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在上海新东方六级强化班和冲刺班的课堂上，我们就反复强调过，对待这个部分的题目应该根据每道题题干里的关键词，不追求做题顺序原则，从简单到难依次返回原文搜寻答案区域。接下来帮大家分析一套考题的参考答案：

36. 正确选项  I

37. 正确选项  C

38. 正确选项  L

39. 正确选项  D

40. 正确选项  K

41. 正确选项  E

42. 正确选项  G

43. 正确选项  A

44. 正确选项  N

45. 正确选项  J

由于整个匹配题的做题时间为 15 分钟，如果不进行合理的规划，这样的时间是绝对不够用的。很多考生朋友会问到底应该以一种什么样的顺序来做题？我们先来了解一下在考试大纲中的说法:

“要求考生运用略读和查读的技能从篇章中获取信息。略读考核学生通过快速阅读获取文章主旨大意或中心思想的能力,阅读速度约为每分钟 120 词。查读考核学生利用各种提示，如数字、大字单词、段首或句首词等，快速查找特定信息的能力。”

从考纲中我们发现，这里有三个重点信息：略读、查读、速度为 120 词/分钟。从这三点上我们基本上可以确定做题的整体步骤了。那就是选定信息，回到文章查找信息。其实这正是我们课堂上所使用的从题干中找关键词，回文章定位的办法。长篇阅读题其实就是考细节定位。关于阅读速度的问题，表面上看到这个 120 词/分钟,很考生都望而却步，这绝对是一个无法企及的速度，但笔者提醒各位考生,略读是为了获取文章主旨大意，而不是精细分析，所以，这里的阅读速度更确切的讲是平均阅读速度。

综上，结合各种上课教过的技巧，辅以同学们主动的练习，相信今年的长篇阅读，你一定完成得很满意。