实际上这就是设定高考的目标。这个目标，要定得合理，要让孩子够得着，要让孩子看得到希望，还要根据不同阶段的考试，不断地进行调整。

从孩子进入高三开始，家长就要准备一份表格，详细记录孩子未来各次各科的考试成绩及排名，并帮助孩子进行分析。这些考试包括高三一开始的摸底考、期中考、期末考、一模、二模等重要考试。

有了这份成绩表，你就可以从中发现孩子的强弱学科，可以看到孩子的进步和退步情况，可以看到孩子在班级、学校，以及所在区县的名次和位置。

　　一般在高三上学期，你就可以根据孩子的具体情况，给孩子一个大致的定位。

可以按大类来划分，以理科成绩为例，比如成绩在650分以上，可以考虑北大、清华和香港部分学校;如果是在600～650分之间，考虑：复旦大学、上海交通大学、浙江大学、南京大学、中国科技大学。然后是550～600分之间的学校、500～550分之间的学校、一本线上的学校、二本线上的学校，以及三本线上的学校。

　　一模的成绩非常具有参考性，是因为，这是高考前的第一次大检阅，第一轮复习刚刚结束，孩子之前没有应对这样全面考试的经验，对题型也没有适应的过程，所以考出的成绩往往最能体现真实的水平。

对于学校的各个专业，适合孩子的专业才是最好的。大学里所开设的那么多专业，都是从不同的角度为国家培养所需人才，能作为一个学科、一个专业长期存在，必然有其存在的价值和道理。

家长要积极发现孩子的兴趣和爱好以及学科优势，帮助孩子制订未来的发展目标和发展方向，这样才有利于志愿填报时学校和专业的选择。

　　但是在高三上学期，只需定学校，不需要定专业，因为孩子的专业兴趣转移是很快的。建议在高三上学期，只需给孩子确定一个50分为一段的大致学校定位即可，无需太具体，因为早早定好也可能是无用功，只会耽误了家长的时间和精力。

专业的定位就留到高三下学期去做吧，但是有一点，家长要做到定好了目标学校，就不要轻易改变，否则会引起孩子情绪较大的波动，不利于孩子全身心地投入在学习上。