1、下列各项中，关于作品的表述，不正确的两项是（  ）

A．“他终于看到纵队的前列从这条街进入广场，不一会儿，一大群人便挤满广场。但除了知道这是一群人以外，在黑暗中什么也看不清。”正是因为加西莫多看不清楚广场上的情况，才误以为他们是来加害爱斯梅拉达的。所以，当那一大群人靠近圣母院时，加西莫多便拼死抵抗。（《巴黎圣母院》）

B．《哈姆莱特》中鬼魂一角对剧情的发展起着决定性的作用，他的出现改变了哈姆莱特的命运，没有他就没有后来的哈姆莱特，剧作伊始就以他悲伤而庄严、惨苦而坚定的形象奠定了全剧的悲剧氛围。（《哈姆莱特》）

C．高老头生病期间，雷斯多夫人来过一次，但不是来看望父亲的病，而是要父亲给她支付她欠裁缝的一千法郎的定钱。（《高老头》）

D．堂吉诃德把风车当作巨人，结果被风车的翅膀连人带马扫了出去，摔得狼狈不堪。他被经过的邻居看见带回了家，结束了第一次出游。（《堂吉诃德》）

E．曹操小时候喜好游猎歌舞，他的继母见他整日游荡，非常生气，告诉了曹操的父亲，为此，父亲经常责骂曹操。有一次，曹操在继母面前假装中风，继母忙去告诉曹操的父亲。等父亲来时，曹操跟没事人一样，对父亲说：“大概是母亲不喜欢我，故意这样说我的吧！”从此，父亲不再相信继母的话。（《三国演义》）

答案：DE  （D项风车大战发生在第二次出游        E项曹操设计陷害的是他的叔父而不是继母）

2、、阅读下面的文言文，完成9～13题

王曾，字孝先，青州益都人。少孤，从学于里人张震，善为文辞。咸平中，由乡贡试礼部、廷对皆第一。杨亿见其赋，叹曰：“王佐器也。”宰相寇准奇之，特试政事堂，授秘书省著作郎、直史馆、三司户部判官。帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。”其见尊礼如此。

出知应天府。天禧中，民间讹言有妖起若飞帽。夜搏人，自京师以南，人皆恐。曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖。天圣四年夏，大雨。传言汴口决，水且大至，都人恐，欲东奔。帝问曾，曾曰：“河决奏未至，第民间妖言尔，不足虑也。”已而果然。

陕西转运使置醋务，以榷其利，且请推其法天下，曾请罢之。

曹利用恶曾班已上，尝怏快不悦。及利用坐事，太后大怒，曾为之解。太后曰：“卿尝言利用强横，今何解也?”曾曰：“利用素恃恩，臣故尝以理折之。今加以大恶，则非臣所知也。”太后意少释，卒从轻议。

以彰信军节度使复知天雄军，契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。人乐其政，为画像而生祠之。曾进退士人，莫有知者。范仲淹尝问曾曰：“明扬士类，宰相之任也。公之盛德，独少此耳。”曾曰：“夫执政者，恩欲归己，怨使谁归?”仲淹服其言。

曾资质端厚，眉目如画。在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑，人莫敢干以私。少与杨亿同在侍从，亿喜谈谑，凡僚友无不狎侮。至与曾言，则白：“余不敢以戏也。”平生自奉甚俭，有故人子孙京来告别，曾留之具馔，食后，合中送数轴简纸，启视之，皆它人书简后裁取者也。

(《宋史•王曾传》)

【1】对下列各句中加点词语的解释,不正确的一项是(   )

A．宰相寇准奇之奇:认为……奇异

B．出知应天府知:主持、掌管

C．曹利用恶曾班已上,尝怏怏不悦班:排列、位次

D．太后大怒,曾为之解解:解释

【2】下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是(   )

A．从学于里人张震而君幸于赵王

B．今加以大恶，则非臣所知也木受绳则直,金就砺则利

C．帝尝晚坐承明殿，召对久之均之二策,宁许以负秦曲

D．余不敢以戏也皆以美于徐公

【3】下列句子编为四组,全部属于侧面表现王曾的才华和为政才能的一项是(   )

①曾令夜开里门，敢倡言者即捕之，卒无妖。

②帝尝晚坐承明殿，召对久之；既退，使内侍谕曰：“向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。”

③今加以大恶，则非臣所知也。

④契丹使者往还，敛车徒而后过，无敢哗者。

⑤仲淹服其言。

⑥在朝廷，进止皆有常处，平居寡言笑。

A．①③⑥     B．②④⑤

C．①②④     D．②④⑥

【4】下列对原文的理解和分析，不正确的一项是(   )

A．宋代咸平年间，王曾参加会试和殿试，都考了第一。宰相寇准看了他的文赋，慨叹道：“这真是王佐之材啊！”认为他是奇才。

B．陕西转运使以地方特产醋来谋利并且请求朝廷在全国推行这一办法的行为，被王曾上奏废止，表现了王曾的爱民思想。

C．大臣曹利用与王曾的个人感情上有嫌隙，王曾对他的专横跋扈也常常加以抵制，但是关键时刻却没有落井下石，表明了他的不畏权势和胸怀坦荡。

D．王曾之所以赢得朝廷内外、黎民百姓甚至外族使者的尊敬，除了他的文章才华、为政能力之外，还因为他稳重的性格和公正无私、爱民、勤俭的品质。

【5】把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）

⑴向思卿甚，故不及朝服见卿，卿勿以我为慢也。（4分）

_______________________________________________                    

⑵河决奏未至，第民间妖言尔，不足虑也。（3分）

_______________________________________________                     

⑶人乐其政，为画像而生祠之。（3分）

_______________________________________________                    

答案:

【1】D （“解”此处意为“开脱”）

【2】B （B项顺接连词，就。  A项介词，向/介词，被。   C项音节助词，无实义/代词，这。  D项连词，相当于“而”/动词，认为。）

【3】B （①、③、⑥属于直接描写，分别写了他的行为、语言、神情，表现王曾的威严。）

【4】A （慨叹是大臣杨亿发出的。）

【5】⑴因为早些时候十分想念爱卿，所以来不及穿戴朝服见你，爱卿不要以为我是傲慢了

⑵汴河决口，却没有奏书报上来，(看来这)只是民间的传言罢了，不值得忧虑。

⑶当地百姓对他的施政很满意，为他画像而并为他立生祠供奉他。

3、阅读下面这首元曲，回答下面问题。（6分）

喜 春 来

伯 颜

金鱼①玉带罗襕②扣，皂盖朱幡③列五侯，山河判断在俺笔尖头。得意秋，分破④帝王忧。

【注】①金鱼：形状如鲤鱼的金符，标志官阶的一种佩饰。②罗襕：绮罗袍，元朝以丝罗制的官服。③皂盖朱幡：黑色车盖红色旗帜，高官出行的仪仗。④分破：分减、减少。

【1】请你说说曲中的“山河判断在俺笔尖头”一句塑造了作者什么样的形象？（3分）

【2】有人说“分破帝王忧”一句中的“破”字是本曲的题眼，你对这个字是如何理解的？请简要表述出来。（3分）

答案：

【1】这句显示了作者功高盖世，又是正值“得意秋”之际的政治家，那种乾坤自在掌中，山河控于笔下，雄决一世的气概，志在天下的内心世界跃然纸上，勾画出一代“佐命开济功臣”的独特形象。

【2】这个字生动形象地表明了作者要分担和破解帝王的忧愁。道出的是一种多么冲天的豪气，表现了一种雍容大度、指点江山的豪放气势，一个“破”字，作者高大的形象也陡然显现了出来。

4、阅读下面的《论语》选段，根据要求写一段评析。

子曰：“其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。君子务本，本立而道生。孝弟也者，其为仁之本与！”（《学而》）

子夏问孝。子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生馔，曾是以为孝乎？”（《为政》）

认真体会孔子关于“孝”的论述，就此阐述孔子对“孝”有什么主张？请联系社会实际或生活体验加以评析。字数不少于150字。

答案：孔子认为真正的孝不仅仅表现在行动上，更要表现在心中。为长辈效劳，做些事情；有好吃好喝的，请长辈享用，这些还不是孝的全部。对长辈的孝应发自内心，比如在父母面前保持敬爱和悦的容色。当今社会日趋老龄化，子女对父母尽孝，不仅应体现在物质上，更应讲究“精神赡养”，常回家看看，常与老人交流，关心老人心理。尊重老人权利等。（只要求要此基础上展开，一定要联系实际部分，合理评析就行）