高考的知识点和相应的能力考查落脚在课内的古诗文上。因此对于课内的古诗文尤其是课文的注释要非常重视。此外语文课本里面绝不仅仅就是几篇课文这么简单。文章的背景、风格、思路、文中出现的重点词语，作家的思想、流派甚至文章反映出来的思想以及对于现实的意义都在现代文阅读这道题的考查范围之内，因此日常要多加重视。

1、下列词语中划线的字的读音完全相同的一组是        

A．自刭陷阱脖颈杀一儆百美好憧憬 B．梦魇俨然衍变奄奄一息偃旗息鼓

C．缔造孝悌谛听瓜熟蒂落递交申请 D．椒兰跌跤 暗礁一代天骄骁勇善战

答案B

2、下列标题中语意明确的一句是          

A．最能炒鱿鱼的五种人     B．工资多少不再老板说了算

C．山东人才能上领奖台     D．儿子老子与他的哥哥弟弟

答案B

3、下列各句中，没有语病的一句是            

A．当前，“文革”时期的当事人逐渐离世，史料不断散失，“文革”史的研究亟待抢救和开掘。

B．最近在莫斯科红场附近发生的这起爆炸事件，车臣非法武装组织很可能就是这一事件的制造者。

C．中国地震台网测定，2003年12月10日12时38分，台湾省台东县近海发生了70级地震。

D．新疆和平解放后，“东突”势力不甘心失败，在国际反华势力的支持下，伺机分裂破坏活动。

答案C

4、下列各句中加横线的成语使用恰当的一句是          

A．递交了承包治理这座荒山的申请后，我觉得自己当之无愧地将要成为这座荒山的开发者，心里十分激动。

B．我是电脑迷，渴望有一台自己的电脑，当爸爸把新买的手提电脑郑重地递到我手中时，我如愿以偿地笑了。

C．记者在采访时发现，这个饭店洗手间的毛巾、手纸等经常被一些缺少公共道德的人顺理成章的占为己有。

D．这个人在就职演说时信誓旦旦，表示决不辜负不大家的期望，可是一登上官位，就经不起利欲的诱惑了。

答案D

5、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是        

①“非典”的袭击非但没有使我国人民        ,反而增强了全国人民万众一心战胜困难的凝聚力。

②到记者发稿时，在这次煤矿瓦斯爆炸事件中已有16人遇难，4人失踪，        及善后工作仍在紧张有序地进行。

③        是公安机关，任何公共权力部门        不应该接受“具有利害关系的企业和个人”任何形式的捐助和馈赠。

A．萎缩抢救不但/也    B．畏缩抢救不但/也

C．畏缩营救不单/都    D．萎缩营救不单/都

答案C

6、下列各组词语中没有错别字的一组是           

A．跋扈惘然若失了了无几一言以蔽之

B．椭圆淹没无闻沽名钓誉万变不离其宗

C．睿智沧海一粟风烛残年众口铄金，积毁销骨

D．昏厥老态龙钟转瞬即逝学富五车，材高八斗

答案C

7、阅读下面的作品，完成。

跟着炊烟回家

马国福

父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家。他说这话的时候一脸的恬静安详，似乎炊烟成了一个乡间的导师，让那些懵懂的心灵找到情感的慰藉，人生的方向。

记忆里的村庄，炊烟和着日升日落的节拍，发出开启新生活的信号。没有风的时候，一束束炊烟像一个个浓墨重彩的感叹号，提醒人们繁忙的一天开始了。黄昏的时候，我们从地里干完活，走在回家的路上，大老远就能看见一束束炊烟，慢慢地穿过林梢。夕阳的余晖洒在林梢间，像涂上了一层层金粉。那时候，我就想，一辈子再也不离开这个村庄了，只为在每天的日升日落中看这炊烟升起又熄灭，熄灭又升起，多好啊！

肩膀上扛着铁锹的父亲说：傻孩子，一辈子窝在这个村庄里有啥出息啊！有本事的人都到城里去工作，哪有像你这样没有上进心的人啊！

土地就像一根宿命的绳子，把父辈一生都拴在土地上，让他们无法脱离那日复一日年复一年的沉重劳动。多年后，我通过知识解开这根绳子离开村庄，到城里谋生。想到村庄里的乡亲们沿循着日出而作日落而息的亘古传统，从事永无止境的繁重农活，他们的生活依然很不宽裕，我的心就微微作痛。我知道，父亲当初给我说那番话有他的道理。也许，父亲看透了生活的本质，当时父亲之所以给我狭隘的幸福定义自有他的苦衷吧。

有时候，在城市中受了伤，我就想回到村庄，对着那见证我年少岁月的炊烟，大哭一场。我知道，我的滂沱泪雨，会被炊烟带走，让我无所牵绊地上路、追求。像一缕空气消失在风中，像一抹炊烟擦干我的眼泪，坐在故乡的山冈上遥望炊烟，我的心会归于平静。城市生活衍生的计较、竞争和苦恼已不再重要，重要的是从炊烟熄灭又升起的自然景观中汲取继续抬头前行的力量。计较会让自己更加痛苦，竞争会让自己更加疲惫。一切计较、竞争和苦恼，比与我的生命水乳交融的炊烟还轻，我为什么不放下呢？村庄里可以没有高楼大厦，家里可以没有美味佳肴，灵魂的仓库里可以没有金银细软，但村庄里不能没有炊烟，人的精神家园里也不能没有炊烟。炊烟是村庄里所有人灵魂的导师，她让我们在人生的坐标里找准自己的标尺，时刻保持对生活的信心。

我一直怀念炊烟。远离了村庄的炊烟，我的生命似乎成了一条断流的河，一块荒芜的田地。只有炊烟，以及村庄里那些与炊烟站在一起的风物，才能让我的生命保持长久的美感、幸福和丰盈。心里空虚的时候，我常常打电话给父亲，说我看不到炊烟的落寞。父亲说，孩子，疲惫的时候，你就跟着炊烟回家。

通完电话，晚上我就会做梦，梦见炊烟舞动的画面，梦中的炊烟就是一场大雨，湿润我干涸的河流，让我的内心汹涌起思乡的碧波，一波一波，顺着河流的方向回家。

漂泊的宿命已经不能让我经常回家了，命运把我羁押到远方。一年回一次家，看一次炊烟，对我而言是命运的大赦。我只能在梦里跟着炊烟回家。炊烟是一个村庄全部的重量，是生活在炊烟扎根的土地上所有人们的希望。炊烟对我的意义就是灵魂的意义。

一个人的灵魂断炊是一件可怕的事情。我的灵魂里每天舞动着的，那是一束束炊烟。

【1】文章第二段描绘乡村景象，请分析其表现特色。（4分）

【2】文章第三段父亲为什么要对“我”说那番话？（4分）

【3】文章的标题是“跟着炊烟回家”，请结合全文探究其深刻意蕴。（6分）

答案

【1】围绕“炊烟”这一主体，运用比喻、拟人的修辞手法（1分），描绘了乡村的恬静幽美，表达了作者对乡村生活的喜爱之情（1分）。

【2】⑴土地是农民的宿命，让他们一生离不开土地（1分）；⑵繁重农活永无止境，而生活却依然很不富裕（1分）；⑶到城里工作或许能过上幸福生活（1分）。（答对1点给1分，答对三点给4分）

【3】①在疲惫的城市生活中，慰藉思亲怀乡之情；（2分）②在城市遭到挫折时，汲取前行的力量，在人生坐标里找到自己的标尺；（2分）；③在生命变得荒芜、空虚时，让自己拥有美感、幸福和丰盈的精神家园。（2分）

解析：

【1】像涂上了一层层金粉，通过这些美丽的描写，我们能感受到乡村之美，情由心生，在这样美的环境中谁还想离开呢。答题时要先点出用了什么修辞，描绘了什么，表达了什么。

【2】父亲看透了生活的本质，所以父亲会那样说。因为在农村，不仅累，而且收入少。答题时要仔细阅读第三四段，找出三个要点。得分点是：宿命繁重离开。

【3】仔细阅读第五段，筛选信息，在城市受伤了，就想回农村，想家，炊烟是村庄里所有人灵魂的导师。②我的心会归于平静，说明在人生的坐标里要找准自己的标尺。③人的精神家园里也不能没有炊烟。整理即可。

8、阅读下面文字，完成

朱竹君先生传

姚 鼐

朱竹君先生，名筠，大兴人，字美叔，又字竹君，与其弟石君珪，少皆以能文有名。先生中乾隆十九年进士，授编修，进至日讲起居注官，翰林院侍读学士，督安徽学政，以过降级，复为编修。

先生初为诸城刘文正公所知，以为疏俊奇士。及在安徽，会上下诏求遗书。先生奏言翰林院著有《永乐大典》，内多有古书世未见者，请开局使寻阅，且言搜集之道甚备。时文正在军机处，顾不喜，为非政之要而徒为烦，欲议寝之，而金坛于文襄公独善先生奏，与文正固争执，卒用先生说上之，四库全书馆自是启矣。先生入京师，居馆中，纂修《日下旧闻》。未几，文正卒，文襄总裁馆事，尤重先生。先生顾不造谒，又时以持馆中事与意迕，文襄大憾。一日见上，语及先生，上遽称许朱筠学问文章殊过人，文襄默不得发，先生以是获安。其后督福建学政，逾年，上使其弟珪代之，归数月，遂卒。

先生为人，内友于兄弟，而外好交游。称述人善，唯恐不至；即有过，辄复掩之。后进之士多因以得名。室中自晨至夕未尝无客，与客饮酒谈笑穷日夜，而博学强知不衰，时于其间属文。其文才气奇纵，于义理、事务、情态无不备，所欲言者无不尽，尤喜小学，为学政时，遇诸生贤者，与言论若同辈。劝人为学先识字，语意谆勤，去而人爱思之。所欲著书皆未就，有诗文集合若干卷。

姚鼐曰：余始识竹君先生，因昌平陈伯思。是时皆年二十余，相聚慷慨论事，摩厉讲学，其志诚伟矣，岂第欲为文士已哉！先生与伯思，皆高才耽酒。伯思中年致酒疾，不能极其才。先生以文名海内，豪逸过伯思，而伯思持论稍中焉。先生暮年，宾客转胜，入其门者，皆与交密，然亦劳矣。余南归数年，闻伯思亦衰病，而先生殁年才逾五十，惜哉！当其使安徽、福建，每携宾客饮酒赋诗，游山水，幽险皆至。余间至山中崖谷，辄遇先生题名，为想见之矣。

【1】下列句子中划线词在文中的意思，错误的一项是（3分）（  ）

A．会上下诏求遗书会：适逢

B．且言搜集之道甚备备：齐全

C．所欲著书皆未就就：靠近

D．先生于伯思，皆高才耽酒耽：沉溺

【2】下列句子中划线的词的意义用法相同的一项是（3分）（  ）

A．①时于其间属文 ②吾其还也

B．①后进之士多因以得名 ②佯狂不知所之者

C．①以过降级，复为编修 ②不赂者以赂者丧

D．①内友于兄弟，而外好交游 ②青，取之于蓝，而青于蓝

【3】下列对文章内容的分析和概括，错误的一项是（3分）（  ）

A．朱竹君年轻时就以善于写文章而闻名，考中进士后先后担任过编修、日讲起居注官、翰林院侍读学士、安徽学政和福建学政等官职。

B．朱竹君建议开局搜寻古籍，得到军机处大臣刘文正、于文襄的大力支持，朝廷因此开设四库全书馆，朱竹君也参加了四库全书的编撰。

C．朱竹君喜好交游，朋友众多；为提携后进之士，常常称道他们的优点，掩饰他们的缺点。他时常在与朋友饮酒谈笑之间写文章，而这些文章又写得很好。

D．作者在二十多岁时就认识了朱竹君，并在一起慷慨谈论。他认为朱竹君不幸早逝，一是过于喜欢喝酒，二是朋友众多，交往甚密而导致过度劳累。

【4】把上面文言文阅读材料中划线的句子翻译为现代汉语。（8分）

（1）先生初为诸城刘文正公所知，以为疏俊奇士。（2分）

（2）均之二策，宁许以负秦曲。（3分）

（3）狗彘食人食而不知检，涂有饿殍而不知发。（3分）

答案：

【1】C

【2】C

【3】B

【4】（1）（2分）译文：先生起初被诸城刘文正公了解，被认为是疏朗俊伟奇特之士。

（2）（3分）译文：比较这两个对策，宁可答应（给秦国玉璧）来使秦国承担理亏的责任。

（3）（3分）译文：狗和猪吃的是人吃的东西，却不知道收敛，路上出现饿死的人却不知道打开粮仓（赈济灾民）。

解析：

【1】就，完成

【2】均是表原因的介词，可译为“因为”。A、①代词，  ②语气词，还是。B、①结构助词，的。②动词，到、去。D、①连词，表并列  ②连词，表转折

【3】对朱竹君的建议，刘文正是不喜欢的，不准备把他的建议给皇帝看，而于文襄是大力支持的

【4】本题考查翻译能力。关键词为：（1）为……所，表被动，1分；以为：认为，1分；句子大意1分（2）均，比较，1分；之，这，1分；负，使……承担，1分。（3）检，收敛，1分；涂，道路，1分；饿殍，饿死的人，1分；发，打开粮仓，1分。

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