1、对下列句中加点词的解释不正确的一项是(  ) (2分)

A．迤俪而行迤俪：缓慢前行央浼二位央浼：恳求，请托

B．审容膝之易安审：明白、知道怒而飞怒：生气，愤怒

C．怀良辰以孤往怀：留恋，爱惜刘病日笃笃：病重。

D．而后乃今培风培：凭，凭借 日薄西山薄：逼近、迫近

答案B

解析试题分析：B 怒，奋发，鼓起翅膀。

2、依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是(    )（2分）

城市同人一样，性格千差万别。常言道“江山易改，本性难移”。      ，       。        。

      ，        ，      。这就是“现代其表、古典其心”了。

①但有的城市，对异质的文化，天生就有抗拒力

②尽管现代文明身影千姿，魅力四射

③就像我此刻漫步的阆中

④具有摧垮传统的绝对威力

⑤但里头消费者的表情，还是散淡的，略含着幽默的

⑥虽然也有网吧、也有歌厅、也有浴足城

A．②③④①⑥⑤ B．①③⑤④②⑥  C．②④①③⑥⑤ D．①③④⑤⑥②

答案C

解析试题分析：语言表达连贯和文章逻辑顺序安排，需要通读全部文句，理清思路，把握文段内容。连贯类题目做题时要注意把握基本内容，初步分层归类，先在小范围内排序，然后再考查层次间的衔接，这其中应先找出关联词、代词以及表时间、地点的词语，然后据此进行句间连缀排列。在上面排列的基础之上，再通读语段，检查确定。

3、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是(    )（2分）

A．只有痛下决心，人才会有大无畏的勇气。为了抵达成功的彼岸，有的人敢于剖腹藏珠，也有人屡败屡战，决不放弃。

B．在野生动物园，当我们靠近动物时，它们似乎没有受到任何惊扰，泰然自若，悠闲自得，连瞧也不瞧我们一眼。

C．“五严”禁令的实施，让中小学生周末和节假日可以泡图书馆，进实验室，这正是为渊驱鱼，把自主学习的时间还给了学生。

D．在课堂上，为什么有的教师教学贫乏无味，有的教师却能左右逢源呢？关键在于教师自身是有一杯水，还是有一桶水。

答案D

解析试题分析：左右逢源：比喻事情无论怎样进行都得心应手，很顺利；也比喻办事圆滑。A．剖腹藏珠：剖开肚子来藏珍珠，比喻为物伤身，轻重倒置。B．泰然自若：形容在紧急情况下沉着镇定，跟平常一样，不慌不忙。不合语境。C．原比喻残暴的统治者迫使自己一方的百姓投向敌方；现比喻不会团结人，把本来可以团结的力量赶到敌对一方去。

4、下列各句中没有语病的一项是(    )(2分)

A．台风使这一地区遭受了五十年来最严重的水灾，已导致五百余人死亡或失踪，大陆人民积极捐款捐物，表达了中华民族“血浓于水”、扶贫济弱、大爱无疆。

B．我国首个探测器“萤火一号”搭乘俄罗斯的“天顶”号升空，其主要任务是拍照和探测火星附近空间环境，为我国下一步火星探测打下基础。

C．面对席卷全球的金融危机，中国政府紧紧围绕以刺激经济发展为中心，并将重点放在产品结构调整和民生工程上，使中国经济逐步复苏。

D．在柏林8月16日晚进行的男子百米田径世锦赛决赛中，博尔特以9秒58的成绩将自己保持的世界纪录提高了0．11秒，成为世界上唯一一位3次打破百米世界纪录的选手。

答案D

解析试题分析：A成份残缺。应改为“表达了中华民族‘血浓于水’的感情”，表现了中华民族“扶贫济弱、万众同心、大爱无疆”的高尚精神。C“围绕”与“以……为中心”重复，造成句式杂揉。D语序不当。应改为“8月16日晚在柏林进行的田径世锦赛男子百米决赛中”。

5、下列各句中，加点的熟语使用正确的一项是(    )(2分)

A．小说作者不仅要有观察生活、捕捉细节的能力，还要能发挥想象力，向壁虚造，这样的创作才能“既源于生活，又高于生活”。

B．他生前著作等身，位高名尊，但因为死前不能坚守民族大义，委身敌寇，遭人唾骂。其生荣死哀，让人唏嘘。

C．黄土高原千沟万壑，贫瘠、厚重、苍凉，却孕育出众多中国现当代著名的文学家，这可谓钟灵毓秀。

D．这次修志工程前后历时10载，六更篇目，四易其稿，众手共襄，玉成其事，,凝聚了社会各方人士的心血和关爱，渗透着编修人员的艰辛和智慧。

答案B

解析试题分析：A项，向壁虚造：又作“向壁虚构”，指毫无事实根据的捏造、虚构。 B项，生荣死哀：指活着受人崇敬，死后令人悼念。多用来称颂生前有卓越贡献的死者。C项，凝聚了天地间的灵气，孕育着优秀的人物。指山川秀美，人才辈出。D项，玉成其事：指成全某件好事。多用于男婚女嫁，也可用于其他好事。

6、下列句中加点虚词的意义与用法相同的一项是(  ) (2分)

A俨驂騑于上路，访风景于崇阿

窜梁鸿于海曲，岂乏名时？

B 然秦以区区之地，致万乘之势

猥以微贱，当侍东宫，非臣陨首所能上报。

C．脱然有怀，求之靡途

蚓无爪牙之利，筋骨之强。

D．其正色邪？其远而无所至极邪？

尽吾志也而不能至者，可以无悔矣，其孰能讥之乎？

答案B

解析试题分析：B 均介词，意为“凭借” 分析：A项：均为介词，分别译作“在”“到”C项：第一个为代词，第二个为助词，宾语前置的标志。D第一个其为语气助词，表选择，第二个表反问。

7、阅读下面的文字，完成(9分，每3分)

闲话红烧肉

如果要找一些食物来代表中餐的话，红烧肉大概可以排到很靠前的位置。为什么红烧肉有那么大号召力呢?从食品技术的角度，“红烧肉"有两个基本元素：“红烧"和“肉"。这里，我们先说“肉"。在迄今为止的人类发展史中，绝大多数时候人类都是在为了食物而与天斗、与地斗、与人斗。尤其是在每个人都吃“纯天然、有机、野生"食物的那个久远古代，人们吃的大多数食物应该是野菜草根之类。吃肉就更加困难，现代人拿着猎枪也未必总有收获，只有树枝石头的他们在打猎的时候还得考虑不要被猎掉。即便是能够打到一些动物，天天唱“为了生活，我们四处奔波"的猎物们身上的脂肪也很有限。

对他们来说，能够迅速补充体力的糖和能量密度高的脂肪，无疑都是最优质的食物。优质而难得，就越发渴望拥有。对高脂、高糖食物的追求，在互相不通有无的各族人群中都流传了下来。从世界各地对婴幼儿食品偏好的调查来看，这种偏好或许已经写进基因而成为“先天"的了。

从现代食品科学的角度，脂肪对于食物的风味至关重要。一方面，许多风味物质存在脂肪中。另一方面，许多香味物质本来就是油脂分解转化的产物。而油脂产生的细腻丰富的口感也不是纯蛋白、纯淀粉，更不是纤维素所能比拟的。风味和口感，油脂尤其是肥肉中所含的饱和脂肪，都具有巨大的优势。

再说红烧。肉中总是有些蛋白质，而蛋白质与糖加热发生的美拉德反应，是各种肉类香气的来源。除了烧烤和油炸，红烧大概是最能让美拉德反应发生的“低温烹饪"了。分子美食学的创始人蒂斯探讨过这个问题，发现主要是脂肪中的磷脂容易发生氧化，产物在纷繁复杂的美拉德反应产物中占据了一席之地。一个实验是用半胱氨酸和核糖进行美拉德反应。在其中分别加脂肪酸或者磷脂，把得到的“肉味香精"用色谱进行分析，着重比较产生肉味的杂环化合物和脂肪氧化产物的谱峰。结果证实，磷脂在美拉德反应产生“肉香"中具有重要作用。于是，在完全不懂化学不懂生物的时代，老祖宗们琢磨出的红烧肥肉又一次被后世的科学证实了合理。

不过，人类折腾了这么久，到底是进入了“营养过剩"比“营养不足"更受关注的时代。“不天然、不野生"的饲养动物，可以轻易地提供极大丰富的脂肪。老祖宗说“物极必反"又得到了例证：比他们更老的祖宗们为之流血乃至牺牲的脂肪，最终变成了健康的敌人。不管你做得再“肥而不腻"，只要它还能好吃脂肪就少不了。

同样质量的食物，脂肪的热量最高，是糖和蛋白质的两倍多，所以许多人担心吃了长胖。实际上，如果能做到吃了肥肉就少吃同等热量的其他食物，那么长胖的问题还真不大。肥肉中的脂肪大量是饱和脂肪，会促进“坏胆固醇"的增加，从而影响心血管健康，这才是肥肉真正的问题。

当然，这并不是说红烧肉就不能吃了。毕竟，食物的一大功能是享受，在美味和健康之间，并不需要完全偏向健康。红烧肉虽然不是健康食品，但偶一为之，尤其是吃了之后再减少其他饱和脂肪以及高热量食物，对健康的影响即便是有，也还是可以接受的。

（选自“果壳网”，有删节）

【1】下列关于食物的表述，不正确的一项是

A．在久远的古代，人们获得食物是一件很不容易的事情，脂肪的补给就更是难上加难。

B．相比野菜草根一类的食物，肉类含有更多补充体力的糖和能量密度高的脂肪，因而也更难得。

C．婴儿似乎大多数更喜欢高脂高糖食物，这说明对食物的偏好或许是一种“先天”的习惯。

D．肉食不仅在能量方面比素食占有优势，口感也比素食更为细腻丰富。

【2】下列理解和分析，不符合原文意思的一项是

A．肉类中的蛋白质在加热过程中与糖发生美拉德反应，烹饪过程中便会散发出香气。

B．烧烤、油炸、红烧等烹饪方法最能让美拉德反应发生，这也就是这样烹制的肉类更香的原因。

C．通过半胱氨酸和核糖反应的实验，分子美食学创始人蒂斯证明美拉德反应的产物主要是磷脂的氧化物。

D．古人虽然不懂得化学生物方面的知识，但靠经验积累的烹饪技法往往是符合现代科学原理的。

【3】根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是

A．饲养动物使今天获得肉类食物变得十分容易，于是人们对营养过剩的担心渐渐超过了对营养不足的关注。

B．“肥而不腻”只是通过烹饪手段改变食物的口感，并不能解决食物脂肪含量过高的问题。

C．肥肉中含有大量的饱和脂肪，会对心血管健康产生危害，这要比热量过高使人发胖的危害更大。

D．虽然红烧肉热量很高，但只要控制好数量并减少其他高热量食物的摄人，就不会影响健康。

答案：

【1】B

【2】C

【3】D

解析：

【1】试题分析：B（前后无因果关系）

【2】试题分析：C（“美拉德反应的产物主要是磷脂的氧化物”与原文信息不符）

【3】试题分析：D（原文表述为“对健康的影响即便是有，也还是可以接受的”）

8、阅读下面的文言文，完成。

盖宽饶字次公，魏郡人也。明经为郡文学，以孝廉为郎。举方正，对策高第，迁谏大夫。劾奏卫将军张安世子彭祖不下殿门，并连及安世居位无补。彭祖时实下门，宽饶坐举奏大臣非是，左迁为卫司马。

宽饶初拜为司马，躬案行士卒庐室，视其饮食，有疾病者身自抚循临问，加致医药，遇之甚有恩。及岁尽交代①，卫卒数千人皆叩头自请，愿复留共更一年，以报宽饶厚德。宣帝嘉之，以宽饶为太中大夫，使行风俗，多所称举贬黜，奉使称意。擢为司隶校尉，刺举无所回避，小大辄举，所劾奏众多。公卿贵戚及郡国吏使至长安，皆恐惧莫敢犯禁，京师为清

宽饶为人刚直高节，志在奉公。家贫，奉钱月数千，半以给吏民为耳目言事者。身为司隶，子常步行自戍北边，公廉如此。然深刻喜陷害人，在位及贵戚人与为怨，又好言事刺讥，干犯上意。同列后进或九卿，宽饶自以行清能高，有益于国，而为凡庸所越，愈失意不快，数上疏谏争。太子庶子 ②王生高宽饶节，而非其如此，予书曰：“明主知君洁白公正，不畏强御，故命君以司察之位，擅君以奉使之权，尊官厚禄已施于君矣。君宜夙夜惟思当世之务，奉法宣化，忧劳天下，虽日有益，月有功，犹未足以称职而报恩也。”宽饶不纳其言。

是时，上方用刑法，信任中尚书宦官，宽饶奏封事曰：“方今圣道浸废，儒术不行，以刑余为周、召③，以法律为《诗》《书》。”上以宽饶怨谤终不改，下其中书二千石④。谏议大夫郑昌愍宽饶忠直忧国，以言事不当意而为文吏所诋挫，上书颂宽饶。上不听，遂下宽饶吏。宽饶引佩刀自刭北阙下，众莫不怜之。        

（节选自《盖宽饶传》，有删节）

[注]①岁尽交代：汉时每岁末更换卫卒。 ②太子庶子：官职。 ③刑余：指宦官，周、召：周公、召公，西周贤臣。 ④中书二千石：官职。

【1】对下列句子中加点的词的解释，不正确的一项是 （3分）

A．躬案行士卒庐室案行： 巡视，察看

B．多所称举贬黜称举： 提拔，举荐

C．皆恐惧莫敢犯禁犯禁： 私闯禁地

D．明主知君洁白公正洁白：廉洁纯贞

【2】以下六句话全都表现盖宽饶“刚直高节，志在奉公”的一组是（3分）

①举方正，对策高第，迁谏大夫

②刺举无所回避，小大辄举，所劾奏众多

③奉钱月数千，半以给吏民为耳目言事者

④身为司隶，子常步行自戍北边

⑤又好言事刺讥，干犯上意

⑥君宜夙夜惟思当世之务，奉法宣化，忧劳天下  

A．①⑤⑥     B．②③④     C．①③⑤     D．②④⑥

【3】下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（3分）

A．宽饶因通晓儒经被选为郡文学，凭孝廉身份做了郎官；升任谏议大夫后，曾向皇帝检举揭发彭祖过殿门不下车及其父卫将军张安世居高位而无补朝政之事。

B．宽饶任司马一职时，善待士卒，年终按例交接更换士卒时，数千人叩头自请，愿意留下再服役一年。宽饶受到宣帝嘉奖，升任为太中大夫，巡察各地风俗。

C．宽饶为司隶后，刺举无所回避，与公卿贵戚结怨甚多；又好借事批评朝政，冒犯皇上意旨，因此他的职位不升反降，被同列及后进超越，对此他很是失意不快。

D．当时皇上正用刑法治国，重用宦官，宽饶却不识时务，仍对此上疏奏事，触怒皇上，虽有郑昌为其求情，也无济于事，最终宽饶引刀自刭。

【4】把文言文阅读材料中划横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

（1）然深刻喜陷害人，在位及贵戚人与为怨，又好言事刺讥，干犯上意。（5分）

（2）谏大夫郑昌愍宽饶忠直忧国，以言事不当意而为文吏所诋挫，上书颂宽饶。（5分）

答案：

【1】C

【2】B

【3】C

【4】

（1）然而他又为人苛刻，好陷害他人，在位官员及贵戚人人跟他结怨，他又好借事批评朝政，冒犯皇上旨意。（“然”“刻”“人与为怨”“刺讥”“干犯”各1分）

（2）谏议大夫郑昌怜悯宽饶忠直忧国，因为奏事不适合皇帝的心意而被文官诋毁侮辱，上书称赞宽饶。（“愍”“以”“当意”“诋挫”以及被动句式，各1分）

解析：

【1】试题分析：此类题目一定要在答题时把实词放回到原文中进行结合具体语境和上下文来理解。犯禁：触犯法令。

【2】试题分析：①是叙述盖宽饶官职升迁；⑥是王生规劝盖宽饶的话。

【3】试题分析：C（“他的职位不升反降”错。）

【4】试题分析：此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进行翻译，一般为直译，除一些带有比喻性的词语然后再整体翻译，并按现代汉语的规范，达到词达句顺。