1、某中学进行爱国主义教育，放映了一部电影，其中有这样一组镜头：青年学生高呼着“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”等口号在街头进行示威。该“运动”取得的成就包括（     ）

①北京政府罢免了曹汝霖、章宗祥、陆宗舆的职务　②中国代表拒绝在《凡尔赛和约》上签字

③推翻了北洋军阀政府　④完成了民主革命任务

A．①②③　　　 B．②③④　  C．①②③④　　　     D．①②

答案D

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料描绘了五四运动进程中的一个具体场景，五四运动的结果是：北洋政府被迫释放非法关押的学生和老师，同时罢免曹、陆、章三人的职务并拒绝在对德和约上签字，所以①②两项是正确的，③④两项不是五四运动要承担的革命任务，故答案选D项。

2、美国一位权威人士对辛亥革命的失败做了生动的描写“1911年在中国建立起美国政体的仿制品……它是外国的、空洞的，是附加在中国之上的。”共和政体是“空洞的”主要原因是（     ）

A．民族资产阶级并未完全掌握政权，民主制度不能真正实行

B．完全搬照美国，不符合中国国情

C．帝国主义国家的破坏和阻挠

D．君主制度在中国依然存在

答案A

解析试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料强调了民主共和政体未能在中华民国中真正实施的主要原因是民族资产阶级力量过于弱小并未真正掌握实权，国家政治掌握在北洋军阀手中，民主政体没有得到贯彻，A项符合题意，C项是重要原因而非主因，B D两项表述不符合中国史实，故答案选A项。

3、民国三年，戴季陶遇见一个老农，因戴氏身着日本服装，老农遂问其国籍。戴称“予中华民国人也”。老农“忽作惊状，似乎不解中华民国为何物者”。当戴氏告诉老农“你也是中华民国人”时，老农连声说：“吾非革命党人，我非中华民国人。”这表明（　 　）

A．国内民众反日情绪强烈　　　　　　　     B．革命党人处于不合法状态　

C．辛亥革命对农村影响有限　　　　　　     D．农民阶级不支持辛亥革命

答案C

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，从材料中的描述可以看出，此老农根本不了解辛亥革命为何事，中华民国为何物，这说明了辛亥革命并未对广大农村带来多大影响，D项符合题意，A B两项说法错误不符合史实，C项说法不准确，材料中也无体现。

4、辛亥革命爆发后，美国某报报道：“如果中国成功地按美国政府的模式建立起一个联邦共和国，由在欧美留过学的具有西方观念的人任领导，日本将不再是东方最西化的国家。”此后建立 的中华民国临时政府与该报道的设想相符的是（    ）

A．临时政府基本按照美国政体原则架构 B．革命成功后建立了一个联邦共和国

C．中国超过日本成为亚洲最西化的国家 D．民国临时大总统都有西方民主观念

答案A

解析试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，辛亥革命后中华民国成立，仿照美国政体实行了总统共和制，但革命果实却最终落在封建旧官僚利益的代表者袁世凯的手中，中国并未因此而走向独立、富强之路，所以B C D三项表述不符合史实，故答案选A项。

5、邓小平说：“要实现统一，就要有一个适当的方式，所以我们建议举行两党平等会谈，实行第三次合作，而不提中央与地方谈判。双方达成协议后，可以正式公布”。对这段话的理解错误的是（    ）

A．谈判是国共两党的平等 B．统一后国共两党要继续合作

C．台湾不以地方性代表会谈     D．统一后台湾与中央地位平等

答案D

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中邓小平强调要用“一国两制”的方针来解决台湾问题，在谈判中国共双方平等协商，但统一后台湾只能作为一个特别的地方行政区，而不能享有主权国家的权力，不能与中央地位平等，所以D项错误，符合题意，其余A B C三项表述正确符合题意，答案选D项。

6、洪仁玕在《资政新篇》中说：“兴银行，倘有百万家财者，……或三、四富民共请立，或一人请立，均无不可。”“准富者请雇工，不得买奴，贻笑外邦”；“（矿藏开采）小则准乡，大则准县，尤大者省及省外之人来采”。这表明他（    ）

①提倡发展资本主义工商业                 ②赞成资本主义雇佣劳动制

③主张采取资本主义自由竞争方式           ④维护平均主义分配原则

A．①② B．①②③     C．②③④     D．①③④

答案B

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中洪仁玕主张私人可以开设银行，富者可以雇佣工人，体现了他主张用资本主义生产方式来变革中国社会的思想，①②正确，在矿藏开采上，他主张允许外省人开采大的矿藏，说明他有将矿藏开发置于全国自由竞争情形之下的设想，所以③符合，④维护平均主义分配原则在材料中没有体现，它体现在《天朝田亩制度》中，故答案选A项。

7、某班历史兴趣小组就“太平天国的背景有哪些？”展开了激烈的讨论，最后形成了下列结论。如果你是历史老师，你认为正确的有（    ）

①鸦片战争结束后，鸦片走私更加泛滥，白银大量外流，导致银贵钱贱

②外国商品大量涌入，导致手工业者纷纷破产

③各级官吏大肆搜括百姓，自然灾害连年发生

④北伐战争失利，加剧社会矛盾

A．①②③     B．①②④     C．②③④     D．①②③④

答案A

解析试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，结合所学知识可知，太平天国运动爆发在第一次鸦片战争之后，①②③均是其产生的时代背景，④发生在太平天国起义之后，不是爆发前的时代背景，故答案选A项。

8、电视剧《亮剑》中成功塑造了八路军独立团团长李云龙和国民党晋绥军某部团长楚云飞的形象。他们能够合作共同抗日，其原因是（    ）

①国共两党的阶级立场相同     ②国共两党的抗战路线基本一致

③抗日民族统一战线的形成     ④中日民族矛盾成为当时中国社会的重要矛盾

A．①② B．③④  C．②④ D．①③

答案B

解析试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料要求找出抗战时期国共合作得以实现的原因。国共两党的阶级立场根本不同，①错误，国民党执行片面抗战路线，共产党执行全面抗战路线，二者有根本差别，②错误，③④两项正确，符合题意要求，故答案选B项。

9、《中共八七会议告全体党员书》指出：“我们的党公开承认并纠正错误，不含混不隐瞒，这并不是示弱，而正是证明中国共产主义运动的力量。”这里谈到的错误，主要是指中国共产党（    ）

A．放弃了对革命武装的领导权 B．采取了“左”倾冒险主义方针

C．放弃了民族革命战线的领导权     D．排斥了毛泽东的正确领导

答案A

解析试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中共八七会议上纠正了陈独秀的“右倾”投降主义错误，即在蒋介石发动反革命政变之时共产党人没有组织武装进行有效抵抗，致使革命力量受到巨大的损失，所以A项符合题意，B C两项与此无关，D项是在国民党对革命根据地进行第五次反围剿之时，答案选A项。

10、下列事件或现象，典型地体现了“五四精神”主旋律的是（    ）

①总统府外交委员会事务长林长民疾呼“胶州亡矣，山东亡矣”

②某店主张贴“本店金钱主义，独自开张”的标语

③北大学生谢绍敏用中指血书“还我青岛”

④浙江海宁决定开除陆宗舆的县籍

A．①②③     B．①②④     C．①③④     D．②③④

答案C

解析试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，五四运动是中国人民彻底的反对帝国主义、封建主义的爱国运动。五四运动的精神是敢于担当，勇于救国的精神，①③④三项均是“五四精神”的具体体现，②项主张金钱至上，与“五四精神”相违，故答案选C项。

11、台湾诗人于光中的《乡愁》吟道：“乡愁是一弯浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”为早日结束两岸分离局面，实现祖国统一，邓小平提出了“一国两制”的伟大构想。下列哪份文件阐述了这一构想？（    ）

A．1978年《十一届三中全会决议》

B．1979年《告台湾同胞书》

C．1981年 《关于台湾回归祖国，实现和平统一的方针政策》

D．1984年《政府工作报告》

答案D

解析试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力， “一国两制”的伟大构想是邓小平在1984年《政府工作报告》中正式提出的，1978年十一届三中全会确定的是改革开放的总方针，A错误，B C两项都是强调以和平方式收回台湾，没有涉及到一国两制，故答案选D项。

12、温家宝总理说，我们的社会主义建设，包括社会主义民主政治建设，经验都还不足。我们愿意实行开放政策，学习世界上一切先进的文明成果，结合我们自己的实际，走中国式的民主道路。中国式民主道路最根本的制度保障：                           （     ）

A．多党合作制度 B．政治协商制度  C．人民代表大会制度 D．民族区域自治制度

答案C

解析试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，中国最根本的国家政治制度是人民代表大会制度，A B C三项是我国的基本制度，但不是根本的制度，答案选C项。

13、1954年第一届全国人民代表大会制定的《中华人民共和国宪法》 （    ）

①规定了国家的性质和根本政治制度    ②体现了人民民主原则和社会主义原则

③是我国第一部社会主义类型的宪法    ④标志着我国社会主义制度的基本建立

A．①②③     B．①②④     C．①③④     D．②③④

答案A

解析试题分析：本题主要考查学生对教材内容的识记能力，中国社会主义制度建立的标志是三大改造的完成而非1954年《中华人民共和国宪法》的颁布，所以④不符合题意，①②③三项都是对1954年《中华人民共和国宪法》的正确描述，故答案选A项。

14、“二十八日，杭州学生联合会召开紧急会议，决议于二十九日一律罢课，宣誓救亡，发出罢课宣言，指责北京政府‘邪正不辩，功罪颠倒’……学生联合会再发宣言，将官厅镇压学生罢课爱国运动通告全国，重申五月二十九日十七校学生三千人与全国同学诸君一致行动，实行罢课。”根据内容判断，学生罢课的主要原因是（    ）

A．北洋政府尊孔复古 B．北洋政府出卖国家主权

C．蒋介石发动四一二政变 D．北洋政府采取不抵抗政策

答案B

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料描述了五四运动中学生罢课的社会场景，五四运动爆发的直接原因是巴黎和会上中国外交的失败，北洋政府欲出卖国家主权，将青岛转割给日本，所以B项符合题意，A C D三项与五四运动无关。

15、20世纪30年代，一曲凄怆的《松花江上》唱遍大江南北、长城内外。歌中唱到：“我的家在东北松花江上，……从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡，抛弃那无尽的宝藏，流浪！流浪！整日价在关内流浪。”歌中的“那个悲惨的时候”是指（    ）

A．九一八事变     B．七七事变  C．南京大屠杀     D．淞沪会战

答案A

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料描绘了日军侵略给中国带来的无尽伤害，松花江在中国东北，由此可知这反映了20世纪30年代初的“九·一八”事变，故答案选A,B C D三项战场均不在东北。

16、某班历史兴趣小组研究“中国新民主主义革命的特点”这一课题，收集以下的相关史料：

①太平天国运动          ②抗日战争         ③中共诞生        ④维新变法运动      ⑤五四运动           ⑥辛亥革命

你认为符合该课题研究的史料（    ）                                                     

A．①②④     B．①④⑥     C．①③ D．②③⑤

答案D

解析试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料强调了“中国新民主主义革命”即由无产阶级领导的资产阶级民主主义革命，由此可知由农民领导的太平天国运动和资产阶级领导的维新变法及辛亥革命不符合新民主主义革命的特点，所以①④⑥不符合题意，②③⑤是正确选项，故答案选D项。

17、2007年9月27日，上海中共一大会址纪念馆首度正式对公众展出由中、俄、蒙三国学者共同发现的中共一大“第15人”——共产国际代表尼科尔斯基的照片与真实生平资料。这一珍贵历史资料最能说明（     ）

A．俄国给中国送来了马克思主义     B．中共的诞生得到了共产国际的帮助

C．先进的中国人开始 “以俄为师”    D．马克思主义与中国革命紧密结合

答案B

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料说明了中共一大会议中有共产国际代表参与的史实，中共一大的召开宣布了中国共产党的诞生，由此可知中共诞生得到了共产国际的帮助，所以B项符合题意，A C D三项在材料中无法体现。

18、有誓词称：“国民痛苦，水深火热；土匪军阀，为虎作伥；帝国主义，以枭以张。本军兴师，救国救民；总理遗命，炳若晨星。”誓词所涉及的历史事件是    （    ）

A．辛亥革命 B．北伐战争  C．抗日战争 D．解放战争

答案B

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中的文字表达了打到军阀和土匪，反对帝国主义侵略，继承总理遗志完成革命任务的主张，由此可以断定它涉及的是北伐战争，故答案选B项。

19、《东史郎日记》这样写道“战争是什么？战争二字就是残忍、悲惨、暴虐、放火、屠杀等惨无人道的众恶之极的概括性代名词。所谓战争，就是包括了一切非人道的罪恶无比的巨大的恶魔口袋，它荼毒生灵，破坏良田，摧毁房屋，肆意暴虐，毁灭文化，使人间变成地狱，导致无数的生灵成了孤魂野鬼。”运用抗日战争时期的历史史实能证明其观点的是：（    ）

①南京大屠杀  ②旅顺大屠杀  ③建立七三一部队 ④大“扫荡”

A．①②③     B．①③④     C．②③④     D．①②③④

答案B

解析试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，材料强调了抗日战争期间日军对中国所犯下的滔天罪行，①③④符合题意，而②则发生在中日甲午战争之时，不符合界定的抗战时期这一时间范围，所以答案选B项。

20、“高粱叶子青又青，九月十八来了鬼子兵。先占火车站，后占北大营”。这一歌谣所反映的历史现象的影响是：（    ）

A．中国东北沦为日本殖民地     B．全民族抗战局面形成

C．抗日战争全面爆发 D．华北日益殖民地化

答案A

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料描述了“九·一八”事变日本侵占中国东北的过程，由此中国东北三省沦为日本的殖民地，A项符合题意，B C两项发生在1937年七七卢沟桥事变以后，D项出现在1933年以后，答案选A项。

21、钱穆曾说“内阁只是皇帝的私人办公厅，不是政府正式的政事堂，内阁学士也只是皇帝的内厅秘书，不是外朝正式宰相之职，于是皇帝在法理上变成在政府里的真正领袖。”钱穆认为皇帝成为“政府的真正领袖”是因为（     ）

A．唐朝设政事堂 B．元朝设中书省

C．明朝废除宰相制     D．清朝设军机处

答案C

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，皇帝成为“政府的真正领袖”是指皇帝越过宰相直接管理行政事务，由此可知此时丞相制度已被废除，作为皇帝秘书机构的内阁出现，答案选C项，A B D三项与材料不符。

22、公元前214年，秦始皇统一岭南后，设置了南海郡、桂林郡和象郡。南海郡辖番禺、四会、龙川、博罗4县，郡所设在番禺(今广州)。任嚣任郡尉(因南海郡属下县少，是小郡，故称尉不称守)，是为广州建置之始。以下有关任嚣的说法，错误的是（      ）

A．南海郡相当于他的封地 B．他无权任免辖区内的四个县令

C．他事实上是南海郡的最高行政长官     D．他的职位由中央任命，不可以世袭

答案A

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料说明在今广州地区秦朝推行了郡县制，郡县制取代分封制是历史发展的必然，郡守仅有管辖郡县的行政权。郡县不是郡守的封地，A错误，郡守是郡县的最高行政长官，由中央任命，不能世袭，因此B C D三项正确，答案选A项。

23、隋唐时期确立和完善的三省六部制使中央机构分工明确，当时人们根据具体职能把“六部”分别概括为“富”“贵”“威”“严”“贫”“贱”六字。结合当时社会背景分析 “贵”最有可能描述的是（     ）

A．工部 B．礼部  C．户部 D．吏部

答案D

解析试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力，唐代实行的三省六部体制中六部是指吏，户，礼，兵，刑，工各部，六部具体职能各部相同，“吏部负责考核、任免四品以下官员；户部负责财政、国库；礼部负责科举、祭祀、典礼；兵部负责军事；刑部负责司法、审计事务。具体审判另有大理寺负责。重大案件组织刑部、御史台、大理寺会审；工部负责工程建设。由六部的职责可知中国古代有浓重的官本位的观念，吏部负责官员的选拔与考核，地位最高，所以答案D项符合史实，A B C三项不符合这一特征。

24、费正清《中国：传统与变迁》一书中说：“隋及初唐时……制度和文化也取得了突破性进展”。下列有关隋唐政治制度的“突破性进展”的叙述，正确的是（     ）

A．相权三分，独立施政     B．中央集权，地方分权

C．分工明确，相互牵制     D．完善机构，皇权顶峰

答案C

解析试题分析：本题主要考查学生准确解读材料信息的能力，材料中隋唐政治制度的“突破性进展”是在实行三省六部体制，尚书，门下和中书省分工明确，相互掣肘，共同对皇帝负责，宰相职权被一分为三，不仅提高了行政效率而且强化了皇权，A项错误，B项与此无关，D皇权顶峰的标志是设立军机处，故答案选C。