不同）的一组三类。复习时分类整理记忆，以记忆为主，训练、记忆相结合。此题考核的主要对象是多音字和形声字的误读，注意《异读词审音表》的记忆。其中“载”“奔”“累”“蒙”“咽”“藉”属于多音字。“载”只有作“年”和“记录、书”有关时读zǎi，其余读zài；“奔”读bèn时和“方向”有关，其余时候都读bēn；“累”表示“多”的程度――成串，如果实累累，“多”的结果――多余，如累赘读léi；表示形成“多”的过程、方法，如积累读lěi；表示人的辛劳，疲劳读lèi。“蒙”“蒙古”měnɡ读，与头脑有关时读mēnɡ，与遮盖或遭受有关时读ménɡ；“咽”作名词读yān，作动词读yàn，当低声的哭讲读yè；“藉” 狼藉时读jí，其余读jiè。其余的属于形声字。

2、下列各句中，没有错别字的一项是

A．中医强调辨证施治，合理用药才是关键。我们不能盲目信服药物的疗效，不经医生诊治擅自服用药物，这样做未必能起到立竿见影的效果。

B．金钱的杀伤力有时与它的作用一样伟大，让你在心想事成的欢愉中万念具灭，痛感人生虚无缥渺。

C．一切有理想有抱负的文艺工作者应该怀有一种文化理想情怀和艺术责任感，应该不断丰富主旋律的内涵，努力在艺术创新中增强其亲合力。

D．《中国好声音》的导师中，庾澄庆已经够搞怪了，和他同台的梦想导师Ella则更疯癫，点评时濒出惊人之语。

答案A

解析试题分析：B项的“具灭”的“具”应为“俱”，“缥渺”中的“渺”应为“缈”，C项“亲合力”的“合”应为“和”，D项的“濒”应为“频”。 字形题考核的主要内容是形似音异字、音同形异字、音近形似字。辨析方法有“对举法”“组词法”“搭配法”“形旁辨义法”，辨析步骤是先判断如有错别字是哪个，正确的应该是哪个，比较这两个字哪个更合适。“具”和“俱”可据义辨形，“缥缈”是新规范的字形，要特殊记忆，“和”与“合”可用组词法区分，“和”组词“人和”，“合”组词“合成”“人和”更接近“亲和力”，“濒”“频”可据音辨形。

3、下列各句中，加点的词语运用正确的一项是

A．莫言获得诺贝尔文学奖以后，多地出现其作品脱销现象，许多读者纷纷致电出版社，希望征订《红高粱》》《蛙》等书籍。

B．虽然把酒精当作替罪羊在今天还有一定的市场，但“醉酒”之说既不能使人脱罪，又不能挽回颜面与损失。无论如何，饮酒总还是风险自担的行为。

C．他气功充盈，有穿云裂石之力，更不用说小小的砖块了，于是他微微一笑，双手抱拳，开始了他绝妙的舞台表演。

D．在他看来，当个垃圾处理工一点儿也不辛苦，只是刚开始时对刺鼻的垃圾腐烂味难以适应罢了，毫不夸张地说，那种味道让他三月不知肉味。

答案B

解析试题分析：成语主要有语意内涵不明、褒贬误用、对象错配、似是而非四种误用方式，成语只能分类记忆，没有什么捷径，如果不知道意思一切方法都失灵，所以要注意平时的积累。A征订：征求订购，指的是出版社的行为，应改为“订购”；C“穿云裂石”形容声音高亢嘹亮，此处不是指声音，对象错配；D三月不知肉味：形容专心一意，全神贯注，别的事都不放在心上。现亦用以形容清贫，谓三个月没有吃过肉，此句似是而非。

4、下列各句中，没有语病的一项是

A．在2012年第四届效果整合营销高峰论坛上，京东商城高级副总裁程俊怡表示，价格战的本质不是烧钱，而是模式之争，是由于规模和效率两个核心因素决定的。

B．尽管许多梦想没有实现，但我曾真诚地向往过，努力过，付出过，我自己对这样的经历来说，始终是宝贵的。

C．经济适用房凭借政策优势获得了“独一无二”的价格竞争力，而资源稀缺的特殊性也使经济适用房的销售独占优势。

D．时下，我国中小学生学习任务繁重，学习时间偏长，许多学生缺乏的是睡眠的严重不足，这应引起有关部门的高度重视。

答案C

解析试题分析：A项搭配不当，“由于”表示原因，不能与“决定的”搭配，应该为“由”； B．不合逻辑，主客倒置，应改为“这样的经历对我自己来说”，D结构混乱，“缺乏的是睡眠”杂糅和“睡眠严重不足”两个句式杂糅造成结构混乱。

5、阅读下面的文字，完成后面题目。（20分）

追寻那遥远的美丽

梁　衡

快二十年了，总有一个强烈的向往，到青海去一趟，这不只是因为小学地理上就学到的柴达木、青海湖的神秘，也不只是因为近年来西北开发的热闹。另有一个埋藏于心底的秘密，是因为一首歌，那首《在那遥远的地方》，还有它的作者，像一个幽灵似的王洛宾。

大概是上天有意折磨，直到今年夏末，才有缘去朝圣。当汽车翻过日月山口的一瞬间，我像一条终于跳过龙门的鲤鱼，像那个千磨万难之后到达西天的唐僧。日月山口是当年藏王亲迎文成公主的地方。山下是一马平川，绿草如茵，起起伏伏地一直漫到天边。远处有一汪明亮的水，那就是青海湖，是配来映照这蓝天白云的镜子。我们的车像撒欢的马驹，追着天边的云朵，路边闪过金色的彩带，那是一片片正在开花的油菜。微风掠过草面，送来一阵远古的苍茫。那首歌就诞生在这里，青海湖边这片被称为金银滩的草原。

这里的草不像新疆的草场那样高大茂密，也不像内蒙古的草场那样在风沙中透出顽强，它细密而柔软，蜷伏在地上，如毯如毡，将大地包裹得密密实实，不见黄沙不见土，除了水就是浓浓的绿。草地上虫草、人参果、秦艽等中药材随处可见。牛羊漫过天边，帐篷旁闪过姑娘的彩裙，牧人悠然挥鞭带着他的歌声翻过山梁。老鹰发现了什么，在低空一圈圈地盘旋。这真是金银一般的草场。

当年二十六岁的王洛宾采风到这里，十七岁的卓玛姑娘用鞭子轻轻地抽了他一下，含羞拍马远去。这倩影绕心三日，挥之不去，终于幻化为一首美丽的歌——在那遥远的地方——这首歌永远定格在世界文化史上。卓玛一辈子也没有想到她那轻轻的一鞭会抽出一首世界名曲。

当后人听着这首歌时，总想为它注释一个具体的爱情故事，殊不知这里不但没有具体的爱，就是在作者的实际生活中也没有找到过歌唱着的甜蜜。王洛宾好像生来就负有一种使命，总是去追寻美丽，美丽的旋律，美丽的情感。王洛宾是美令智昏，乐令智昏，他认为生活甚至生命就是美丽的音乐。他一入社会就直取美的内核，而不知这核外还有许多坚硬的甚至丑陋的外壳。所以他一生屡屡受挫，他活了八十多岁，有三年是坐国民党的监狱，有十五年坐共产党的监狱，又有十五年的时间是被控制使用，直到1982年六十九岁时，才正式平反，恢复正常人的生活，1992年七十九岁时，中央电视台首次向社会介绍他的作品。这时，全社会才知道那许多传唱了半个世纪的名曲原来都是出自这个白胡子老头儿。这时，离他的生命终点只剩下两三年的时间。

王洛宾的生命是以歌为主线的，信仰、工作，甚至生活中的衣食住行都成了歌的附属，就像一棵树干上的柔枝绿叶。1937年，他到西北，这本是一次采风，但他被那里的民歌所迷，就留下不走了。他在马步芳和共产党的军队里都服过役，为马步芳写过歌，也为王震将军的词配过曲，他只知音乐而不知其余。他像草原上一只渴急的黄羊，见到一点水光，就拼命地向这惟一的目标冲去，至于路边的石块荆棘，他全没有看见。在音乐的感召下，他是一个勇敢的先锋，而对音乐之外的一切，他却是不屑一顾。在劳改服刑时他宁可用维持生命的一个小窝头，去换取人家唱一曲民间小调。他也曾灰心过，有一次他仰望厚墙上的铁窗，抛上一根绳，挽成一个黑洞似的套圈，就要通向另一个世界时，一声悠扬的牧歌，轻轻地飘过铁窗。他分明看到了铁窗外的白云红日，嗅到了原野上湿润的草香。他终于没有舍得钻进那个死亡隧道，三两下扯掉了死神递过来的接引之绳。我们至今不知道这是哪一位牧人的哪一首无名的歌，这也是一根“卓玛的鞭子”，又一回轻轻地抽在了王洛宾的心上。这一鞭，为我们抽回来一只会唱歌的老山羊，一个伟大的音乐家。

【1】品味下列句子中加点的动词，指出其表达效果。（2分）

牛羊漫过天边，帐篷旁闪过姑娘的彩裙，牧人悠然扬鞭，带着他的歌声翻过山梁。

漫：

闪：

【2】第2段中，作者写道：“汽车翻过日月山口的一霎间，我像一条终于跳过龙门的鲤鱼，像那个千磨万难之后到达西天的唐僧。”作者以“鲤鱼”、“唐僧”自比，表达了那一霎间的怎样的感情?为什么会产生这种感情? （3分）

【3】文中对草原的大量描写有什么作用？请作简要概括。（4分）

【4】文中的王洛宾给作者留下怎样的印象？请结合文章作简要分析。（5分）

【5】本文标题是“追寻那遥远的美丽”，请你根据全文内容，探究标题的意蕴。（6分）

答案：

【1】漫：既写出了牛羊之多，也写出了草原的辽阔；闪：既写出了姑娘的活泼轻快，又写出其身影消失之快。(意思对即可，每点1分)

【2】实现夙愿的成就感、喜悦感(愉悦、欣喜)或历经艰辛到达目的地的无比欣慰(喜悦、欣喜)。（1分）因为到神秘的青海湖畔去寻觅一首美丽歌谣的诞生情境是我的夙愿，我来到这遥远的地方历经了长途跋涉、饱受了旅途艰辛。（2分）(意思对即可)

【3】①表现草原的美丽，回应文题。（2分）②暗示自然之美是王洛宾艺术创作的灵感源泉。（2分）

【4】(5分)①热爱音乐，成就巨大，是一位音乐奇才。②历经坎坷，仍坚毅执着。③为了音乐，不屑世俗。（答对一点得1分，答对两点得3分，结合文章分析2分）

【5】①作者追寻的是美丽，这美丽包括了自然美、人性美和艺术美，表达了作者对美的热切向往。②那美丽又是遥远的：地域的遥远，时间的久远。③追寻既是作者对人物命运的探寻过程，也是人物（王洛宾）追求艺术的人生过程。

解析：

【1】试题分析：这是一道文中词语的赏析的题目，答题时要明确这些词语要描述的对象是什么，然后分析描述出对象的什么特征，此题描写对象是牛羊和姑娘，为了特出他们“多”“活泼轻快”“消失之快”的特点。

【2】试题分析：这是一道分析作者情感的题目，分析时注意结合上下文和文章的主旨，可参考的重点语句“总有一个强烈的向往，到青海去一趟”“是因为一首歌，那首《在那遥远的地方》，还有它的作者，像一个幽灵似的王洛宾”“大概是上天有意折磨，直到今年夏末，才有缘去朝圣”。

【3】试题分析：这是一道段落作用的题目，答题时首先概括段落的内容，然后从形式和内容的角度答作用，段落的内容是“表现草原的美丽”，形式上照应标题，内容上突出文章的主旨，自然之美是王洛宾艺术创作的灵感源泉。

【4】试题分析：这是一道人物性格分析的题目，答题时注意文中的重点语段，然后提取关键词语概括，重点语段：“总是去追寻美丽”“屡屡受挫”“一个伟大的音乐家”。

【5】试题分析：这是一道文章标题的含义的探究题目，答题时注意结合文章的内容从环境、人物和主旨方面探究，大体上是两方面内容，第一是作者追寻，另一较多是王洛宾的追寻。

6、阅读下面的文言文，完成后面题目。（19分）

醉白堂记

【宋】苏轼

故魏国忠献韩公①，作堂于私第之池上，名之曰“醉白”。取乐天《池上》之诗，以为醉白堂之歌。意若有羡于乐天而不及者。天下之士，闻而疑之，以为公既已无愧于伊、周②矣，而犹有羡于乐天，何哉？

轼闻而笑曰：公岂独有羡于乐天而已乎？方且愿为寻常无闻之人而不可得者。天之生是人也，将使任天下之重，则寒者求衣，饥者求食，凡不获者求得。苟有以与之，将不胜其求。是以终身处乎忧患之域，而行乎利害之涂，岂其所欲哉！夫忠献公既已相三帝安天下矣，浩然将归老于家，而天下共挽而留之，莫释也。当是时，其有羡于乐天，无足怪者。然以乐天之平生而求之於公，较其所得之厚薄浅深，孰有孰无，则后世之论，有不可欺者矣。文致太平，武定乱略，谋安宗庙，而不自以为功。急贤才，轻爵禄，而士不知其恩。杀伐果敢，而六军安之。四夷八蛮想闻其风采，而天下以其身为安危。此公之所有，而乐天之所无也。乞身于强健之时，退居十有五年，日与其朋友赋诗饮酒，尽山水园池之乐。府有余帛，廪有余粟，而家有声伎之奉。此乐天之所有，而公之所无也。忠言嘉谋，效于当时，而文采表于后世。死生穷达，不易其操，而道德高于古人。此公与乐天之所同也。公既不以其所有自多，亦不以其所无自少，将推其同者而自托焉。

方其寓形于一醉也，齐得丧，忘祸福，混贵贱，等贤愚，同乎万物，而与造物者游，非独自比于乐天而已。古之君子其处己也厚其取名也廉是以实浮于名而世诵其美不厌以孔子之圣而自比于老彭自同于丘明自以为不如颜渊。后之君子，实则不至，而皆有侈心焉。臧武仲自以为圣，白圭自以为禹，司马长卿自以为相如，扬雄自以为孟轲，崔浩自以为子房，然世终莫之许也。由此观之，忠献公之贤于人也远矣。

昔公尝告其子忠彦，将求文于轼以为记而未果。既葬，忠彦以告，轼以为义不得辞也，乃泣而书之。

【注】①魏国忠献韩公：即韩琦，谥忠献。②伊周：指商伊尹和西周周公旦。

【1】对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是

A．而文采表于后世表：表露     B．文致太平致：传达

C．而皆有侈心焉侈：夸大 D．方其寓形于一醉也寓：寄托

【2】下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是

A．乃泣而书之物过盛而当杀

B．其有羡于乐天余嘉其能行古道

C．忠献公之贤于人也远矣死生，昼夜事也

D．忠彦以告愿以十五城请易璧

【3】下列对原文的赏析，不正确的一项是

A．文章开首叙述建堂和命名的来由，并由“醉白”二字推出“有羡于乐天而不及者”的猜想，从而在读者面前设下悬疑。

B．文章通过对韩白的比较，颂扬了韩琦才华出众，功勋卓著，却不以功高自诩的谦谨态度，从而见出了他恬淡的志趣。

C．文章议论风生，文思翻涌，似远实近，似泛实切，颇能表现苏文汪洋恣肆的艺术风格。

D．作者通过古之君子与后之君子的比较，来说明真正君子的品德和行为远远超过他们的名声，从而说明韩琦离君子还有一定的距离。

【4】“/”给文中划波浪线的部分断句（3分）

古 之 君 子 其 处 己 也 厚 其 取 名 也 廉 是 以 实 浮 于 名 而 世 诵 其 美不 厌 以 孔 子 之 圣 而 自 比 于 老 彭 自 同 于 丘 明 自 以 为 不 如 颜 渊。

【5】把文中画横线的句子译成现代汉语（7分）

（1）公既不以其所有自多，亦不以其所无自少。（4分）

（2）崔浩自以为子房，然世终莫之许也。（3分）

答案：

【1】B

【2】B

【3】D

【4】古之君子/其处己也厚/其取名也廉/是以实浮于名/而世诵其美不厌/以孔子之圣/而自比于老彭/自同于丘明/自以为不如颜渊。

【5】（1）（4分）忠献公既不因为自己所拥有的而自夸，也不因为自己所缺少的而自卑。（2）（3分）崔浩自比为张良，然而后世始终不赞同他。

解析：

【1】试题分析：致：取得。实词题目近些年考核有难度加大的趋势，一般刻意回避考纲规定的120个实词，并且考题选项中夹杂出现通假字、古今异义、词类活用等文言现象，还会出现一些古代文化的常识，答题的方法有“结构分析法”“语法分析法”“形旁辨义法”“套用成语法”“套用课本法”但这些方法都需要一定的文言功底，最好方法是把所给的词义代到原文中去，看语意是否通顺来确定答案的正确与否。“文致太平，武定乱略”这是依据对举的句子，后面是“定”应是“平定”的意思，前面的“致”也应和其意思相对，选项“传达”讲不通，应为“取得”的意思。

【2】试题分析：A“而”连词，表修饰/连词，表承接； B“其”均为代词，他； C“也”，助词表句内停顿/助词，判断句的标志 ；D“以”介词，把 /介词，拿。文言虚词的题目心中一定要明确词性的区分、具体的意义和文中所起的作用。

【3】试题分析：这是一道手法的题目，错在“从而说明韩琦离君子还有一定的距离”，应该是“从而烘托出韩琦就是一位难得的君子”。

【4】试题分析：这是一道断句题，断句抓住常见的“者”“也”“焉”“乎”“矣”“哉”“欤”“耶”等句尾虚词， “故”“夫”“盖”“惟”句首词语，再要注意陈述主体的变化、事件的切分。此题注意语意的切分，古之君子（后面是做法）其处己也厚（并列）其取名也廉（后面是结果）是以实浮于名（陈述对象变化）而世诵其美不厌（具体解释）以孔子之圣（并列）而自比于老彭（并列）自同于丘明（并列）自以为不如颜渊。

【5】试题分析：翻译题是区分度较大的题目，一定要注意直译，因为判卷时间较紧，一般就看重点词语的翻译情况，所以如果不是直译有时意思对可能老师误判。还要注意文言句式，如果有考纲规定的“判断句”“被动句”“宾语前置句”“定语后置句”“介宾短语后置句”“省略句”在翻译中一定要有所体现。关键点：（1）多——夸耀，少——轻视。（形容词动用）（2）许——赞同。（宾语前置）

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