对于热点的准备

　　对于热点准备的作用主要有两个：

　　第一，热点作材料作文的组成材料；

　　第二，热点作为应考者的作文素材。


　　几个热点需关注：

　　1，“中国在世界文化角色的转变：由文化接受者变为文化交流平台提供者”等文化角度切入，易于获得高分。

　　2，对于各类文化现象（草根文化与高雅文化；流行文化与经典文化，阳春白雪下里巴人），应该给予的角度是辩证

　　3，   另外如果出到的是各种“新文化现象”，切入比较好角度是文化的多元性和包容性。应试者可从多元性和包容性对于文化发展的作用和意义入手。可用材料有：网络流行语的普及，新晋文化热点，大众文化审美等等可以切入的高分角度是“文化多元化的认识与宽容才是文化的生命力”，可以举例海派文化的兼收并蓄等等。

　　4，社会责任意识的呼唤。应试者要从大角度强调社会责任意识对于社会的意义和作用入手。可用材料有：青海地震等假捐门事件，强生事件等食品安全和产品质量事件等等。


　　2，把握加分性题材

　　阅卷老师喜好的题材一般以“文、史、哲”的题材为主，对于生活哲学视角的深挖也是重点题材。建议备考时，就这两个方面的题材坐针对性梳理和应用配对，方便高考时顺利应用。


　　华华老师压箱底例子分享

　　高考作文系列复习（关于传统文化）

　　1、传统文化是指一个民族在与自然的长期交往活动中所积累和积淀下来的物质的和精神的各种事物的总和。传统文化有精华也有糟粕。文化，特别传统文化与教育密不可分，在人类历史中，文化，文明正是通过教育这种社会遗传方式延续下去，又借助人们的不断创新而造成变化，由量变的积累和积淀，而导致质的飞跃、从而形成在质上明显不同的进化着的文化、文明的历史。

　　2、儒、道、墨、名、阴、法各家及后传入的“释”文化中，影响最大的是儒家思想。而儒家中，影响最大的则是孔子。孔子念念不忘的是“克已服礼”，是贤者执政、各安其位，依礼行事。“礼”强调的是等级秩序，是“君要臣死，臣不得不死；父要子亡，子不可不亡”。这种文化的基础理念是人的不平等。于是我们看到国人一贯的表现：在上官面前唯唯诺诺，在下官面前吆五喝六。这样的缺乏民主，一方面给权力带来很大的寻租空间；另一方面导致人的压抑，从而使国人失去个性。李从国博士一针见血地指出：“当世界民族生存竞争越来越激烈，竞争力事实上将决定一个民族的生死存亡。然而，中国社会上下五千年一贯的‘个性缺失’，不仅严重限制了竞争力的提高，而且更为严重的是历史一贯的个性缺失，已经严重摧毁了个人的可塑性，以致当我们要给中国人个性的时候，中国人却已经不适应个性了。‘个性缺失症’已经变成严重的社会病，严重妨碍了我国的社会发展。”


　　中国传统文化既是我们的宝贵财富，又是我们的沉重包袱


　　高考作文系列复习（关于读书）

　　读书名言：


　　读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？

　　读书，始读，未知有疑；其次，则渐渐有疑；中则节节是疑。过了这一番，疑渐渐释，以至融会贯通，都无所疑，方始是学。朱熹（《训学斋规》）

　　三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（颜真卿引自《劝学》）

　　古今之成大事业、大学问者，必经过三种之境界：“昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。”此第一境界也。“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。”此第二境界也。“众里寻他千白度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。”此第三境界也。（王国维《人间词话》）

　　知识有如人体血液一样的宝贵。人缺少了血液，身体就要衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。（高士其）

　　阅读不过是给大脑提供知识材料，只有经过思考，这些知识才有可能变为自己的思想（英）洛克


　　不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。（赫尔岑）


　　书籍鼓舞了我的智慧和心灵，它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来，如果没有它们，我就会溺死在那里面，会被愚笨和鄙陋的东西呛住。（高尔基《高尔基论青年》）

　　阅读一本不适合自己阅读的书，比不阅读还要坏。我们必须学会这样一种本领，选择最有价值，最适合自己所需要的读物。（别林斯基）

　　读书也像开矿一样，“沙里淘金”。（赵树理）

　　每一本书是一级小阶梯，我每爬一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱这书（高尔基）

　　读书可以使安定的生活锦上添花，可以是惶惑时候的雪中送炭，可以在遭遇困顿的时候，让我们的内心镇定而勇敢。当一个死刑犯人还在读书，那么他读书的用处肯定不是求职，可能就是为了带一份安定告别生命。（于丹）


　　读 书给了我们精神生活上的储备。我把自己读书的过程，称为老牛吃草。年轻或有空的时候，我把自己懂的、不懂的书全部吞进去。当自己在成长过程中遇到坎坷、真正想到用的时候，就调出来。这就像反刍。说起来，我读书，读的数量不是最多，读的质量也不是最精。我读书只有一个秘密，就是我有反刍的功夫，到用的时候可 以调出来。通过这样的方式咀嚼之后，这一部分营养可以融入我的生命。（佚名）



　　读书与升级（林治波）

　　读书是一个经久不衰的话题，并且随着时代的发展变化而不断赋予新的内容。

　　最 近读到一本新书，是好友钟国兴所著的《升级才能生存》，这是一本研究企业管理的书。全书阐明了一个观点：“在当今时代，企业最激烈的竞争是升级之争，不升级便是死亡。”“升级是一种时代的理念，是一种时代的哲学，也是这个时代最基本的生存方式。只有升级才能生存，只有更快地升级才能更好地生存。”这个道理 不仅适用于企业，也完全适用于个人。在今天的社会里，不管是谁，也不管是什么人，如不及时地升级，就不能很好地生存。

　　个人的升级靠什么？靠学习，学习的重要方式之一是读书。


　　对 于读书，当下出现了两种相互矛盾的趋势：一方面，就知识的重要性、学习的紧迫性而言，历史上的任何时期都没有今天来得突出。日新月异的科技进步、复杂多变的国际形势、不断深化的社会变革，使我们面临着前所未有的新机遇和新挑战，使我们对新知识新观念新技能产生了更加强烈的渴求。但另一方面，在信息爆炸、生 活节奏加快、新媒体迅猛发展、娱乐方式多样化和社会风气浮躁的今天，一些人无暇读书了，一些人觉得没有必要读书了，而只是满足于浏览网络、收看电视。和已往相比，现在认认真真读书的人，似乎在减少。


　　读书的必要性在于一个人不可能直接体验所有的实践，也不可能直接和很多的高水平的人进行沟通和交流，于是阅读这种间接的实践活动就有了必要。在现代条件下，我们获得知识、提高素质的途径固然比过去更多了，但读书的重要性并未因此 而下降。在所有的媒介和读物中，书籍依然是获得知识、提高素质的重要渠道。若就知识的系统性、思想观点的深度和阅读的审美感受来衡量，书籍依然不失为最佳的选择，无论是上网、看报，还是听广播、看电视，都不能完全取代甚至是完全不能取代读书的功用。


　　有人说现在工作和生活的节奏加快了，没有时间读书，这种说法看似有理，实则不然。许多人的工作是很忙的，有的可谓日理万机，但他们中不少人仍然挤出时间进行了大量而深入的阅读。 这说明，是否愿意做某一件事，实质上不是有无时间的问题，而是重视与否的问题——重视了，就舍得拿出时间、付出精力。即使拿不出整块时间，也可利用零星时间一点一滴地学习，只要坚持不懈，总会学有所成。犹如储蓄，日积月累，渐见其多；就像春苗，不见其长，日有所增。


　　在信息爆炸的今天，各种信息、报刊、书籍多得让人眼花缭乱，对于个人来说，接受什么信息、阅读什么书籍的确成了一道难做的选择题。在这种情况下，不妨多读一点旧 书。所谓旧书，就是那些被证明见解卓越、质量上乘的经典名著，这样的书比起那些拼凑、剪贴的急就章的新书来，要好得多，从中得到的教益、启发、美感也更多。现实无论怎样精彩，毕竟是短暂的，历史才是真正的宝库，储存着无比丰厚的积淀。笔者以为，我国春秋战国时期的诸子百家，特别是儒家、道家、法家、墨家 和兵家的经典著作，堪称人类思想文化的巅峰之作，其涉猎之广泛，思想之深邃，见解之高妙，时至今日能与之比肩者，寥若晨星。我们在日常生活中遭遇的问题，我们的祖先往往早有洞察，并做出了极为精辟的分析，对我们具有深刻的启示。读这样的经典著作，以一当十，事半功倍。读书读旧、看报看新，读旧书、看新闻， 研究历史经验、观察现实变化，不失为一条读书和研究社会的好经验。


　　在二十一世纪的今天，虽然新媒体和新的学习方式不断出现，且变得日益重要，但我们依然要呼吁读书的价值，保持读书的习惯，在读书学习中不断“升级”，以适应变动不居的时代

　　高考复习系列作文（关于生命）


　　【生命名言】 1、生，我所欲也；义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。（孟子?二章） 2、生命的用途并不在长短而在我们怎样利用它。许多人活的日子并不多，却活了很长（佚名）  3、生命如流水，只有在他的急流与奔向前去的时候，才美丽，才有意义。（佚名）  4、一个人，如果过分地追求吃喝玩乐，整日沉湎于个人主义的小天地，那么他所追求的东西就难免有一天要成为沉重的负担，使自己深陷泥潭而不能自拔。（吴运铎）

　　5、使一个人的有限的生命，更加有效，也即等于延长了人的生命。（鲁迅）  6、我们只有献出生命，才能得到生命。（泰戈尔）  7、只有两种生活方式：腐烂或燃烧。胆怯而贪婪的人选择前者，勇敢而胸怀博大的人选择后者。（高尔基） 8、人生不售来回票，一旦动身，绝不能复返。（罗曼?罗兰）  9、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 （列夫?托尔斯泰） 10、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 （爱因斯坦）