【雅思培训-听力】有效提高S4填空题的得分率

 教学过程中，我经常发现不少程度不错的学生在S4填空题上的得分率和那些基础一般的同学差不多，有时甚至还不如他们做得好。其实，作为技巧性较大的填空题，如果出现在S4中，对于考生们而言可以说是个绝对的好消息，因为难度上会比选择题小一些。本文将用剑8第一套的Section 4作为例题，告诉各位烤鸭们如何有效提高S4全填空题型的得分方法。

SECTION 4       Questions 31-40

Complete the notes below.

Write ONE WORD ONLY for each answer.

       在实考中碰到像这类Section 4只填一个单词的填空题，简直就是拿分的好机会。接下来我将进行本题审题的示范。

       第一题：划出关键词effects, processes和Earth，并且确定词性——名词（单复数不确定，所以记得留意原文中是否出现s）。另外，由空格之后的of the Earth，可以进行大胆预测，其应该是地球的某一个部分，也就是说需在原文中寻找和地球相关的名词。

       第二题：划出关键词dynamic和population，所要词性是名词，同时Section 4出现同义替换的概率很大，所以考生们需要思考这两个名词的替换，哪怕第一个单词不认识，但是population的同义替换还是能想到的，做题时寻找离它较近的名词往上填。

       第三题：划出关键词human lifestyles，确定词性——名词（单复数不明）。由于本题定位词只有human lifestyles一个，所以同学们可以在审题时试想一些human lifestyles潜在的同义替换。

       第四题：此题比较容易解决，因为空格之前的词重现概率较高，所以直接寻找形容词即可。

       第五题：划出关键词surroundings，并且能想到它的同义词environment，去原文中寻找一个名词（单复数不明，需要留意s）。

       第六题：划出关键词data, censuses, information, form，computer, satellite technology。本题所划关键词较多，定位上找一个名词往上填。

       第七题：划出关键词data和cause and effect，并且for example也可以帮助定位，寻找一个名词（单复数不确定）。

       第八题：由but可以进行定位，在原文中寻找一个名词（单复数不确定）。

       第九题：关键词vegetation problems, density和ocean floor很有可能进行同义替换，需要预先做好准备，寻找一个名词（单复数不明）。

       第十题：根据monitoring可以大胆预测是某个事物的condition，所以去原文寻找一个名词（单复数不明）。

接着一起跟着原文找答案。

       第一题：So, welcome to your introductory geography lecture. We'll begin with some basics. Firstly, what do we learn by studying geography?

Well, we learn a great deal about all the processes that have affected and that continue to affect the earth's surface.

原文中出现processes之后，只有surface一个与Earth相关的单词，所以surface即是答案。

第二题：But we learn far more than that, because studying geography also informs us about the different kinds of relationships that develop between a particular environment and the people that live there.

       between一词原文重现，所以答案environment比较好找。同时，population与the people that live there做替换。

       第三题：There's the study of the nature of our planet - its physical features, what it actually looks like - and then there's the study of the ways in which we choose to live and of the impact of those on our planet. Our current use of carbon fuels is a good example of that.

       physical features应该会有不少考生拿来定位，之后出现the ways in which we choose to live和human styles做替换。不过哪怕听不懂也没关系，因为and有出现，其后紧跟的impact即是答案。

       第四题：Next comes historical geography - the understanding of how people and their environments and the ways they interact have changed over a period of time - and urban geography, an aspect I'm particularly interested in…

       原文和我们试想的一样，historical原文出现，之后离geography最近的单词就是答案urban。

       第五题：…we would know very little about our surroundings and we wouldn't be able to identify all the problems that relate to them.

       surroundings原文重现，后面唯一可填的名词即是答案problems。

       第六题：We might, for example, conduct a census - count a population in a given area perhaps. We also need images of the earth's surface which we can produce by means of computer-generation technology or with the help of satellite relays.

       原文出现for example，conduct a census，之后出现images，earth’s surface和means只有images同时符合字数要求和语境。

       第七题：After we've gathered our information, we must analyse it! We need to look for patterns, most commonly those of causes and consequences.

       原文中出现analyse，找出离causes and consequences之前最近的名词patterns，即是答案。

       第八题：But there is a drawback. You can't exactly replicate something that is three-dimensional, like our planet, on a flat piece of paper, because paper has only two dimensions, and that means there'll always be a certain degree of distortion on a map.

       出现but开始找答案，之后听到two dimensions，继续找答案，只有degree和distortion两个符合词性和字数要求，可以都写下来，然后十分钟内根据语境判断答案——distortion。

       第九题：You can easily illustrate areas of diseased trees or how much traffic is on the roads at a given time or information about deep sea beds, for example.

       diseased trees和vegetation problems做替换，之后找一个名词，traffic比起roads，times和information更符合语境。

       第十题：These are satellites that circle the earth and transmit visual information to computers at receiving stations. They circle the earth several times a day and can provide a mass of information - you'll all be familiar with the information they give us about the weather, for example.

       原文中出现不少事物，学生比较难找，但是receiving stations有原文重现，它之后开始找一个名词，可以将earth，times，information和weather都写下来，最后誊写答案时选择和语境符合的weather。

以上就是Section 4的解题方法了，希望各位烤鸭们能多在做题时运用方法，多做总结，不要盲目地听题，使得自己抓不住考点，最终不能成功拿下Section 4。

感谢上海新东方英联邦项目部雅思听力老师 劳梦荔提供原件文稿！

作者简介

劳梦荔，香港浸会大学工商管理学士，曾在世界五百强企业担任见习翻译。进入新东方后，从事语法和词汇教学，后加入雅思听力组。在教学中认真负责，风格严谨又不失幽默。针对每个学生存在的学习问题，进行相应的考点梳理，耐心细致地讲解。善于将语法、词汇和语音融入听力教学，使学生得到全面提升。上课思路清晰，内容丰富，帮助学生更好地掌握听力考试技巧。

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