高考复习内容正确使用标点符号，我们知道标点符号在我们的内容中经常的出现，有一些同学不是特别注意这些，但是有经验的阅卷老师会留意我们的标点符号使用。

主要有两种题型：一是单项选择题，一是综合语用题中的改错题。

　　标点符号分点号和标号两类，共有16种。包括七种点号：句号、问号、叹号、逗号、顿号、分号、冒号。九种标号：引号、括号、破折号、省略号、着重号、连接号、间接号、书名号、专名号。

　　1.点号包括句末点号和句中点号

　　（1）句末点号，包括句号、问号、感叹号三种，表示一句话说完之后一个较大的停顿。 句末点号使用要注意的重点是：①祈使句是用来要求听话人做某件事情的。语言舒缓的祈使句末尾也用句号。例如：请您稍等一下。②选择问句只在句未用一个问号，如明天是你去监考呢，还是我去监考呢？有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号，如你来一下好不好？主谓倒置的问句，问号放在句末，如怎么哪，你？有的句子虽含有疑问词（谁，什么，怎么样），但并非真正发问，应该用句号，如我没什么，可不知道人家怎么想。

　　③感叹句的谓语前置时，叹号要放在末尾。例如：多壮观啊，贵州的黄果树瀑布！句子前有叹词，后面是个感叹句，只在末尾用叹号，前面的叹词后面用逗号。如：啊，这是多么珍贵的礼物！

　　（2）句中点号，包括顿号、逗号、分号和冒号四种，表示句中的停顿和结构关系。句中点号要注意的重点是：①并列词语之间不用顿号的情况：如兄弟姐妹、十六七岁、纺线啊，织布啊，做军鞋啊、情况的了解，任务的确定，兵力的部署，军事和政治教育的实施，给养的筹划，装备的整理，民众条件的配合等等。②并列关系句和单句排比，一般不用分号，用逗号。如虚心使人进步，骄傲使人落后。

　　2.标号

　　（1）引号。表示直接引用的话，或突出强调的内容，或讽刺和否定，或特定称谓都用引号。引文之内又有引文时，外边的一层用双引号，里面一层用单引号；倘若单引号之内又有引文，那又要用双引号，依次类推。引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。引文不完整或者说引文作为自己话的一部分，这时，句末点号（问号感叹号除外）放在后引号的外面。引文连着有好几段，每段开头都应用一个前引号，直到最后一段的末了才用一个 后引号。如果只把别人的话的大意说出，不照原样引述，这时，不用引号。

　　（2）破折号表示破折号后面是解释说明的部分，也表示意思的递进，或意思的转换、跳跃、转折，或语音的延长，或语音较大的停顿、中断，或总结上文等，要注意区分。

　　（3）括号里的是注释、补充说明句中一部分词语，这叫句内括号；注释语如果有标点，那么最末一个标点（问号、感叹号除外）应省去。括号是注释或补充说明全句内容的，这叫句外括号；注释若有标点，可照原样不动，也可不用。括号和破折号的区别：当解释说明性的词语比较重要，是正文的一部分，对文章有较大影响，必须读出时，就用破折号；否则，就用括号。

　　（4）使用省略号要特别注意有表情达意功能的那些用法。如：表示静默或思考的，表示说话断断续续的，表示语言中断的，表示话未说完语意未尽的。还应注意：省略号就表示等，等等，所以省略号后面不必再用等，等等。

　　（5）使用书名号应注意：书名内还有书名时，外面用双书名号，内用单书名号。书名与篇名连用时，先写书名，后写篇名，中间用间隔号，然后加上书名号。

高考复习内容正确使用标点符号，为了不让同学们在标点符号上面扣一些分数，大家一定要认真的复习这些内容。