夹叙夹议型文体考题形式有：
　　浦东新区：父母的言传身教在孩子的成长过程中往往起到重要的作用。请结合自己的经历，描述一件印象深刻的事例，并谈谈感受。
　　奉贤区：教室是我们学生学习活动的最主要场所，简单描述你现在的教室，并发挥想象力，描述你理想中的教室。
　　观点理由型文体考题形式有：
　　长宁区：现在的年轻人热衷于过诸如“愚人节”和“圣诞节”之类的西方节日，由此引发了人们的热议和思考。请根据以上信息写一篇短文。短文必须包括以下内容：
　　1.简述青年热衷于过西方节日的现象；
　　2.分析其影响并谈谈你的看法。
　　应用文考题形式：
　　徐汇、金山、松江三区联考：假设今年暑假，你准备去某地做一次故地重游的旅行，并准备带上你的朋友们一起去，请写一篇文章介绍你的旅行计划，主要包括以下内容：
　　1.准备去什么地方；
　　2.故地重游的原因
　　3.本次计划如何开展
　　4.希望做些什么准备
　　5.……
　　2.2从二模看2015高考英语写作
　　二模考试图表漫画文考频较高，此类题型更易考察学生的综合分析能力及表达能力。图表漫画文一考学生的细节描述能力，二考学生的辩证思维能力。而近10年，图表漫画文也在高考中出现过3次，分别是2012年，2010年及2002年。因此学生应对此类题型予以重视。同时，夹叙夹议型文体、观点理由型以及应用文侧重考察学生的细节拓展能力，包括思考问题的角度，内容的拓展等，也会是高考考察的重点。
　　2.3复习迎考建议
　　最后一个月，首先考生可进行不同文体作文的梳理，包括如何快速搭建各类文体的写作框架、如何快速找到论证的角度以及句子之间的逻辑转换等。其次，强化图表漫画文、夹叙夹议文体的写作，熟悉该类题型的思考方式。