英语在高考考试中占有很重要的地位，想要有好的总成绩，考好英语是非常重要的。英语备考讲求策略、精心把握知识重点，可以让优生更胜一筹,让原本基础较为薄弱的学生也能有所提高，达到事半功倍的效果。

 

Take your time — it’s just_____ short distance from here to_____ restaurant.

 

A．不填；the       B．a; the C．the; a       D．不填；a

答案B

 

解析试题分析：考察冠词。本题第一空用a泛指一段很短的距离，第二空特指说话双方都知道的那个餐厅，故使用the。句意：不要着急，从这里到那个餐厅只有很短的一段距离。故B正确。

 

点评：冠词的考查集中在定冠词the表示特指，不定冠词a/an表示泛指；以及冠词的一些特殊用法和固定词组，还有一些不使用冠词的情况，如抽象名词，物质名词前面就不要冠词。还要掌握冠词的特殊的用法，如不可数名词变成可数名词；抽象名词具体化等。

 

Yesterday I met a(n) _____ teacher by chance who taught me English in the university three years ago.

 

A．early B．former     C．first   D．advanced

答案B

 

解析试题分析：考察形容词词义辨析。A早的（不做定语）；B正式的，以前的；C第一个；D高级的；句意：昨天我遇见三年前在大学里教我英语的以前的老师。故B正确。

 

点评：对于词义辨析题目，首先可以从句意着手，看懂句意是解答此类题目的关键，其次四个选项的意思也要了如指掌。这对于平时学生的学习仔细度提出了要求，学生在平时的学习中要勤积累，多记忆，多查字典，以便在考试时能够迅速准确的答出。察形容词词义辨析

 

The Dragon Tower，from ________ top visitors can enjoy a good ________ of Harbin，attracts hundreds of tourists every day.

 

A．which；sight  B．whose；view  C．its；view  D．where；sight

答案B

 

解析试题分析：考察定语从句和名词辨析。本句中定语从句的先行词是The Dragon Tower,定语从句指whose指代先行词在句中做定语，修饰名词top。Sight是风景，视力；view指观点，风景（特指从某个地方所看见的风景）。句意：从它的顶部游客们可以看见哈尔滨美丽景色的Dragon Tower每天都吸引很多的游客。故B正确。

 

点评：解答定语从句的关键是分析句子成分，如果定语从句的句子成分很完整就使用关系副词；如果句子缺少主语，宾语，表语或者定语的时候就使用关系代词。同时也要注意一些关系词的特殊用法，尤其是that的特殊用法，既要注意普遍性，也要注意特殊性。特别关注：Whose是关系词中唯一的一个可以放在名词前面做定语的关系代词，如果缺少定语，用whose引导定语从句，或是of which the+名词/the+名词+of which。要特别注意which引导非限制性短语从句的用法。

 

He promised me if we_______ the game, he ________us a round of drink.

 

A．win; will buy    B．would win; would buy

C．won; bought   D．won; would buy

答案D

 

解析试题分析：考察时态。如果条件状语从句中使用一般过去时代替将来时，主句就使用过去将来时的时态。因为本句前面是动词promised这是一个过去时，故后面使用一般过去时代替将来时。句意：他答应如果我们赢得比赛，他就请我们喝酒。故D正确。

 

点评：本题难度适中。动词是高考考查的热点，需要考生记牢它们的用法及句法，还需有分析理解句子结构的能力。动词时态与语态也是高中阶段的重难点之一，需要考生能够理解句意进而对动词的时态做出正确的判断。

 

By next summer John _____in this factory for thirteen years.

 

A．has been working   B．will have been working

C．will be working       D．has worked

答案B

 

解析试题分析：考察时态。本题的关键是by到…时为止；该词通常与完成时连用，本句后面的时间状语是next summer,这是一个将来时的时间状语，故本句使用将来完成时。句意：到今年夏天结束的时候，John将在这家工厂里工作了13年了。故B正确。

 

点评：连词by到…时为止；该词经常与完成时连用，如果后面是现在的时间，句中就使用现在完成时；如果后面是过去的时间，就使用过去完成时；如果后面是将来的时间，就使用将来完成时。

 

Tom sat under a tree and seeing his friend, _____  up in no time.

 

A．to stand   B．standing  C．stood       D．would stand

答案C

 

解析试题分析：考察句子结构。本句中的and连接的是两个并列结构。其中的sat under a tree与stood up in no time是并列结构。不要受seeing his friends的影响。句意：Tom坐在一棵大树下面，看见了他的朋友，他立刻站了起来。故C正确。

 

点评：本题要求考生对句子结构的理解很深刻，千万不要受到seeing his friends影响，句中的sat under a tree与stood up in no time是并列结构。

 

—When will you come to see me, Dad?

—I will go to see you when you_____ the training course.

 

A．will have finished    B．will be finishing      C．are finishing    D．finish

答案D

 

解析试题分析：考察时态。本句本句简单，在时间状语从句中，要使用一般现在时代替将来时。本句的when引导的是一个时间状语从句，用一般现在时finish来代替将来时。句意：—爸爸，你什么时候来看我？—当你完成培训课程的时候，我会来看你的。故D正确。

 

点评：时态题的考查关键是抓住句子的上下文含义和句中的时间状语。要根据时间状语来选择合适的时态，在平时的学习中要注意积累有关时态的用法和各种时态的特殊之处。如since， so far等经常与现在完成时连用。在条件状语从句和时间状语中用一般现在时代替将来时等等。

 

I’m afraid I won’t be available then. I _____ a friend off at 3:00 this afternoon.

 

A．see   B．am seeing C．will see    D．will be seeing

答案D

 

解析试题分析：考察时态。句意：恐怕那个时候我没有空，我今天下午3点将在为我的朋友送行。本句表示的是在将来的某个时间正在进行正在发生的事情，故使用将来进行时。故D正确。

 

点评：英语中的时态主要由动词的形式决定，因此在学习英语时态时，要注意分析动词形式及具体语境，想象在那个特定的时间动作所发生的背景，这个动作是经常性动作、一般性动作、进行性动作、完成性动作还是将要发生的动作。

 

While our manager is away on business, our company will be _______Mr Zhang.

 

A．in the charge of      B．in charge of     C．taken charge of      D．taking the charge of

答案A

 

解析试题分析：考察charge用法。A由…负责（介词）；B负责…（介词）；C负责（动词）；句意：当经理外出出差的时候，我们的公司将由张先生负责。本句中横线前面已经有了be动词，说明这里应该使用介词短语构成谓语部分。故A正确。

 

点评：那天要特别注意AB两项的差别，A项是由…负责；B项是负责…；另外也要注意在句中的句法的功能，同时也要注意take charge of在句中单独做谓语用法。

 

The research group ____________ 15 members has made great achievements in recent years.

 

A．is made up of  B．makes up C．made up of     D．making up of

答案C

 

解析试题分析：考察定语用法。本题的关键是分清句中结构，本句的谓语动词是has made great achievements in recent years.前面的形容词短语made up of 15 members是对名词The research group进行修饰限制。相当于which is made up of 15 members.句意：由15个成员组成的研究队伍，在最近几年里已经取得了巨大的成就。故C正确。

 

点评：本句中的短语be made up of…由…组成；可以使用形容词短语made up of 15 members修饰前面的名词，相当于定语从句。在具体的使用中要主语这两者的互换。

 

Mark was a student at this university from 2006 to 2011，________he studied very hard and was made Chairman of the Students’ Union.

 

A．during which time  B．for which time C．during whose time D．by that time

答案A

 

解析试题分析：考察定语从句。本题定语从句的先行词是from 2006 to 2011，在定语从句中使用which time指代前面的先行词，注意that不能放在介词的后面，排除D项。C项指的whose并不是time的定语。用介词dring表示“在…期间”；句意：从2006年到2011年，Mark在这所大学里读书，在此期间，他学习非常努力，被选为学生会的主席。故A正确。

 

点评：本题是把定语从句中的介词提前到关系代词的前面，定语从句的关系词前面的介词有三种来源：先行词的固定搭配，定语从句中的固定搭配，以及根据句子的意思选择的介词。

 

Liu Xiang is believed _____ over $ 20 million in advertisements last year alone.

 

A．to earn    B．have earned    C．to have earned       D．having earned

答案C

 

解析试题分析：考察不定式用法。本句指含有固定搭配sb/sth be believed to do sth据说某人做某事；如果这件事情是已经发生的事情，就使用不定式的完成式。如果是将要发生的事情，就用一般式。本句中的赚的$ 20 million是去年发生的事情，故使用完成式来表示。故C正确。

 

点评：不定式的用法要注意其余谓语动词的先后关系，如果发生在谓语动词之前，就使用不定式的完成式。如果和谓语动词同时发生就使用不定式进行式。如果发生在谓语动词之后，也就是将来，就使用不定式的一般式。

 

The _______ boy made the police and his family _______.

 

A．gone; puzzled B．missing; puzzled    C．missing;puzzling    D．lost; puzzling

答案B

 

解析试题分析：考察形容词辨析。Gone消失，不见；该词不能作为定语修饰名词；missing失踪，可以作为定语修饰名词；lost丢失的，可以作为定语或者表语；第二空puzzled感到困惑的；puzzling令人困惑的；本题第一空可以使用missing或者lost，第二空是对宾语the police 警察和his family（家人）进行的补充说明，故使用过去分词转换的形容词对名词进行解释说明。句意：失踪的男孩让警察和他的家人很困惑。故B正确。

 

点评：由分词转换成的形容词用法是考查较多的内容。过去分词转换的形容词常常用来修饰人或者与人有关的事物如look, appearance；现在分词转换的形容词常常用来修饰事物。这样的形容词经常在句中做表语或者定语修饰名词，也可以在句中构成形容词短语对主句的情况进行说明。

 

Kathy ______ some French while she was away on a business trip in France.

 

A．picked up B．took up    C．made up  D．turned up

答案A

 

解析试题分析：考察动词短语辨析。A捡起；用车接；无意中学会；接受信号；康复。恢复；染上…；B占据，从事于，开始做；C化妆，编造，弥补，组成；D出现，调高；句意：当Kathy在法国出差的时候，无意中学会了一些法语。根据句意说明A正确。

 

点评：动词短语是高考常考内容。可以按照以下方法学习：1.在每个部分找出自己最熟悉或者最理解的短语，并根据该短语助记总体意思；2.熟记动词本身所具有的全部意思；3.重点根据小品词在该项中的总体意思结合动词本身的意思，理解自己最不理解和不熟悉的短语4.脱离汉语，只看英语动词短语，并放到具体句子和场景中认识动词短语5.注意有些短语意义很接近, 这要结合例句和上下文掌握它们的用法。

 

Scientists are convinced _____ the positive effect of laughter _____ physical and mental health.

 

A．of; at B．by; in C．of; on       D．on; at

答案C

 

解析试题分析：考察介词固定搭配。固定搭配：be convinced of…相信…；第二空使用介词on与前面的名词effect连用，表示对…的影响。句意：科学家相信笑对身体和精神健康的积极影响。故C正确。

 

点评：固定搭配是学习语言的重要环节。要掌握好英语,记忆相当数量的词组是必不可少的。英语中的每一个词组,不仅表达一定的概念,具有一定的词汇意义,而且在语音、拼法、语法等方面都有自己的特点。在学生学习英语的过程中，单词、词组记忆是基础。解答这类题目，关键是理解题干意思以及各选项词组的意思，可以像数学中的代入法一样，依次把各个选项意思放入句子中进行比较，不难选出正确答案。

 

 

完型填空

 

 

I remember vividly that first English class in the last term of high school. We boys (there were no girls in the school) were   16  expectantly for the new teacher to appear. Before long, through the door came a tall ordinary-looking man  17  about 40. He said shyly,  “Good afternoon, gentlemen.” His  18 had a surprising tone (语气) of respect, almost  19  he were addressing （向---讲话）the Supreme Court (最高法院)20   a group of youngsters. He wrote his  21  on the blackboard---Wilmer T. Stone-- ,and  22  sat on the front of his desk.. “Gentlemen,” he began, “We are now this  23   ---your last---to continue your study of 24  . I know we shall  25  learning with and from one another. We are going to learn  26  about journalism and how to write your weekly school paper. And   27 we are going to try to  28  the joy of good literature (文学). Maybe some of us will be really   29   in reading and writing. A man who reads 30 a happy life. A man who doesn’t read  31  on the earth with a blindfold(眼罩). If I have to put all my  32  into a single word, it would be: ‘browse(广泛浏览)’”. Mr. Stone went on like that,  33 in a friendly and understanding tone. The 34  of the class came much too soon. And we boys had to 35  the classroom with an unexpected feeling of excitement.

【1】A waiting  B. looking       C. asking     D. calling

 

【2】    

A．for    B．of      C．at     D．on

【3】    

A．sound      B．voice C．appearance    D．look

【4】    

A．as     B．if       C．as if  D．after

【5】    

A．beside     B．except for C．instead    D．instead of

【6】    

A．addres     B．telephone C．name       D．word

【7】    

A．then B．but   C．so     D．suddenly

【8】    

A．feel   B．season     C．year  D．term

【9】A. math    B. chemistry     C English       D. physics

【10】  

A．begin       B．enjoy C．practice   D．suggest

【11】  

A．something      B．anything  C．nothing   D．all

【12】  

A．Really      B．Especially C．Truly D．Possibly

【13】  

A．feel   B．write C．memorize D．accept

【14】  

A．moved     B．excited     C．interested D．used

【15】  

A．knows      B．says  C．has   D．lives

【16】  

A．runs  B．visits C．walks D．chooses

【17】  

A．praise      B．trust  C．advice      D．promise

【18】  

A．speaking  B．singing    C．telling      D．shouting

【19】  

A．beginning B．end   C．middle     D．time

【20】  

A．keep B．enter C．leave D．reach

 

答案：

【1】A

【2】B

【3】B

【4】C

【5】D

【6】C

【7】A

【8】D

【9】C

【10】B

【11】A

【12】B

【13】A

【14】C

【15】D

【16】C

【17】C

【18】A

【19】B

【20】C

 

解析试题分析：本文讲述了一位英语老师在开学第一节课上和学生的对话，给学生讲解本学期的学习的内容和任务。

【1】A 短语辨析。Wait for等待；look for寻找；ask for要求；call for需要；我们正在等待新老师的出现。

【2】B 介词辨析。介词短语“0f+年龄”修饰前面a man；指一个40岁左右的男人。

【3】B 名词辨析。A声音B嗓音C外貌D表情；根据He said可知他说话的嗓音里有一种很尊敬别人的感觉。

【4】C 连词辨析。As if似乎，好像；他的语气里有很尊敬别人的感觉，好像是对最高法院的人说话而不是面对着一群年轻的学生。说明这位老师很平易近人。

【5】D 词义辨析。A在…旁边B除…之外C代替（副词）D代替（介词）；他的语气里有很尊敬别人的感觉，好像是对最高法院的人说话而不是面对着一群年轻的学生。本句中应该使用介词，因为后面有宾语。

【6】C 名词辨析。A地址B电话C名字D话；他在黑板上写下了他的名字。

【7】A 词义辨析。A然后B但是C于是D突然；这里是指上下文串联，他先写下名字，然后坐在前面的桌子上。

【8】D 上下文串联。文章以开始就提及in the last term这是最后一个学期了。故term学期正确。

【9】C 上下文串联。根据文章1,2行可知我们在等待这新的教英语的老师来给我们上课。

【10】B 动词辨析。A开始B喜欢C练习D建议；我知道我们应该喜欢学习英语，并喜欢相互学习。

【11】A 词义辨析。我们要学习一下关于旅行和写作论文的某些问题。Something某些东西。

【12】B 副词辨析。A真地B尤其C真正地D可能；尤其是我们要接受一些关于文学方面的知识。

【13】A 动词辨析。A感觉B写作C记忆D接受；这里是指我们要接受一些文学方面的具体知识。

【14】C 固定搭配。Be interested in…对…感兴趣；也在我们中的很多人真地会对阅读和写作感兴趣了。

【15】D 固定搭配。Live a … life过着一种…的生活。真正喜欢阅读的人会过着一种幸福的生活的。

【16】C 动词辨析。A奔跑B参观C步行D选择；不阅读的人是带着眼罩行走在地球之上。

【17】C 名词辨析。A表扬B信任C建议D诺言；把所有的建议都写成一个单词，那就是‘browse(广泛浏览)’。

【18】A 动词辨析。A讲话B唱歌C告诉D喊叫；这位老师用一种友好并且理解的语调在和我们讲话。

【19】B 名词辨析。A开始B结束C中央D时间；这里是指下课结束的时间很快就到了。

【20】C 上下文串联。既然下课的时间就要到了，那么我们不得不离开教室，故leave正确。

 

 

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