例：观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后，对我们这些“村官”的法律水平有了很大的提高。

　　分析：虚词“对”的误用，淹没了主语，应去掉。

　　7、现象之七：关联词

　　反射：关联词误用。

　　例：我不但信任他，而且以前反对过他的人，现在也信任他了。

　　分析：句中前句主语是“我”，后句主语是“反对过他的人”，主语不一致，因此，关联词“不但”应放在“我”之前。

　　8、现象之八：谦敬词

　　反射：主客不当。

　　例：校长抛砖引玉的演讲，博得了全场的热烈掌声。

　　分析：“抛砖引玉”一词是谦词，比喻用自己粗浅的见解引出别人的高见。此词只能用于自己，不能用于他人。

　　9、现象之十：两面词

　　反射：前后照应不当。

　　例：文艺作品语言的好坏，不在于它用了一大堆华丽的词，用了某一行业的术语，而在于它的词语用得是地方。

　　分析：“文艺作品语言的好坏”有两面，“而在于它的词语用得是地方”等只涉及一面，可在“不在于它”与“而在于它的词语用得”后面分别加上“是否”与“是不是”。

　　以上为上海新东方优能中学为您提供的上海高一语文学习方法：诊断语病题四法。